【摘要】Unit1Hello!Lesson23Teachingaims:1、進(jìn)一步充實(shí)對(duì)話內(nèi)容,學(xué)習(xí)Hereyouare.Thankyou.You’rewele.這一組常用的句子,使學(xué)生在這一話題的交流上內(nèi)容更豐富,更全面。2、能夠聽、說、認(rèn)、讀單詞:ship,plane,boat.3、能聽懂指令語Bounce
2024-11-19 10:23
【摘要】新人教版小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)Unit4Whereismycar?PartALet’stalk武臺(tái)鎮(zhèn)中心校王曉慧一、準(zhǔn)備活動(dòng)1、師生日常用語問候Goodafternoonboysandgirls.Nicetoomeetyou.評(píng)價(jià):Verygood,youareverycleve
2024-11-19 10:19
【摘要】Let’sread一、教學(xué)內(nèi)容與分析1)教學(xué)目標(biāo)1、能夠聽、說、認(rèn)讀let’sread部分,并能回答短文后的問題。2、能夠用句子“”互相問答,并描述3、通過不同的操練,增強(qiáng)學(xué)生的記憶力。4、運(yùn)用所學(xué)語言較好完成tasktime。2)教學(xué)重點(diǎn):理解let’sread中的內(nèi)容并能夠根據(jù)短文內(nèi)容完成文后的練習(xí)。
2024-12-03 04:53
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究What’sthis?Yeah./Verygood./Welldone./You’reright.Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究What’sthis?Yeah./Verygo
2024-11-11 03:37
【摘要】Wherewereyouduringyourholiday?Iwasathome.Howwasyourholiday?Itwasexciting.Wherewereyouduringyourholiday?IwasinShanghai.Howwasyourholiday?Itwaswonder
2024-11-11 23:30
【摘要】教材分析(共案)教學(xué)附件(個(gè)案)教學(xué)內(nèi)容Unit1Hello.Lesson5課時(shí)1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能目標(biāo)語句:Goodevening!Goodnight!過程方法講授法談話法情感態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生待人接物要有禮貌。重點(diǎn)句式:Goodevenin
2024-11-19 10:22
【摘要】人民教育出版社新版小學(xué)英語五年級(jí)上冊(cè)Unit5一、教學(xué)內(nèi)容與分析Justspeak情景會(huì)話:在校園里,課外活動(dòng)時(shí)間,來自不同班級(jí)的學(xué)生ZhouPei和Patrick見面后,談?wù)摳髯运诘陌嗉?jí)和家庭住址。兩人通過初次見面的交談,互相了解并成了好朋友。行動(dòng)目標(biāo):通過情景會(huì)話,讓學(xué)生復(fù)習(xí)如何詢問和介紹所在的班級(jí),學(xué)會(huì)詢問和介
2024-11-19 17:55
【摘要】五、Teachingprocess三、TeachingobjectivesKey-pointsanddifficultpoints二、Studentsinformationanalysis一、TeachingMaterial四、TeachingMethod
2024-11-29 09:29
【摘要】課題Unit4Whereismycar課型:新第1課時(shí)主備人:復(fù)備人:復(fù)備時(shí)間:教學(xué)目標(biāo):1、會(huì)日常用語Where’s??及其It’sin/on/under?.2、能用
【摘要】Unit4Doyoulikecandy?教材分析本節(jié)課是新課程標(biāo)準(zhǔn)小學(xué)英語三年級(jí)下冊(cè)第四單元二十一課時(shí),教學(xué)內(nèi)容是以詢問喜歡或不喜歡的問答。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語表達(dá),達(dá)到提高學(xué)生口語表達(dá)的能力,豐富學(xué)生語言知識(shí)的英語學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)情分析本課的教學(xué)對(duì)象是三年的學(xué)生,他們天真活潑,好奇心強(qiáng),想象力豐富,有極強(qiáng)的
【摘要】第二單元課題Unit2Myfamily主備人陳照飛執(zhí)教者課型Let’stalk課時(shí)第1課時(shí)上課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)1.能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀單詞:man,father,dad。2.能夠聽懂、會(huì)說、會(huì)認(rèn)讀句型:Who’sthatman?He’smyfather./Hi
2024-11-19 05:46
【摘要】A.Let’slearnA.Let’splayUnit3HowMany?Lesson1學(xué)習(xí)目標(biāo):、認(rèn)讀數(shù)字11--15的英語表達(dá)方式。。1--15的數(shù)字。9582736412+3=4+5=10+1=8+4=9+4=7+7=9+6=
2024-11-29 12:11
【摘要】(人教新起點(diǎn))三年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit12RevisionLesson71教學(xué)內(nèi)容:A.FuntimeB.ThinkandanswerC.Let’ssing教學(xué)目的:1.通過看圖、聽錄音、閱讀故事,在學(xué)習(xí)故事的同時(shí)再次復(fù)習(xí)第11單元的課外活動(dòng)詞匯和tobegoingtodosth的主要功能句型
2024-11-18 17:08
【摘要】(人教新版)三年級(jí)英語下冊(cè)教案Unit2HowoldareyouLesson9一、教學(xué)內(nèi)容與分析:1.Justspeak通過真實(shí)的情景,孩子到醫(yī)院去看病,醫(yī)生詢問小患者時(shí)說What’syourname?Howoldareyou?使學(xué)生繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固Howoldareyou?本部分的重點(diǎn)是:繼續(xù)學(xué)習(xí)詢
2024-11-19 10:42
【摘要】Unit2Howoldareyou?第三課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)與要求1.能聽懂、會(huì)說:Howoldareyou?I'm。2.能聽、說、讀Howoldareyou?I'meight/nine/ten.3.學(xué)唱英文歌曲Nicetoseeyouagain二、教學(xué)重、難
2024-11-29 09:04