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20xx暑假社會實踐-免費閱讀

2024-10-15 14:18 上一頁面

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【正文】 它沒有較好的生源,卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神,這寫更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。但就與學生融合這一點,我想至少有一個比較良好的局面,這對于我將來的教學工作,將是一個比較好的因素。工作中,我發(fā)揮吃苦耐勞的工作作風,兢兢業(yè)業(yè)的教學精神,很快便與學生、家長、老師建立了和諧的關(guān)系。教學活動是師生的雙邊活動,要使之有效地進行,就要建立起學生對教師的信任感。雖然條件與市里相比差了很多,但學生們的學習熱情很高,在校園里很早就可以聽到、看到學生們在讀書,課堂上學生們目不轉(zhuǎn)睛,自習課上也是踴躍提問。從他們身上,我深深地體會到了做一位人民教師的偉大。由于德馨小學地理位置比較偏僻,所以無論在生源、信息,還是各種教學設(shè)施上與市的一些學校相比有著一些差距。雖然沒能下去支教,但是我一定會盡上自己的一份力量。也許我們沒有親身經(jīng)歷是感覺不到那樣的情感。單憑專業(yè)知識不可能在工作上高枕無憂,更多的是在做一些很小的事情,而判斷一個人的工作能力怎樣恰恰是從些事情上看出來的,正可謂:一屋不掃何以掃天下?現(xiàn)實,就是這樣。,不要急于求成,可能會適得其反。工作內(nèi)容就是賣步步高點讀機,到書店與客戶交流做宣傳,打電話預(yù)約客戶,上門安裝課件,并在三天之內(nèi)打回訪電話。居然只能端端盤子,怎么著以前在學校里也是個學生會干部,多少也有點社會能力,心理學徒有點失落再加上傳菜部領(lǐng)班是個小學文化的,還對我指手畫腳,確實心理上很不舒服。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。戰(zhàn)勝自我,只有征服自己才能征服世界。重要的是你的能力不比別人差。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。在這次實踐中,我感受很深的一點是,在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。有人這樣形容現(xiàn)在的大學生打工族:中文專業(yè)投筆從“融”,外文專業(yè)西游取“金”,歷史專業(yè)談“股”論“金”,醫(yī)學專業(yè)精益求“金”。增強了認識問題,分析問題,解決問題的能力?!彼模ぷ髦胁粩嗟刎S富知識。三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。這次假期實踐我以“善用知識,增加社會經(jīng)驗,提高實踐能力,豐富假期生活”為宗旨,利用假期參加有意義的社會實踐活動,接觸社會,了解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次實習中我處理,查閱的大部分文件都是通過計算機和網(wǎng)絡(luò)進行的,辦公自動化的程度遠遠超過了我的想象。這段時間內(nèi)的社會參與更加深了我對社會的認識,更好把握現(xiàn)代社會做人的一個度。在剛剛開始時,我對一些平時的工作感到無從下手,茫然不知所措。在時間的同時嘗試著用自己的相關(guān)知識思考在法律實踐中的的應(yīng)用。在社區(qū)人民的心底留下了美麗的印象。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。它有助于當代大學生接觸社會,了解社會。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務(wù)社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。我會在以后的學習中更加努力,朝著自己的目標不斷奮進。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。他叫我要自信,一分自信一分成功,十分自信十分成功。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應(yīng)變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。積極地參加社會實踐活動,能夠促進我們對社會的了解,提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識,實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結(jié)合,幫助我們樹立正確的世界觀,人生觀和價值觀。想比爾蓋茨說得,對成功者而言社會是公平的,對失敗者而言,社會是殘忍的,物競天擇,弱肉強食。從另外一個方面講,這一塊兒學生多,最重要的是他認為,當老板與員工綁在一起時,員工與顧客綁在一起時,彼此建立信任與依賴的關(guān)系時,就如生物界的物種間的互利互惠一樣,而恰恰在此時是工作效率最高,盈利最好的時候,因此,我們每個講師就必須的出去招生,最主要的途徑就是發(fā)單頁,但并盲目的去發(fā),首先要找目標人群,其次,抓住家長的興趣讓他愿意傾聽我們的講解,我們從而引導他們,并讓聽你們信服,當然,我們自然而然就遭到過無數(shù)次白眼,無數(shù)次拒絕,無數(shù)次敷衍,無數(shù)次冷待,皇天不負有心人,還是有極少數(shù)家長會駐足傾聽,講解的過程是最為重要的,講解不僅僅像講課一樣,只是單純的傳達某種信息,更多得是我們要與家長建立信任關(guān)系,讓他們相信,把孩子交給我們是很好的選擇。