【正文】 對學習上出現(xiàn)一些困難的孩子，切記不要用傷孩子自尊的話語，這樣的話語可能會毀了他的一生。要努力培養(yǎng)孩子勇敢、不怕困難的精神，培養(yǎng)孩子堅強的意志。讓孩子多看幾遍，消化吸收，讀出味道。對老師留的任何作業(yè)都要重視。如果孩子對老師有逆反心理，一定不會聽老師話，就學不好這門功課，吃虧的是我們自己的孩子。校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間讓小孩有廣泛的興趣。四、教育過程中要注意的問題：此時我們的孩子就需要我們家長的陪伴與引領(lǐng)是關(guān)于孩子的各方面的姿勢我觀察過孩子們的坐相，發(fā)現(xiàn)至少有七、八種不同的坐相。不理解課外閱讀的文章，作文表達不清楚等。杜絕早到校。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。在學習中讓孩子學會忍耐。書要精挑細選，不要太多。這無形中也加重了您的負擔，但是為了孩子的學習，讓我們共同負起責任，我覺得也是值得的。校園安全校園里的傷害事故是家長和老師都不愿意看到的。中午11：30放學。最后一大題看圖寫話，部分學生沒有注意看圖寫話的要求：假如你要去文化宮，可是你不知道坐幾路車，這時，你應該怎樣請求別人的幫助？請用上禮貌用語。被評為優(yōu)秀學生：；被評為進步生：。正確的學習習慣、生活習慣、思維習慣、行為習慣、會使孩子終身受益。在兩位老師的辛勤工作之下，班里涌現(xiàn)了一大批學習認真，成績優(yōu)秀，品學兼優(yōu)的好孩子。但孩子的教育你一旦錯失了，就再也補不回來了?？傊痪湓挘Ｍ议L本著對孩子負責的態(tài)度去認真督促孩子每次作業(yè)。我們老師都知道，只要字跡工整的孩子學習成績大都十分優(yōu)秀，因為一個字一個字認真書寫的過程鍛煉了孩子的注意力。每次我抽查我們班的作業(yè)就會發(fā)現(xiàn)，書面作業(yè)大部分的孩子都能完成，而古詩、課文的朗讀有的孩子雖說完成了，但檢查時卻發(fā)現(xiàn)撇字漏字。可以這么說，語文學習，重要看課外。例如：每個女孩子都喜歡安徒生給他們構(gòu)建的豐富多彩的童話世界，喜歡漂亮的白雪公主、善良的美人魚，但是細細想來似乎缺少一點什么，缺少一點真實的、理性的東西。逐步培養(yǎng)孩子良好的閱讀習慣。為了讓孩子們喜歡寫日記，也不害怕寫日記，我花了很多心思，尋找孩子們喜歡的話題，讓孩子們有話可寫。（二）本學期語文學習重難點識字、寫字本學期的識字量、寫字量與上學期相比，數(shù)量和難度明顯增加。比如班上大多數(shù)學生上課就比較認真聽講，但認真聽講還不夠，還必須要積極思考，踴躍發(fā)言。孩子在完成作業(yè)時，只寫一種。指導孩子在學習過程中，多問自己幾個“為什么”。最重要的是教孩子給自己提出學習內(nèi)容的數(shù)量和質(zhì)量要求，一旦坐到書桌前，就進入適度緊張的學習狀態(tài)。訂計劃要發(fā)揮孩子積極性，對于低年級的孩子家長可指導協(xié)助，但不能完全代替。孩子的計劃包括每天的時間安排、考試復習安排和雙休日、寒暑假安排。三、良好的學習習慣的重要性在這里我特別要強調(diào)一下學習習慣的重要性。我主要從以下四方面與大家聊聊：一、本學期活動及班級管理本學期開展的活動本學期學校舉辦的活動有隊列隊形體操比賽（我班第一名）、春季運動會（精神文明班級）、陽光體育系列比賽、校園義賣會、六一兒童節(jié)文藝匯演（我班同學表演了《爸爸去哪兒》）班級管理1)大力培養(yǎng)小干部，協(xié)助班主任管理班級日常事務2)人人有事干，培養(yǎng)孩子的責任心3)加強早讀前和中午到校后的紀律，培養(yǎng)孩子自主讀書和習字的意識4)加強路隊管理二、期末考試。美國人常用兩個家族為例，來說明家庭教育的重要性。另外，按課文內(nèi)容填空能背但不會寫字。