【正文】 2．學(xué)生寫(xiě)作、巡視，及時(shí)發(fā)現(xiàn)佳作片段以供競(jìng)猜。把熟悉的內(nèi)容寫(xiě)出新意，寫(xiě)得出人意料，寫(xiě)得新穎別致，給人耳目一新的感覺(jué)，你的作文就會(huì)大大增色。人生就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷創(chuàng)造自己的過(guò)程，追問(wèn)自我、審視自我、創(chuàng)造自我是人類(lèi)一個(gè)永遠(yuǎn)不老的話題。二、追問(wèn)自我1．今天老師見(jiàn)到大家，為了結(jié)識(shí)各位，情不自禁地來(lái)了一次自我推銷(xiāo)。我喜歡十六歲——那個(gè)兩面的我?！澳闶情L(zhǎng)大了，我都快忘了?！巴鯑|!”一個(gè)帶著怒意而熟悉的聲音沖入耳中。兩副面孔，一個(gè)沉穩(wěn)，一個(gè)活潑，我都喜歡。漸漸的，我開(kāi)始有些管不住自己。在書(shū)中我認(rèn)識(shí)了民族的脊梁——魯迅先生，被他的“民族魂”所感召；在書(shū)中我結(jié)識(shí)了鶴發(fā)童顏的冰心，被她雋永的散文所陶醉??我喜歡他們的文章，我會(huì)在一人靜靜的角落里吸取精神的乳汁，陽(yáng)臺(tái)上的那把椅子留下我無(wú)數(shù)“飽讀詩(shī)書(shū)”的身影??我曾為《紅樓夢(mèng)》中多愁善感的林黛玉而落淚，也曾為《悲慘世界》中的小珂塞特逃出德納第大娘的魔爪而高興；我曾為《巴黎圣母院》敲鐘人的高尚品德所唏噓，也曾為生活在《平凡的世界》里的孫少平，那不甘平庸的人生追求所折服??或許，有人認(rèn)為整日里泡在書(shū)海里，太枯燥、太乏味；每日與鉛字為伍太辛苦，但我卻樂(lè)而不疲，因?yàn)槲业淖毅懯恰叭松皇窍硎芏菉^斗！”在我看來(lái)，讀書(shū)亦是享受，更是奮斗。我認(rèn)為做人是要有原則的，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，不能做墻頭草，隨風(fēng)倒。像提到自己是“汗腳”愛(ài)穿布鞋時(shí)，小作者卻說(shuō)是“為了不污染環(huán)境”；在介紹自己玻璃球彈得非常好的時(shí)候，說(shuō)是“希望將此運(yùn)動(dòng)列入運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽項(xiàng)目”，其語(yǔ)言幽默可見(jiàn)一斑。說(shuō)了這么多，你還不知道他是誰(shuí)吧？但你也對(duì)他產(chǎn)生了好奇，想和他成為朋友，是不是？你也會(huì)問(wèn)我，怎么對(duì)他那么了如指掌？讓我來(lái)告訴你吧！他就是我——候群。彈玻璃球是他最驕傲的，因?yàn)樵谒幼〉牡胤經(jīng)]人能比他彈得更準(zhǔn)，所以，幾乎都沒(méi)人敢和他比拼。他雖然有算很胖，但已經(jīng)有70公斤，他的眼睛不大不小、眉毛很濃、頭發(fā)很硬。三、具體寫(xiě)作：深入挖掘，彰顯個(gè)性： 把從小到大的生活經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、性格特點(diǎn)一一羅列出來(lái)，雖然也能起到介紹自己的作用，但是給人的感覺(jué)就像是在填“履歷表”，干巴巴的，毫無(wú)吸引力。因此，應(yīng)該將習(xí)作的重點(diǎn)放在突出個(gè)性方面。要求：思路清晰，語(yǔ)言流暢，寫(xiě)出自己的個(gè)性特征。更要寫(xiě)出“我”的內(nèi)在性格。面對(duì)新同學(xué)和新老師，你都怎樣介紹自己？你認(rèn)為自己有怎樣的與眾不同的地方？今天，讓我們來(lái)一起來(lái)介紹自己。完成后，主持人應(yīng)該對(duì)成功者和失敗者略作評(píng)析（成功者為什么成功，失敗者為什么失敗的原因）。人活著，不知道自己是誰(shuí)是很痛苦的。a．將自己的特長(zhǎng)、愛(ài)好展示出來(lái)。能根據(jù)不同的目的調(diào)整說(shuō)話的內(nèi)容。說(shuō)起來(lái)真不好意思，開(kāi)學(xué)才四天，而且天天回家，我中午就想家了。我不愛(ài)到樓下去玩，就愛(ài)在家里看書(shū)。同學(xué)們，我們看了三篇文章，第一篇呢，是通過(guò)一件事例來(lái)表現(xiàn)自己，第二篇呢是通過(guò)一些議論來(lái)表達(dá)自己對(duì)人應(yīng)該有自信，人應(yīng)該不斷的去爭(zhēng)取成功，而且能夠意識(shí)到鼓勵(lì)自己的這種成功，而這第三篇的也是通過(guò)一些事情，但最主要的事通過(guò)事情表達(dá)自己的思想認(rèn)識(shí)過(guò)程，這樣三篇文章用了三種不同的形式，選擇了不同的內(nèi)容都在表達(dá)這就是我這個(gè)題目，還可以用什么樣的形式來(lái)表達(dá)呢？