【正文】 另外，在教學活動中，由于班容量大，教學進度緊，一些交流能力較差的學生，在學習時受到或多或少的拖拉，成績不理想。這不能不說是一種惰性，不利于學生的開拓創(chuàng)新素質(zhì)的養(yǎng)成。學生學會了按照一定順序觀察圖畫和描寫畫面內(nèi)容。在繼續(xù)學好鋼筆字的基礎(chǔ)上，又進一步學好毛筆字，在學寫毛筆字的過程中，感受祖國文字特色的魅力，感受中國書法的無窮奧妙。五、家校聯(lián)系，形成教育合力本學期充分和家長進行聯(lián)系，每天把作業(yè)以及該注意的事項及時通知給家長，把孩子在校的一些情況也即使反饋給家長，讓家長對班里的學習情況、進度、要求有一個較清晰的概念與了解，以便幫助、輔導學生學習。睡前回顧當天所學，也是一種良好的學習方法。如教會學生預習的方法（讀課文、劃出生字詞、想想講了一件什么事情、找問題、思考課后題），堅持課前預習，并讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，在學習課文時，大膽質(zhì)疑，我充分鼓勵，并根據(jù)問題的難易讓他們進行獨立思考、同桌討論、前后桌討論、小組討論或1全班爭論，我當引導者，最后還由個別同學上來做總結(jié)?？傊?，經(jīng)過一學期的語文教學工作，我的教學水平有所提高，課堂教學方面也有一些進步。為了更好地培養(yǎng)學生的朗讀、理解能力，我一直要求學生多讀多想，并且要求學生在日記中寫學完古詩、課文后的感受，鼓勵學生大膽用文字或圖畫的形式表現(xiàn)出來。課堂是學生獲取知識與培養(yǎng)能力的主要陣地。現(xiàn)對本學期教學工作總結(jié)如下，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，以促進教學工作更上一層樓。學習先進的教學手段，利用多媒體教具，充分提高孩子們學習的積極性。課下，與學生談時事新聞，論社會百態(tài)生活，時而討論時而爭辯，語言表達由此也得到鍛煉。剩下二十四位學生，我根據(jù)其成績情況，分為十二組“學習對手”。業(yè)務進修方面隨著新課程改革對教師業(yè)務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學各類現(xiàn)代教育技術(shù)，熟練掌握了多媒體課件制作。課堂教學，師生之間學生之間交往互動，共同發(fā)展。站在新課改的前沿，面對首次接觸的教材，我在教育教學工作中遇到了不少困難。作為一名人民教師，我感到由衷的自豪，也深知肩負的歷史寄托和責任。及時家訪，家校結(jié)合抓好學生的學習。學習的層次不高。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。五、做好轉(zhuǎn)差工作針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。四、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。每周按時參加升旗儀式，按時出勤，始終堅持“教師無小節(jié)，事事是育人”的思想，平時注意自己的教師形象，以身作則，尊敬師長，服從學校統(tǒng)一的安排，與同事們關(guān)系融洽。綜上所述，在今后的工作中我將繼續(xù)加倍努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!五年級語文第二學期教學工作總結(jié)8本學期我擔任五年級乙班語文教學工作，一學期來，我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。要切實培養(yǎng)學生的自學能力 。強調(diào)文字書寫的重要性，進行每天必寫的寫字訓練與指導。重點培養(yǎng)學生的學習習慣包括以下幾方面：①課前預習，課后復習。班級存在抄作業(yè)的現(xiàn)象。認真鉆研教材，了解課標，掌握知識的重難點，對每一篇課文都做到先自行備課抓考點，再請教王xx或郭xx查漏補缺。