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新老教師結(jié)對(duì)子制度-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 以上就是我們?cè)诒緦W(xué)期的結(jié)對(duì)子教學(xué)工作總結(jié)。為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)糾正。第一組是有能力提高,但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng) 有水平;第二組是肯學(xué),但由于能力不強(qiáng)的同學(xué)。否則學(xué)生對(duì)這門(mén)學(xué)科 產(chǎn)生畏難情緒,不原學(xué),也無(wú)法學(xué)下去。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)。為了上好這堂課,我認(rèn)真研究了課文,找 出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。這一理論在我們的教學(xué)實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。但一開(kāi)始我們就碰了釘子。由于我們現(xiàn)在使用的是新教材,作為老教師面臨著教育理念的更新,作為新教師,缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)年依據(jù)劉麗霞老師的指導(dǎo)上一堂校級(jí)公開(kāi)課。進(jìn)行班級(jí)的常規(guī)管理,把班級(jí)建設(shè)成優(yōu)良班集體。制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,理論學(xué)習(xí)心得交流,匯報(bào)課教案,聽(tīng)課指導(dǎo)等內(nèi)容。每月至少要聽(tīng)指導(dǎo)教師一節(jié)課,在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下,每學(xué)期至少上一節(jié)公開(kāi)課。以高尚的師德影響人、鼓舞人。開(kāi)班儀式顏衛(wèi)東站長(zhǎng)向老師們解讀《攸縣中小學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)培養(yǎng)實(shí)施規(guī)劃》師徒互動(dòng)教科室張文耀進(jìn)行“優(yōu)秀教師成長(zhǎng)的三種境界”專題講座鄧民安副局長(zhǎng)進(jìn)行“做一個(gè)真愛(ài)教育的教師”專題講座第三篇:新老教師結(jié)對(duì)子協(xié)議書(shū)新老教師結(jié)對(duì)子協(xié)議書(shū)為培養(yǎng)青年教師,使新教師盡快熟悉課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,掌握課堂教學(xué)規(guī)律,在教學(xué)中少走或不走彎路,老教師不斷更新教學(xué)理念和方法,形成“以老帶新,以新促老”的良好教學(xué)氛圍,學(xué)校決定開(kāi)展新老教師“一幫一”結(jié)對(duì)子活動(dòng),為使本項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的扎實(shí)有效,特制定本協(xié)議。3.新教師應(yīng)主動(dòng)把課前準(zhǔn)備的書(shū)面教案、課后布置批改的學(xué)生作業(yè)以及聽(tīng)課評(píng)課記錄(一般每月一次,最少兩月一次)交給指導(dǎo)教師審閱。為了充分發(fā)揮老教師的優(yōu)勢(shì),讓青年教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作,迅速成長(zhǎng)、成才。3.新教師要以積極、誠(chéng)懇的態(tài)度,虛心好學(xué)、勇于探索、大膽實(shí)踐、不斷創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面,努力過(guò)好“四個(gè)關(guān)”(課標(biāo)教材關(guān)、教學(xué)方法關(guān)、學(xué)生管理關(guān)、教學(xué)質(zhì)量關(guān)),爭(zhēng)取早日成為有特色的學(xué)校業(yè)務(wù)骨干。教育局副局長(zhǎng)鄧民安進(jìn)行了“做一個(gè)真愛(ài)教育的教師”專題講座,要求新教師愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),以真心對(duì)待教育事業(yè),以愛(ài)心承接孩子成長(zhǎng),以心血奉獻(xiàn)教育崗位,做一個(gè)學(xué)生喜歡,家長(zhǎng)放心,社會(huì)滿意的合格教師。幫助他們解決在教育教學(xué)中遇到的困難。遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)常規(guī),虛心、主動(dòng)地向老教師學(xué)習(xí)。為了扎實(shí)有效地做好這項(xiàng)工作,我與劉麗霞老師結(jié)對(duì)子,為使雙方進(jìn)一步明確自己的職責(zé),增強(qiáng)責(zé)任感,現(xiàn)制定結(jié)對(duì)活動(dòng)計(jì)劃。教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校組織的各種勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),上好班會(huì)課,增強(qiáng)學(xué)生的自理自強(qiáng)能力和投身社會(huì)實(shí)踐的能力。(二)教學(xué)業(yè)務(wù)方面:根據(jù)劉麗霞老師的指導(dǎo),根據(jù)課標(biāo)要求和教材內(nèi)容制定好教學(xué)計(jì)劃、撰
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