【正文】 1在現(xiàn)有的教師教學(xué)工作評價方案基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善“教師教學(xué)工作評價方案”。本學(xué)期，我們將繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，認(rèn)真分析課堂教學(xué)改革中存在的問題，加強(qiáng)課堂教學(xué)管理，切實提高課堂教學(xué)效益。有效組織集體備課、課題研討等活動，使教科研活動有成效。協(xié)助學(xué)校辦公室做好年終績效考核的相關(guān)工作。關(guān)注已立項課題的開展情況，跟蹤監(jiān)督課題的研究進(jìn)度，確保已立項課題順利結(jié)題。各教研組開學(xué)要有計劃，有方案，每堂課必須要有教案，評課記錄、心得、教學(xué)反思等資料以確?；顒拥捻樌M(jìn)行。（5）利用學(xué)校安排的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，督促全體教師進(jìn)行教材教法的研究，配合教務(wù)處做好集體備課工作，要求每次集體備課必須要有初稿、討論稿、修改稿、定稿、公開課實踐、反思等材料以確保集體備課的質(zhì)量。（1）學(xué)校將邀請人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對新進(jìn)老師進(jìn)行入職培訓(xùn)，讓他們找準(zhǔn)位置，潛心教書、明確方向，樹立目標(biāo)。但由于主客觀原因的制約，在“十一五”課題的思考與論證、教科研骨干教師的培養(yǎng)等方面，沒有能夠完成計劃預(yù)定的任務(wù)。根據(jù)《江蘇省昆山中學(xué)教育科研常規(guī)工作考核條例》，從工作、能力、成果等方面對教師的教育科研工作進(jìn)行了全面、合理的考核。認(rèn)真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。本學(xué)期，我們比較重視對高中課改的研究，除編輯一期以課程改革（中）為專題的《昆中教研參考》（第8期）外，還編寫了一份“課題研究方案的基本框架”，為高一的教師和學(xué)生撰寫“研究性學(xué)習(xí)”中的開題報告提供參考。11月24日下午，文科組老師開展研討，蘇州市教育督導(dǎo)組專家到會，并給予了好評。鑒定組一致同意該課題結(jié)題。收集、整理有關(guān)的課題研究資料，并承擔(dān)成果鑒定會的籌備、組織工作。青年教師讀書筆記、讀書心得評選。十二月份：“十五”立項課題結(jié)題活動。“傳是文集”第三輯“美育文叢”的出版工作?！皞魇俏募钡谌嫛懊烙膮病毙薷?、定稿?？娒纾航炭铺幍膶ν庑麄鲌蟮?，編輯、校對工作，學(xué)校網(wǎng)頁教科部分內(nèi)容的充實更新，材料發(fā)放、收交工作。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評比，力爭取得好成績。⑸同時，獨(dú)自或配合教務(wù)處認(rèn)真組織教師外出觀摹、學(xué)習(xí)和交流活動。同時，我們將協(xié)助教務(wù)處組織青年教師參加評優(yōu)課等比賽活動。⑸在準(zhǔn)備“十五”立項課題結(jié)題工作的同時，我們將認(rèn)真思考“十一五”學(xué)校教育科研的主課題，并為該課題的立項和實施進(jìn)行初步認(rèn)證。二、重點工作切實抓好各立項課題的結(jié)題準(zhǔn)備工作，為下半年“十五”立項課題順利結(jié)題奠定堅實的基礎(chǔ)。編輯《傳是》“杏壇論語”版。編輯《傳是》“杏壇論語”版。十月份：參與校慶的有關(guān)工作。編輯出刊《昆中教育》XX年第二期和《傳是》“杏壇論語”版。陳炳飛：蘇州市級課題研究的組織與管理，《昆中教育》、論文評比的審稿、修改工作。我們將積極參加昆山市優(yōu)秀教育刊物評比，力爭取得好成績。（4）推薦學(xué)校教育科研骨干教師參加昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的評選，協(xié)助做好昆山市學(xué)術(shù)帶頭人的重新評定工作。認(rèn)真做好“導(dǎo)師制”工作，青年教師培訓(xùn)及教師教育科研培訓(xùn)工作，為青年教師的健康成長提供條件，為教師進(jìn)一步樹立教科意識、改進(jìn)教科方法、提高教科水平提供條件。