這樣也調(diào)動家長的參與性，主動性，和老師，學校形成了有效的教育合力，提高了教育教學的質(zhì)量，也提升了老師，學校在家長心中的良好形象。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。這樣，就為學生創(chuàng)設了一個民主平等和諧的學習氛圍，排除學生作消極聽客的現(xiàn)象，既符合了教改特點，又提高了課堂效率。總之，一學期來只一心做好自己的教育教學工作，不斷嚴格要求自己，努力汲取他人的長處，不斷更新自己的教學理念，并應用到自己的教學實踐中，使每節(jié)課都能取得良好效果。教育學生“字如其人”，書法可以陶冶情操等，要求學生作業(yè)認真，字跡工整。提高學生的能力。新世紀的語文教學面臨很大的挑戰(zhàn)，我們要注意充分發(fā)揮學生的主體作用，放手發(fā)展他們的個性和潛能，變學生的被動學習為主動學習?！痹谡n程改革實踐中，我們已把語文教學的觸角伸向了廣闊的天地。學生可以向我大膽地提出不同的觀點及疑惑，我對于他們這些有新意的想法也不一定要說服，這樣學生就會敢于提出疑問，自信心也會增強許多，獨立分析、解決問題的能力也就會相應地提高。通過利用學生幫扶，我課上和課下的見縫插針的輔導，原來班里差生極差的現(xiàn)象略有改變。在課堂教學中，我靈活運用有效的教學方法活躍課堂氣氛，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，充分突出學生的主體地位。以下是我本學期教學工作的幾點剖析：一、積極鉆研教材，努力進行因材施教。因為暫時的失敗是為將來的騰飛歷練翅膀，是對經(jīng)驗和教訓的積累，是一筆無形的財富。父母徹底失去信心，覺得他不是上大學的料，也沒有必要再考了。老師無微不至的關(guān)注、關(guān)心、關(guān)愛解決了你們父母的后顧之憂，這是其他公辦學校無法相比的?；仡櫸覀冏哌^的路，挑戰(zhàn)和困難一直伴隨者，面對困難和問題，處理及時果斷。學生在活動中增長了知識，訓練了動腦、動口、動手的能力。五、拓展知識視野語文教學必須重視積累運用，只有學生對知識有了一定積累之后才能運用。方法多，但要適用，易行，便于操作，還要督促學生堅持。對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，我都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。開展語文綜合實踐活動。對確實困難的學生進行耐心細致的個別教育，使之掌握，并能運用。四、做好扶優(yōu)轉(zhuǎn)差工作學習基礎(chǔ)較好的學生，在學習中往往感到“吃不飽”，而成績差的學生又常?！俺圆涣恕?。有的同學為什么老是玩，可成績卻不錯，這是為什么呢?首先，我強調(diào)上課專心聽講，及時對知識進行鞏固，然后還要及時復習。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，如：“拜”字右邊該四橫而非三橫等，類似的問題我進行了大力糾正。盡力做好后進生的工作，想各種辦法，常抓不懈，努力不讓一個學生掉隊。先是在各班進行選拔賽,各班挑選出三名種子選手參加年級的比賽,這次比賽現(xiàn)場氣氛熱烈，同學們個個精神飽滿，熱情洋溢。她沒有一處是高談論闊地講授，而是用富有感染力的語言創(chuàng)設了大水到來時的一種特定情境。雖然我們不是多么的博學，雖然我們有時爭論得面紅耳赤，但討論可以起到一個互相啟發(fā)、引起思考的目的?！靶湔n”就是不分固定時間，只要有機會就可隨時進行的討論式集體備課。理論學習最終是為實踐活動奠定基礎(chǔ)的。通過學習，教師們重新審視了自己的課堂教學，對有效課堂教學有了一些理論上的積淀與自己的思考，為今后更好地開展教學教研工作奠定了良好的基礎(chǔ)。