寫字姿勢正確，但有3――4人因身體原因及習慣不良，需再加強寫字習慣的督促。獎勵機制：學習：練習冊、作業(yè)本每次寫得又干凈又正確又美觀的得一顆學習星，累計滿十顆星換一次獎品；單元考試得100分的同學即可換一份獎品；紀律、衛(wèi)生、學習、管理等方面每周評一次，優(yōu)秀得一張小獎狀。培養(yǎng)得力助手：我培養(yǎng)了好幾個懂事又能干的小助手，雖然他們只是做做幫老師收發(fā)作業(yè)本、管理教室門鑰匙、領(lǐng)奶發(fā)奶、管理自習課紀律等小事，但已經(jīng)幫了我的大忙了，而且這些孩子的家長，你們是否發(fā)現(xiàn)只要成為我助手的孩子變化特別大呢？是不是更自信了，更大方懂事了？紀律方面：喊口令一年級的孩子注意力是非常有限的，不能長時間保持認真的狀態(tài)，因此我用口令來提醒孩子們，：“靜下來”，我說：456，孩子們就說“請坐好”。熱愛集體的孩子廖耀清、廖志軍、鄧妍君、趙丹?？傊覀兊哪繕耸且恢碌?，那就是：“一切為了孩子，為了孩子的一切！”因此我相信，我們今天的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！作為一年級的班主任和語文老師，下面我主要從以下幾方面和大家進行一下交流：一、班級情況全班共有62個孩子，其中男生33人，女生29人。家長是孩子一生的老師。從一開始就不讓他寫草書，不給他這個機會。要努力發(fā)現(xiàn)孩子的點滴進步，多鼓勵孩子。學習需要付出一定的努力。值得注意的是不要讓孩子邊學習邊做其它事。節(jié)儉的習慣不要給學生的零花錢一定要有度。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關(guān)。我要感謝咱們在座的各位，都能督促孩子作業(yè)。面對這58個孩子，在目前的教育體制下，也承受著相當大的壓力。一定變換角度配合老師做工作。是臨考心理欠佳，還是教育孩子從失敗中汲取教訓學會“吃一塹，長一智”。讓小孩有廣泛的興趣。必須限制孩子看電視、玩游戲機的時間長時間看電視的小孩，會流利地和人交談，具有協(xié)調(diào)性。另外，期末將評選三好學生，評優(yōu)秀班干部。我希望所有的媽媽們，把掃地的任務交給孩子來做，一定告訴孩子，怎樣才能把地掃干凈，怎樣用畚箕，（比方說用畚箕的時候，畚箕要翹起來一點，垃圾才掃得進去。有時您可能正上班，就打斷您的工作，把您叫來。這些試卷我認為是把我們所學的知識進行了歸納，重難點比較突出。下午2：50到校，5：45放學。在這點上大部分學生能按要求去做，使我班衛(wèi)生保持較好。作業(yè)優(yōu)秀的有 等學生。必要時要與孩子進行談心，告訴他怎樣規(guī)范言行，怎樣與人相處。凡是紙上寫的作業(yè)準備一本新的生字本，標明日期，回來我會一一檢查，并且納入考核。我會擇優(yōu)選送學校。如何讓孩子的寫話水平日益進步呢，我要提示幾點：A先說后寫，以孩子的表達為原型，千萬不要包辦，否則，孩子會產(chǎn)生依賴心理，寫話能力也會逐漸喪失。我不提倡小小年紀就搞題海戰(zhàn)術(shù)，還是希望孩子能發(fā)自內(nèi)心地喜歡上讀書，這是比做題更快樂的享受。三、語文學科注意事項：提筆即練字，坐直再讀書無論是寫字還是讀書都應該端端正正地，背要挺直，兩腳要平放?？傊痪湓捑褪恰耙磺袨榱藢W生”。仍屬于應試教育的今天，老師們不敢放松，家長們不敢放松，我們的孩子自然也不能放松了，說得直白一點，我們的放松，正是在給別人創(chuàng)造機會！所以，我們也會私底下征訂幾套練習，進行幾次測試，布置一些作業(yè)，這些都是偷偷的，老師們偷偷地給自己增加了許多的工作量，得不到領(lǐng)導們的諒解，被查到受批評倒沒關(guān)系，但是如果得不到家長們的理解，那我們的心里真不是滋味，所以請家長們在接受課業(yè)負擔調(diào)查的時候，能多想想，老師們是為了誰？