第三篇:暑假社會實踐2011年暑期社會實踐報告書無錫柏林培訓學校通達學院09004931梁宇軒 摘要:通過這次實習,我了解了輔導班開設(shè)的具體步驟和操作方法,也勾起了我對那段時光的回憶,更加深了我努力學習的意念,今后創(chuàng)造出一片屬于自己的事業(yè)。德行在對待客人時就可看出,不要挑客人。在外場設(shè)點時,也有很多細節(jié)要注意,如服裝的統(tǒng)一、不可在點上吃東西、不可與城管發(fā)生沖突等等。盡可能與會員多交流,多關(guān)心一些近期的會員、進行交流,多打電話問候,當會員在健身后有明顯效果的為其重新做體測,要專業(yè)。行為信號(客人看健身課表,試器材,看健身運動房間)。,賺錢是靠人緣的。對顧客進行引導時,要站在顧客的左側(cè)前方,因為通常眼睛往右看是不信任的信號。不管是前期還是后期都要與顧客進行溝通,需要注意幾點:講話時盡量慢一點。不過,這短短的二十幾天確實讓我收獲不少。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。真理使建立在實踐的基礎(chǔ)上的,只有實踐才能得出真理。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然就不一樣了。有自信使你更有活力更有精神,讓你更有挑戰(zhàn)力。制作陶瓷是一個相當精細的活,絲毫不能有一點馬虎,在進入下一道程序前要認真檢查是否合格,合格后才能進入下一道工序,層層把關(guān),之后還要鋪一層炭黑,這個比較簡單但是會把手弄得很黑,因為碳具有吸附性,洗手的時候要用專門的清洗料,對于沒有接觸過的我們會有很大的吸引力,可是過后你就不會有新鮮感了,所以我們要保持住那份新鮮感,這樣你就會有很大的興趣投入到你的工作中去。在制作文興瓷的過程中,首先就是在白胚上庸黑色的陶瓷顏料作畫(畫線條),跟國畫中的白描相近,白描是中國畫的技法名,指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法,白描也是文學表現(xiàn)手法之一,主要用樸素簡練的文字描摹形象,不重辭藻修飾與渲染烘托;中國古代有許多白描大師,如顧愷之、李公麟等都取得了突出成就。由于多種原因,文興瓷停產(chǎn)五年多。詩人歌德說過“你若喜愛你自己的價值,你就得給世界創(chuàng)造價值?!蹦愕娜松簿陀辛藘r值。文興瓷重新開窯,如今再與世人見面。白描多見于人物畫和花鳥畫,白描又分為單勾和復勾。接下來就要填底料了,底料的顏色有多種,根據(jù)設(shè)計要求及色彩搭配原理,符合美學審美要求。在實踐過程中要不怕苦,不怕累,克服自己膽怯的心態(tài)。學到了很多也學會了學習,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學好學校里所學到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。另外,校園與社會環(huán)境的不同,接觸的人與事也不大相同,所以我們還可以在社會實踐中學到許多在校園里學不到的知識。大學是一個小社會,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。在健身會所招聘處填寫資料時,招聘人員說等第二天的通知來面試。介紹時要配合手勢,但動作不要太大,否則對方會反感。前幾天,我們主要是做宣傳、銷售。,真誠是最大的武器。會員卡的推銷有以下幾個核心:【抓住顧客心靈深處的東西,如:好的身材不是你想要的嗎】【把簡單的招式用到極致就是絕招】對于顧客,通常有三種類型:1)感動型(大部分顧客是這種),注重服務(wù),滿意與否。一般在室內(nèi)設(shè)點即在會所內(nèi)部時,可以直接把客人帶到會所去參觀。外場介紹時客人一般只給我們10秒鐘的時間,在此期間,我們要做到簡介而又全面的介紹,這就需要一定的專業(yè)水平。專業(yè)的知識在介紹時完全是可以看出的(無論是理論還是實踐)當然,這與口才也是又一定的關(guān)系的。正文:古人云:出生牛犢不畏虎。電燈泡點煙—其實不燃(然),大多數(shù)家長會擔心:我們一旦收了錢就不會像允諾的那樣去好好教他們的孩子。也許,社會就是魔鬼,它吞食了多少稚幼善良人的心,它刺穿了多少平白無辜人的心,他傷痛了多少志宏遠大人的心,它利誘了多少狡猾詭詐人的心。大學生社會實踐活動是全面推進素質(zhì)教育的重要環(huán)節(jié),是適應(yīng)新世紀社會發(fā)展要求,培養(yǎng)全面發(fā)展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,升華思想的有效途徑。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務(wù)于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。總而言之,這次實踐,使我終身受益!時代在進步,社會在發(fā)展,而隨之而來的競爭也非常嚴峻的擺在了我們的面前,現(xiàn)代社會所需要的已經(jīng)不再是單純的知識型人才。通過這段時間的實習,學到一些在學校里學不到的東西。篇二:暑期社會實踐心得體會(政府機關(guān))暑期社會實踐工作心得摘要:在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被高校視為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。堅持社會實踐與專業(yè)特點相結(jié)合,為地方經(jīng)濟的發(fā)展貢獻力量為社會創(chuàng)造了新的財富。同時,實踐也是大學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務(wù)社會、回報社會的一種良好形式。通過實踐所學的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。七月,我們走進火熱社會,用汗和淚譜寫一曲壯麗的青春之歌。在社會實踐活動中,我主演負責辦公室的日
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