認(rèn)真做好“十一五”學(xué)校主課題的立項、開題工作，為課題的順利開展奠定堅實的基礎(chǔ)。目前，學(xué)校已經(jīng)申報江蘇省及蘇州市教育科學(xué)“十一五”立項課題各一個。（1）本學(xué)期，今年新分配到我校的青年教師不多，所以，本學(xué)期這方面的主要工作是對005兩年的“師徒結(jié)對”進(jìn)行必要的調(diào)整，向?qū)熀颓嗄杲處熖岢雒鞔_目標(biāo)和任務(wù)，并加強(qiáng)有關(guān)的檢查和調(diào)研，以更好地發(fā)揮“傳幫帶”的要求。（5）在全校范圍內(nèi)開展課題培訓(xùn)，配合學(xué)校組織各類教師培訓(xùn)。（2）認(rèn)真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項?？娒纾航炭铺幍膶ν庑麄鲌蟮?，編輯、校對工作，學(xué)校網(wǎng)頁教科部分內(nèi)容的充實更新，材料發(fā)放、收交工作。教科櫥窗內(nèi)容更新。青年教師培訓(xùn)。組建“十一五”課題的研究隊伍。編輯出刊《昆中教育》XX第三期。⑴組織課題研究人員及全校教師參加“XX蘇州市教育科研和教學(xué)研究優(yōu)秀論文”評選活動，同時，積極為課題研究者的研究成果公開發(fā)表或參評、交流創(chuàng)造條件。我們設(shè)想發(fā)動全校教師就此問題開展討論，共同選擇、擬定學(xué)校新的主課題。此外，我們還要組織3次專題講座，主題包括如何組織與課程改革相適應(yīng)的課堂教學(xué)、如何進(jìn)行學(xué)生管理，如何進(jìn)行反思提高等方面，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行9次研討。加強(qiáng)有關(guān)新課程的研究，組編兩期以課程改革為主題的《昆中教研參考》（第一期已經(jīng)下發(fā)教師）。⑵認(rèn)真組織各項教育科研競賽，力爭獲得較高層次的獎項。四、具體安排九月份：高級職稱論文送審工作。高一新生江花文學(xué)社成員發(fā)展工作。十一月份：編輯《昆中教育》第45期——部分課題成果匯編。青年教師培訓(xùn)——講座之三及研討。撰寫教科處學(xué)期工作總結(jié)。XX年1月4日省教育科學(xué)規(guī)劃辦公室組成專家鑒定組對課題進(jìn)行了鑒定。同時希望課題組對美育的理論和實踐作出進(jìn)一步的研究和探索，以取得更加積極的成果。研討活動由教科處主任洪敏主持，校領(lǐng)導(dǎo)陸琪、俞菊明、教務(wù)處主任周雪龍參加了研討活動。精心組織青年教師培訓(xùn)和研討活動本學(xué)期，教科處組織XX、XX及XX年參加工作的青年教師開展集中學(xué)學(xué)和研討共計12次，其中講座4次，研討8次。本學(xué)期，教科處組織教師參加了江蘇省教育學(xué)會、江蘇省教科院、蘇州市以及昆山市教研室和教科所組織的江蘇省多媒體課件制作評比、江蘇省中小學(xué)各科教學(xué)教案評比、江蘇省中學(xué)青年教師“五四杯”教育教學(xué)論文評比、江蘇省“師陶杯”、蘇州市教育科研成果評比、昆山市創(chuàng)新教育論文和個案評比、昆山市課程改革成果評比等活動。為學(xué)校迎接蘇州市教育局對我校的督導(dǎo)提供教科方面的材料，并協(xié)助學(xué)校黨政辦公室做好整個材料的整理工作。我們將在下學(xué)期加強(qiáng)這方面的工作，進(jìn)一步從促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的高度做好教科工作，努力使教科研工作成為提升學(xué)校素質(zhì)和質(zhì)量的動力和渠道。（2）以教研組為單位，開展高考專題講座。（6）學(xué)校將邀請人事部門或?qū)W校德高望重的老教師對新進(jìn)老師進(jìn)行入職培訓(xùn)，讓他們找準(zhǔn)位置，潛心教書、明確方向，樹立目標(biāo)。組織好英語、生物、歷史學(xué)科教師參加黔南州優(yōu)質(zhì)課比賽，要求參賽者認(rèn)真?zhèn)湔n，教研組集中集體智慧精心打磨，爭取能在全州優(yōu)質(zhì)課比賽中取得好成績。爭取課題申報機(jī)會，爭取各學(xué)科都能有與教育教學(xué)相關(guān)的課題立項。貴州省龍里中學(xué)教科處2017 年8月27