【摘要】透鏡學(xué)習(xí)目標(biāo):1、知道凸透鏡和凹透鏡,知道凸透鏡對光有會聚作用,凹透鏡對光有發(fā)散作用。2、知道凸透鏡的光心、焦點(diǎn)、焦距、主光軸,能畫出經(jīng)凸透鏡的三條特殊光線。重點(diǎn)難點(diǎn):能畫出經(jīng)透鏡的三條特殊光線。前置學(xué)習(xí):我們已經(jīng)學(xué)習(xí)了光的折射有關(guān)知識.下面請同學(xué)們回憶一下,回答以下問題:1、光的折射:光從一種介質(zhì)入另一
2025-11-09 17:25
【摘要】第一節(jié)透鏡課堂實(shí)錄【設(shè)計(jì)理念】《在全日制義務(wù)教育物理課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》理念的指導(dǎo)下,在本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)上我著重從以下幾個方面進(jìn)行了考慮。1.注意引導(dǎo)學(xué)生觀察身邊的現(xiàn)象,從生活走向物理。由這些現(xiàn)象激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入本節(jié)課要探究的主要課題,通過討論、分組探究,尋找物理規(guī)律,再將所學(xué)的知識應(yīng)用于生活當(dāng)中,從物理走向生活。
2025-11-30 09:49
【摘要】花園二中物理講學(xué)稿(一)年級:八時間:202191內(nèi)容:一聲音的產(chǎn)生和傳播課型:新授一【教學(xué)目標(biāo)】:【知識與技能】:通過觀察和實(shí)驗(yàn)初步認(rèn)識聲音產(chǎn)生和傳播的條件,知道聲音是由物體振動產(chǎn)生的。知道聲音的傳播需要介質(zhì),聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度不同。回聲及回聲的應(yīng)用。
2025-11-30 09:56
【摘要】第一節(jié)溫度計(jì)課堂實(shí)錄一、創(chuàng)設(shè)情境,引入課題(一)播放錄象通過錄象我們知道自然界中物質(zhì)存在有三種狀態(tài):固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài),當(dāng)溫度變化時這三種狀態(tài)是可以相互轉(zhuǎn)化的,在物理學(xué)中與溫度有關(guān)的現(xiàn)象我們稱之為熱現(xiàn)象,從這節(jié)課我們開始對有些熱現(xiàn)象進(jìn)行學(xué)習(xí)和研究。[來源:]多媒體出示并板書課題:第四章:物態(tài)變化(二)合作學(xué)習(xí),共同探究多媒
2025-11-20 05:29
【摘要】透鏡說課稿一、《透鏡》在教材中的地位和作用《透鏡》是照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分,在生產(chǎn)和生活中有著極其廣泛的作用,它對光的作用是我們準(zhǔn)確理解透鏡成像規(guī)律的基礎(chǔ),能否掌握透鏡對光的作用是學(xué)生今后能否學(xué)好光學(xué)的關(guān)鍵,是本章的核心內(nèi)容。同時是學(xué)生在掌握了光的折射上的一個應(yīng)用,更是對光的直線傳播和光的折射的延續(xù)。這節(jié)課的特點(diǎn)是:它的編排目的是向?qū)W
【摘要】《透鏡》說課稿各位老師:大家好!很榮幸能得到與各位專家學(xué)者以及教學(xué)精英交流的機(jī)會,我是來自大連市的孫霞,我今天的說課題目是《透鏡》選自人民教育出版社義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書八年級(上)第三章第一節(jié)。一、《透鏡》在教材中的地位和作用透鏡是照相機(jī)、投影儀、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的重要組成部分,透鏡對光的作用是準(zhǔn)確理解透鏡的成像規(guī)律的基礎(chǔ),能否掌握透鏡對光
2025-11-30 00:17
【摘要】課標(biāo)引領(lǐng)電磁繼電器揚(yáng)聲器1.電磁繼電器的構(gòu)造和工作原理.2.電磁繼電器的作用3.揚(yáng)聲器的構(gòu)造和工作原理.4.揚(yáng)聲器的應(yīng)用。1.電磁繼電器是利用的通斷,來間接控制高電壓、強(qiáng)電流的電路裝置,電磁繼電器就是利用電磁鐵來控制工作電路的一種.
