“創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題班會教案-免費閱讀
【正文】 從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風(fēng)采！讓我們一起欣賞沈周昀帶來的柳琴獨奏《木棉花開》四、簽名活動主持人：從我做起，從身邊小事做起，深入社區(qū)、深入家庭，投身各個領(lǐng)域的公益事業(yè)和志愿服務(wù)活動，奉獻社會，倡導(dǎo)文明，用實際行動促進團結(jié)友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風(fēng)尚的普及。以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。那么我想問大家,你們文明嗎？到底什么是文明？那么,我們就先來談?wù)勎覀兩磉叴嬖谥心男┎晃拿鳜F(xiàn)象?；顒舆^程：一、揭示主題：班主任：同學(xué)們，中國有句古話，“沒有規(guī)矩不成方圓”。從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起！讓我們爭做文明的小學(xué)生，共同創(chuàng)造文明校園，展示我校風(fēng)采！班主任總結(jié)古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。以校為家，愛護公共設(shè)施，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰，亂扔垃圾，隨意踐踏草坪。它教育我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做全面發(fā)展的一代新人。在主題班會中，同學(xué)們紛紛發(fā)言表示：從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，用實際行動為創(chuàng)建文明城市做出自己的努力，共同建設(shè)我們更加文明、更加富裕、更加美好的家園。六、齊唱歌曲《我們從小講禮貌》同學(xué)們，就讓我們齊唱《我們從小講禮貌》這首樂曲吧！七、班主任總結(jié)古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。語言是一面鏡子，是一座溝通的橋梁，是心靈的一扇窗戶，能反映出你的修養(yǎng)和文明程度。排練小品。？民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。實施市民素質(zhì)提升工程，強化市民思想道德教育：實施城市設(shè)施完善工程．精心打造名城特色品牌；實施環(huán)境秩序優(yōu)化工程，積極營造城市優(yōu)良環(huán)境；實施系列創(chuàng)建深化工程，不斷夯實文明城市基礎(chǔ)；實施社會事業(yè)推進工程．著力推進全面協(xié)調(diào)發(fā)展?；局笜朔从澄拿鞒鞘袆?chuàng)建的基本情況，共分廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、公正公平的法治環(huán)境。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助?！缎W(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》對我們中學(xué)生的日常行為提出了規(guī)范的要求。“創(chuàng)文明城市，做文明學(xué)生”，有賴于我們?nèi)w同學(xué)的共同努力和切身履行，讓我們攜手努力，爭當校園文明先鋒。維持教室良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。3，小品表演《碰撞以后》 第一場：兩位同學(xué)，其中a站在窗前欣賞校園風(fēng)景，悠閑得很。今天我們班將舉行“創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生”的主題隊會活動?；顒訙蕚洌禾崆安贾弥黝}班會內(nèi)容，叫同學(xué)們收集有關(guān)文明的材料。意思是做什么事情都得講個規(guī)則。我們不應(yīng)只聽著老師的箴言，校園需要每個人共同努力來建造，需要我們做一群文明的中學(xué)生，在良好的言行下為學(xué)校增添光彩。尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，互相幫助。樹立崇高理想，以實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興為己任。第二篇：創(chuàng)建文明城市,爭做文明學(xué)生”主題班會教案創(chuàng)建文明城市，爭做文明學(xué)生”主題班會教案【活動時間】2011年3月21日下午第三節(jié)課.【活動地點】四(3)班教室【活動目的】增強班級凝聚力,使學(xué)生把規(guī)范的要求內(nèi)化為自覺行動,做一名文明的小學(xué)生。那么我想問大家,你們文明嗎 到底什么是文明,那么,、同學(xué)們各抒己見,: 同學(xué)們亂扔亂丟亂吐現(xiàn)象十分嚴重,扔紙片,扔包裝袋,扔紙盒,扔飲料瓶,更不文明的是走著,吃著,吐著,扔著,特別是有些女同學(xué)大口大口吃著東西,邊走邊吃邊扔邊吐,看看樓梯,樓道,階梯教室,有的同學(xué)上課吃瓜子,好吃到了極點,還有的同學(xué)隨地吐痰,還帶伴奏的,教室里,課桌下,鼻涕到處抹.(邊說邊表演,全班大笑)李英:孫磊說的沒錯,我們身邊破壞公共財物也十分嚴重,舉兩個例子,班上的勞動工具領(lǐng)回來不到兩天就已經(jīng)四分五裂了,還有很多同學(xué)的課桌都畫了大花臉.(一些同學(xué)默不作聲)司婷:還有一些欺負弱者或弱勢群體的, 同情弱者,是中國的人之常情,但有的同學(xué)以大欺小,以強凌弱,特別是欺負那些弱者,甚至亂起綽號,以別人的殘疾來取笑,有的人給教師或班主任起綽號,統(tǒng)稱老某。不要損壞公物，拒絕課桌文化，發(fā)現(xiàn)損壞的公物及時與維修人
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