再看看這一篇 說(shuō)說(shuō)我自己知道我名字的人，都愛(ài)試探地問(wèn)：“你是廣東人吧？” 對(duì)了，我爸爸是廣東人，我當(dāng)然也是咯！爸爸的同事們稱(chēng)我為“小廣東”，也有的叫我“亞非拉”，那是因?yàn)槲移つw黑的緣故。我錯(cuò)了?不：媽媽錯(cuò)了?沒(méi)有。”我邊說(shuō)邊緩緩轉(zhuǎn)過(guò)身?，F(xiàn)在這么沉穩(wěn)的男孩子不多嘍!看我們家那個(gè)……”媽媽喜笑顏開(kāi)，忙著應(yīng)付，我卻連大氣也不敢出，按照標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)站在媽媽的身后，臉上掛著一絲應(yīng)有的微笑。我不知不覺(jué)地扮演著兩種角色：在學(xué)校里我很活躍，嬉笑怒罵無(wú)所顧忌，十六歲的男孩嘛，這無(wú)可非議；在家里，我很聽(tīng)話，辦事總是小心翼翼，聽(tīng)話的懂事的孩子嘛，這也很正常。面對(duì)鏡子，朝著鏡子中的那位“帥哥”或者是“靚妹”，舉起大拇指，對(duì)自己說(shuō)你是一名成功者，在此同時(shí)，自信使你不會(huì)甘于落后，成為你成功的催化劑，一個(gè)充滿自信的人最終會(huì)登上成功的巔峰?！敝v的就是這個(gè)道理。我珍惜這次成功，我戰(zhàn)勝了一切令我后退的念頭。我早已汗流滿面了〃〃〃〃〃〃真不知道是誰(shuí)出的這餿主意，害得大家這樣慘，早知道這樣，還不如不來(lái)了呢！我這樣想著，感覺(jué)進(jìn)了一個(gè)大火爐，由于是初夏，就更熱了！路程是一層比一層艱辛，十六層開(kāi)始就沒(méi)燈了，我們只好“摸黑”前進(jìn)。為自己豎起大拇指當(dāng)我取得成功時(shí)，伴隨的常常是別人的稱(chēng)贊與掌聲。但是同學(xué)們想想，假如你到了一個(gè)新的班級(jí)，需要介紹自己，那你又該怎么辦么？這就涉及到了寫(xiě)作的問(wèn)題?！?獨(dú)創(chuàng)性：人云亦云，我不云，老生常談，我不談。我們有說(shuō)有笑，手拉手的往上走，輕輕松松就上到了五樓，連一點(diǎn)累的感覺(jué)都沒(méi)有。最終，我成功了。我們?cè)賮?lái)看一篇，它的題目仍然是為自己豎起大拇指，當(dāng)然也就是要介紹自己的長(zhǎng)處了，我們來(lái)看看，這是怎么樣來(lái)表現(xiàn)的。“我不行”只能出自懦夫之口，君不見(jiàn)：“有志者事竟成，百二秦關(guān)終歸楚。我的體內(nèi)時(shí)時(shí)涌起一股股的活力，好像要沖破我的身體竄出來(lái)。兩時(shí)、兩地都沒(méi)有什么人強(qiáng)迫我干這干那，而我卻真有些身不由己。我換上另一張面孔，引來(lái)路人一雙雙帶著些許不安和嘆息的眼光：“現(xiàn)在的學(xué)生呀，真是……”而我們毫不顧忌這些，依舊開(kāi)懷大笑，胡吹說(shuō)笑。媽媽一愣，似乎原先想好的“訓(xùn)導(dǎo)”都噎在了喉嚨里，她轉(zhuǎn)過(guò)身，走回了臥室。也許幾年后，我再看這件事會(huì)覺(jué)得可笑，可我忘不了它。（其實(shí)昨天在車(chē)站丟了塊手絹，我還哭過(guò)哩?。?ài)哭的人就愛(ài)哭笑，我可愛(ài)笑了?！笨砂职謰寢尳形覄e信這個(gè)，學(xué)習(xí)來(lái)自勤奮，哪能靠別人呢！你別看平時(shí)對(duì)爸爸媽媽批評(píng)不服氣，可離開(kāi)了爸爸媽媽我可難受哩。寫(xiě)自己，可以從不同的方面寫(xiě)，也可以用不同的形式寫(xiě)，同學(xué)們?cè)囍O(shè)計(jì)下自己的形式和內(nèi)容，列提綱。c．可選用圖片、照片、影像資料、個(gè)人作品展示等多種形式。有用人單位和應(yīng)聘者。（小組討論交流：注意時(shí)間的把握和氣氛的調(diào)動(dòng)）主持人對(duì)剛才同學(xué)的介紹和表現(xiàn)稍做評(píng)價(jià)，接著進(jìn)行第三環(huán)節(jié)：小記者面試：主持人介紹內(nèi)容；要求；注意事項(xiàng)（活動(dòng)規(guī)則）；活動(dòng)時(shí)間。這一節(jié)課的設(shè)計(jì)，學(xué)生認(rèn)識(shí)了自我，但是我想孩子自己也是有反復(fù)性的，所以，認(rèn)識(shí)了自己還不夠，關(guān)鍵是看他們以后的做?！拔摇敝允恰拔摇保褪且?yàn)椤拔摇迸c他人不同，因此，要刻意寫(xiě)出這個(gè)“不同”來(lái)。因?yàn)榈湫褪吕乃枷敫星閮?nèi)涵豐富，情節(jié)具體感人，并有生動(dòng)的細(xì)節(jié)，能夠深刻有力地表現(xiàn)文章的中心。如