第一篇：2010學年第二學期五年級語文教學工作總結(jié)2010學年第二學期五年級語文教學工作總結(jié)本學期，我們五年級組語文老師本著“以人為本”的教育思想，以新課程理念為指導，圍繞校語文科組和教導處的工作任務，老師們兢兢業(yè)業(yè)地工作著，扎扎實實、卓有成效地完成了各項工作。我們加強理論學習，提高單元主題教學的認識。如果只有理論學習而沒有相應地實踐活動，那么我們的學習就會變成紙上談兵。在每節(jié)課的教學之后，隨時交流上課的體會和反思，在批改作業(yè)的過程中隨時交流學生存在的問題，以及在教學中的困惑，對于作業(yè)的布置等都會大家共同商量，以集體的智慧來解決問題，促進教學質(zhì)量的提高。所以，每次討論之后，我們都覺得受益匪淺。讓學生親自感受這種情境中人們的表現(xiàn)，感悟到老漢的出現(xiàn)對人們逃生中所起的作用，感悟到老漢在危關(guān)頭讓黨員留下的高尚，感悟到老漢讓兒子最后走的偉大。他們朗讀的是《強大的祖國》多樣的形式，不同的風格展現(xiàn)了各個班級的風采。第二篇：五年級語文第二學期教學工作總結(jié)五年級語文第二學期教學工作總結(jié)總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。二、靈活機動處理教學方法根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。有人說，聰明與否，在于是否思考，這是很關(guān)鍵的，因此我著重指導學生學會思考。這就給我們教學提出了一個難題，必須保證優(yōu)生夠吃，潛能生能吃。由于抓好了章節(jié)過關(guān)，學生的學習成績得到穩(wěn)步提升。在主題“家鄉(xiāng)的變化”的綜合實踐活動中，指導學生運用上網(wǎng)、調(diào)查采訪、查閱圖書資料等方法收集整理資料，學生興致盎然，很多學生做了非常精美的資料夾，有的根據(jù)收集的資料寫出的贊美家鄉(xiāng)的優(yōu)美習作，收到了很好的效果。二、做好學習方法的指導俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。三、做好轉(zhuǎn)差工作針對我們班差生較多的情況，我狠抓差生，給差生“開小灶”，每課跟進，要求生字詞語過關(guān)。為了拓展學生的知識視野，我開展了一系列的語文活動。在這個學期中，學生們學習語文的興趣得到了極大的提高，這和經(jīng)常開展語文活動是分不開的。展望未來工作，滿懷信心超前。雖然對你們每時每刻全程監(jiān)控，小事也不放過，有時還對你體罰，傷你自尊，以至發(fā)展到你的逆反對抗，但是我要說樹在修剪時必然帶來傷痛，要理解老師的良苦用心，愛你是不變的主題。在眾多懷疑甚至嘲弄的眼光中，他堅持自己的想法，繼續(xù)努力，白天上班夜晚加班復習功課。同學們，你比馬云學習的條件和基礎(chǔ)都好多了。教學就是教與學，兩者是相互聯(lián)系不可分割的。向40分鐘要質(zhì)量。一、兩名差生也由自上三年級以來考試從來不及格到現(xiàn)在經(jīng)常能及格。倡導平等參與課堂教學的雙邊活動。讓學生閱讀《水滸傳》、《三國演義》等課外書。本學期我們雖然盡了自己的責任和能力去完成了教學工作任務，也取得了一定的成績，但尚差甚遠，今后我們將繼續(xù)加倍地努力工作，為全面提高學生的語文成績而努力奮斗!五年級語文第二學期教學工作總結(jié)5時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一學期工作又結(jié)束了。注重鼓勵后進生，提供更多的機會給他們，使他們也能取得進步，產(chǎn)生濃厚的學習興趣。強調(diào)人人練就一筆好字。五年級語文第二學期教學工作總結(jié)6本學期，我繼續(xù)擔任五年級的語文教學工作和班主任工作，一學期來，我按照學校教學工作的要求，從各方面嚴格要求自己，積極向同事請教，結(jié)合本班學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。三、進行學習方法的指導。四、減輕學生課業(yè)負擔，做好課后輔導?？傊?，一