當然，如果你覺得家庭作業(yè)或者課外資料確實增加了孩子們的負擔，你不贊同，我們可以再商量。像最令我們大家頭疼的寫作文，你們總覺得孩子作文寫得不好，但是，你有沒有去發(fā)現(xiàn)孩子平時說話怎么樣？有些孩子會說，但說得沒條理，這個那個吱吱唔唔的說不清楚，有些孩子不會說，叫起來回答問題總是搖搖頭。希望我們在座的每一位家長能夠本著對孩子負責的態(tài)度檢查孩子的作業(yè)。除了默讀，我們一定要讓學生學會朗讀，讀給你聽，讀得好的時候，表揚一下，會大大地提高他們的積極性。如何在課外閱讀方面幫助孩子呢？提幾個建議，大家可以試一試。拿每個星期的流動紅旗來說吧，過去了十二周，我們班有三次沒有得到流動紅旗，很慚愧，這三次流動紅旗的流失，原因在于我和家長。這學期，很多工作我都放手讓孩子去做，比如，打掃衛(wèi)生、檢查背誦、作業(yè)收發(fā)，早讀、兩操、就餐、排隊的管理，孩子們真的是像個小主人一樣，細心地去完成每一項任務。孩子入學快一年了，其實，各位家長與我的聯(lián)系是比較頻繁的，可以說不分時間地點，通過各種形式交流孩子在家在校的行為習慣、學習情況等，當然，也有的家長因工作比較忙，很少到學校來接送孩子，和老師也缺乏交流，今天，借這個機會，我們可以了解一下本班孩子入學以來各方面的表現(xiàn)，并共同探討一下如何教育好我們的孩子！一、首先，對班級工作作一下匯報和總結(jié)各位家長肯定還記得孩子們在進入小學之前的一種狀態(tài)，與今天的他們比一比，我們欣慰地發(fā)現(xiàn)，他們長大了，懂事了！現(xiàn)在的他們用自己的實際行動告訴我們：他們一天天地在進步?。薄⑹紫?，學生的紀律性有所加強！記得剛開學的那會兒，一堂課40分鐘，孩子們堅持不了五分鐘，不是鉛筆盒掉了，就是坐在椅子上倒了，整個場面真可以用“亂糟糟”來形容，一節(jié)課下來，貼星星，豎大拇指，整頓紀律的時間就花了一大半，真是筋疲力盡。３、第三，班干部逐漸進入角色。在跳蚤書市活動中，我們105班經(jīng)營的“暢想書屋”被評為“十佳書店”；在詩文誦讀比賽中表演的《追月》獲得了校一等獎；更在三、四月份被評為校“和美班集體”。但是課外閱讀在學習中的重要性是不能忽視的。內(nèi)容最好以兒歌、童話、故事、百科知識為主。可是結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我錯了。今天的教是為了明天的不教，這句話拿來與你我共勉。４、說幾點其它的事情(1)關(guān)于課業(yè)負擔調(diào)查的。相信許多人會覺得發(fā)言稿很難寫吧，下面是小編幫大家整理的一年級第二學期家長會發(fā)言稿，希望對大家有所幫助。二、學生常規(guī)要求：開學初，我根據(jù)267班的實際情況以及孩子們需要強化的薄弱環(huán)節(jié)制定了10條班規(guī)，我們一起來看一下。（3）閱讀要求：中午一定要堅持讀《月亮和我好》一書，每天讀一課，最少讀3次，標自然段，勾畫好詞和短語。（4）關(guān)于寫話：267班的班級特色為“快樂寫話”，上周我們班進行了匯報展示，贏得了參觀老師的一致好評。所以，我們不要等孩子考試成績出來了，才去責怪，而要在平時多關(guān)注孩子的學習和作業(yè)習慣。3月4日我要去北京研修。家長與家長之間也要和睦相處，不要因為孩子的事而鬧不愉快。一、學生情況：班級具體情況全班共有58位學生，絕大多數(shù)學生經(jīng)過一年的常規(guī)教育逐漸適應了小學一年級的學生生活。要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的良好生活習慣。③、作息時間的和接送要求作息時間。咱們學校低年級學生多，接送家長多，為了您的孩子的安全，請一定理解學校的工作，所有的規(guī)定都是為了孩子。不檢查試卷，有個別學生字跡不干凈整齊。