2025-11-20 02:06
【摘要】教學(xué)案例:電生磁【教材分析】本節(jié)課為八年級物理(下冊)的一節(jié)課,電流的磁效應(yīng)是學(xué)習(xí)電磁現(xiàn)象的重要基礎(chǔ)。因此,教師要盡可能讓學(xué)生確信電流及其周圍的磁場是同時存在的而密不可分的。為了要說明這個問題,在做奧斯特實(shí)驗(yàn)的時候,讓學(xué)生親自做實(shí)驗(yàn),把小磁針放在直導(dǎo)線附近,通過觀察導(dǎo)線通電時和斷電時小磁針發(fā)生的變化,幫助學(xué)生加深對知識的理解,初步認(rèn)識電與磁之間存在某
2025-11-10 05:32
【摘要】《磁生電》教案●教學(xué)目標(biāo)一、知識目標(biāo)1.知道電磁感應(yīng)現(xiàn)象;知道產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件。2.知道發(fā)電機(jī)的原理;能說出發(fā)電機(jī)為什么能發(fā)電;知道什么是交流電;知道發(fā)電機(jī)發(fā)電過程是能量轉(zhuǎn)化的過程。3.知道我國供生產(chǎn)和生活用的交流電的頻率是50Hz的意思;能把交流電和直流電區(qū)分開來。二、能力目標(biāo)1.通過探究磁生電的條件,進(jìn)一步了解電和磁
2025-11-10 00:46
【摘要】第三節(jié)大氣壓強(qiáng)說課稿我今天的說課課題是《大氣壓強(qiáng)》,我說課的內(nèi)容有教材分析、教學(xué)設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)流程、板書設(shè)計(jì)和我的物理教學(xué)思想六個板塊?!窘滩姆治觥俊洞髿鈮簭?qiáng)》是第十四章第三節(jié)的內(nèi)容,對大氣壓強(qiáng)的研究是在前面所學(xué)的基礎(chǔ)上,運(yùn)用壓強(qiáng)、壓力、水的沸點(diǎn)、液體密度、液體壓強(qiáng)等內(nèi)容來認(rèn)識的,由“想想議議”來激發(fā)學(xué)生的思維和探究欲望,從而用
2025-11-20 05:30
【摘要】人教版《牛頓第一定律》新課標(biāo)教學(xué)設(shè)計(jì)(方案二)從容說課本節(jié)內(nèi)容是在前幾節(jié)機(jī)械運(yùn)動及力的基礎(chǔ)上進(jìn)一步學(xué)習(xí)力和運(yùn)動的初步知識.如本節(jié)內(nèi)容中的第一個知識點(diǎn)“牛頓第一定律”,是在上節(jié)力的作用效果之一改變物體運(yùn)動狀態(tài)的基礎(chǔ)上提出問題(如果物體不受力將會怎樣運(yùn)動),通過實(shí)驗(yàn)、分析、推理得出的.慣性是學(xué)生生活常見的現(xiàn)象,但同學(xué)們很少想過為什么,教材從
2025-11-10 09:29
【摘要】初三物理第十三章《簡單機(jī)械》練習(xí)卷班級學(xué)號姓名一作圖題1.在圖中,畫出作用在“開瓶起子”上動力F1的力臂和阻力F2的示意圖.2.如圖所示,O是杠桿OA的支點(diǎn).在圖中畫出拉力F1和F2的力臂l1和l2.,并標(biāo)明L1和L2。
2025-11-20 03:23
【摘要】質(zhì)量同步練習(xí)題型一本組題型考查對質(zhì)量概念的理解,對質(zhì)量單位的認(rèn)識題型二考查操作托盤天平的技能,掌握托盤天平的調(diào)節(jié)和稱量質(zhì)量的方法題型三會熟練使用天平測量固體和液體的質(zhì)量題型四會用天平測量微小物體的質(zhì)量基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.在實(shí)驗(yàn)室里用________測物體的質(zhì)量,在某次實(shí)驗(yàn)中所用砝碼
2025-11-07 00:11
【摘要】浮力計(jì)算題1、某物體在空氣中稱重是10N,浸沒在水中稱重是,求這個物體的密度?2、排水量為2×103t的輪船,裝滿貨物后,在海水中受到的浮力是多大?在長江里航行時排開水的體積是多少m3?3、一木塊體積為100cm3,密度為ρ木=×103kg/m3,求:(1)用手把木塊全部按入水中
2025-11-24 09:46
【摘要】力的作用效果同步練習(xí)題型一理解力的概念,認(rèn)識力可以使物體發(fā)生形變或運(yùn)動狀態(tài)改變。題型二通過活動探究,認(rèn)識力的作用效果與力的大小、方向和作用點(diǎn)有關(guān),并能聯(lián)系生產(chǎn)、生活實(shí)際解釋有關(guān)現(xiàn)象題型三會用力的示意圖表示力基礎(chǔ)知識訓(xùn)練1.當(dāng)我們觀察到物體發(fā)生了或發(fā)生改變,就知道
2025-11-24 09:47