弟子規(guī)誦讀比賽活動通知-免費閱讀
【正文】 個人比賽設(shè)一等獎一名、二等獎三名、三等獎四名。第二階段（2012年10月25日）：年級組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動。隊形整齊、疏密有致，上、下場整齊有序。一、活動主題：吟誦國學(xué)書香校園二、活動目標:通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣；使學(xué)生借國學(xué)誦讀的比賽平臺，更新知識，發(fā)展智力，培養(yǎng)學(xué)生在道德勸戒、歷史文化知識、傳統(tǒng)語文教育等方面得到濃厚的學(xué)習(xí)興趣。（10分）能很好把握節(jié)奏，富有感情，輕重緩急合理，聲音能傳達出文章的韻味，儀表得體大方具有感染力。通過活動，激發(fā)學(xué)生讀書熱情，使學(xué)生養(yǎng)成多讀書，讀好書，會讀書的良好習(xí)慣。參賽形式以誦讀為主，也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式，但要注意，舞臺藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段，不能喧賓奪主。2017年11月22日 李家洼小學(xué)第二篇：《弟子規(guī)》經(jīng)典誦讀比賽膠州二中高二級部《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案國學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚民族文化，提高同學(xué)們閱讀國學(xué)經(jīng)典的能力，豐富和積累文學(xué)知識，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，提高道德素質(zhì)，增強民族自信心和自豪感。誦讀時可加音樂伴奏，伴奏音源由選手自備。第三階段：2013年4月27日2013年5月10日各班進行學(xué)習(xí)弟子規(guī)感悟交流，組織班級學(xué)習(xí)弟子規(guī)體會感悟演講比賽。高二級部第三篇：《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案肥城市孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)“誦經(jīng)典，塑人生”《弟子規(guī)》誦讀比賽活動方案為了讓學(xué)生在誦讀過程中獲得國學(xué)經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng)，提高文化和道德素質(zhì)，落實肥城市下發(fā)的《關(guān)于開展誦讀活動的指導(dǎo)意見》，孫伯鎮(zhèn)中心小學(xué)決定開展“誦經(jīng)典，塑人格”《弟子規(guī)》誦讀比賽活動。語速適中，語音清晰準確，正確流利整齊，吐字清晰，不破句。九、比賽時間：1
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