沒有良好的姿勢，無論對學習，還是對身體發(fā)育都非常不利。也許你認為這只是小事一樁，但是，在教育孩子的問題上，沒有小事之說，孩子的行為習慣和思想意識都是在日常的點滴小事上漸漸形成的，且根深蒂固?；蛘呤菫榱俗约旱拿孀?，對孩子的成長沒有任何好處。久而久之，就養(yǎng)成了被動的性格，持續(xù)盯著電視看的小孩，的確缺乏集中力，會變成不安定的小孩，這類孩子缺乏感動心的傾向，不大會思考問題，所以成績不好。一方面，我們要能“不唯分數(shù)是問”。上學好放學路上要注意交通安全，請您做我們師生感情的黏合劑老師在孩子們心中是神圣的、萬能的，但是老師畢竟不是完美的，老師跟老師之間也有不同的教育方法、教學方式，但是請您一定要信任老師，與老師加強溝通，有任何不滿或不理解都可以通過心平氣和的溝通來解決，請相信我們每一個教師都愿意做到讓您滿意。但另一方面可能會加重家長的一些負擔，或者家長會覺得比較麻煩。每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同努力。對孩子是用心良苦。我建議：每個孩子至少有一本童話書，一本兒歌，一本古詩，一本名人名言（做人做事學習勵志等），一本猜謎，一本諺語，描寫動物、植物、自然等，十萬個為什么，字典、成語工具書是不可缺少的。簡單說，就是8個字：以身作則，賞罰分明。在生活中讓孩子學會忍耐。注意培養(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒；特別是在孩子剛進入小學的時候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)和困難。要求讀的部分一定讓孩子自己借助拼音讀會，而不是你給孩子讀，孩子聽，這樣您就剝奪了孩子練習拼音和認字的機會。曾經(jīng)有些家長對我訴苦，為孩子不寫作業(yè)而發(fā)愁，為孩子寫作業(yè)馬虎、磨蹭而發(fā)愁，其實，就是因為從一開始沒在意，沒讓孩子養(yǎng)成好習慣，到后來再管就非常困難，家長到那時再后悔就晚了。謝謝大家！一（1）班20xx年5月14日一年級第二學期家長會發(fā)言稿3各位家長：大家好！首先對各位家長的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，您的到來就是對我們工作的支持和信任。回答問題最積極宋俊、郭家毓、苗曉芳、張佳佳、宋景福等。二、班級管理辦法孩子們是從幼兒園剛剛?cè)胍荒昙壍男W生，怎么握筆、怎么寫字、怎么回答問題、怎樣擺放書本，怎么整理書包、怎么打掃教室??可以說一切都得從0開始，面對60多人的一個大班，既要讓孩子們養(yǎng)成良好的習慣，又能更快地進入小學生狀態(tài)。衛(wèi)生方面：注重個人衛(wèi)生的培養(yǎng)，勤剪指甲勤洗澡、換衣服，3號組長專門管清潔衛(wèi)生，檢查個人衛(wèi)生。每生能寫漢字100字――150字之間，少數(shù)能寫200字左右?？疾榈膬?nèi)容是非常廣泛的，語文認讀的字詞，要求會寫的字詞，句子、寫話，各方面都進行了考查。存在的問題在看到成績的同時我也發(fā)現(xiàn)了一些不盡人意的現(xiàn)象，比如有的同學不能在有限的時間內(nèi)完成作業(yè)，上課遲到，回答問題自由隨便、沒有規(guī)矩，叫起來回答又不知道怎么說、背書識字蒙混過關(guān)，背望天書（請家長關(guān)注孩子背書識字情況）等。一年級第二學期家長會發(fā)言稿4尊敬的各位家長：大家晚上好！今天晚上，大家又一次聚到一起，讓我們深深體會到你們?nèi)绱岁P(guān)注孩子們，關(guān)心我們的班級體，我們也有了信心，相信我們遇到了認真負責的好家長，同時我們也盡我們所能，努力教好這一班學生?；蛟S有的家長認為成績不是很重要，我也是這么認為的。那么，家長們應該怎樣去培養(yǎng)孩子具有良好的學習習慣呢？*按計劃學