【正文】 它舉了很多實(shí)例，其中既有了不起的大人物也有平凡的小人物。小女孩放下娃娃，買了小男孩喜歡的“口袋怪獸”，請(qǐng)收銀小姐以“中獎(jiǎng)”的方式把它送給了小男孩?？歼^了，就能當(dāng)官，當(dāng)官就有了權(quán)，有錢人再和有權(quán)人進(jìn)行錢權(quán)交易，名和利就雙豐收了。我的人生，我自己走，我的命運(yùn)，我自己掌握，我一定會(huì)通過自己讓我的人生更加精彩，更加美好!51. 有家的人真幸福!沒家的人很可憐!有了家，我們就有了依靠，因?yàn)榧矣形覀兊母改?，再大的困難，他們也用自己的身軀為我們擋著。在這種安逸的生活中，生命的價(jià)值大打折扣。42. 一襲思念的霓裳，起舞在婉約的宋風(fēng)里，訴著一腔的細(xì)膩思情。如果你沒有高昂頭顱，那么你又錯(cuò)在哪兒呢?你錯(cuò)就錯(cuò)在一味沮喪與逃避，而不是微笑著面對(duì)困難，你“認(rèn)輸了”。你徘徊，你失落，甚至想死，但你還是不想放棄，很不甘心。一個(gè)是宏偉的，另一個(gè)是崇高的。還記得劉翔永不言棄的速度嗎?還記得中國女排永不言棄的頑強(qiáng)嗎?還記得愛迪生永不言棄的勇氣嗎?他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是堅(jiān)信挫折是成功前的考驗(yàn)。有的荷葉才只冒出一點(diǎn)嫩尖，可愛極了。21. 人，有了物質(zhì)才能生存。心靈的腳步，如此美妙。14. 人有痛處，最好的愛護(hù)，難道不是絕不去碰它嗎?15. 人類第一種饑餓就是無知。望著它們，我心中吶喊道：“為什么，我是一只又丑又討人厭的毛毛蟲?”我要擺脫這副身軀，我知道，唯一的辦法就是結(jié)繭。只要你自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，衰老而不僵化，青春而不搖滾。俗話說:好記性不如爛筆頭。托爾斯泰是俄羅斯最有名的文學(xué)大師，他寫了許多文學(xué)作品，至今光芒依然四射?？戳诉@三位科學(xué)家的故事，我仿佛看到了他們持之以恒，善于發(fā)現(xiàn)，熱愛探索的品質(zhì)。牛頓在17出版了重新整理起來的巨著——《光學(xué)》。以上是關(guān)于《爆款文案》主要敘述的四個(gè)環(huán)節(jié)，也是我自身對(duì)于這幾個(gè)部分的一些理解。解決掉這一個(gè)糾結(jié)心里，下單過程自然更爽快?！侗钗陌浮分嘘P(guān)于下單的這點(diǎn)有價(jià)格錨點(diǎn)、算賬、正當(dāng)消費(fèi)、限時(shí)限量。2．1權(quán)威轉(zhuǎn)嫁通過借助一些知名度大、認(rèn)可度高的一些品牌、機(jī)構(gòu)、專家等途徑，第三方角度去證實(shí)這個(gè)產(chǎn)品的靠譜程度。1．2恐懼訴求這一點(diǎn)運(yùn)用了心理學(xué)上的知識(shí)，對(duì)于用戶的心理有一個(gè)很好的把控，通常是反其道而已，【比如一款電動(dòng)牙刷產(chǎn)品，從正面的角度去描述產(chǎn)品，刷牙帶來的好處等等，可能大家都習(xí)以為常，并沒有什么特殊的地方。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地里”度過了自己的童年。母親下葬后幾天,外祖父對(duì)我說: ”喂,列克謝,你不是獎(jiǎng)?wù)?不能老是掛在我的39。我非常害怕外祖父，總覺得他的綠眼珠無時(shí)無刻不在盯著我看。讀后感人就這么一輩子，生不帶來、死不帶去的一輩子，春發(fā)、夏榮、秋收、冬藏，看來像是一年四季般短暫的一輩子。這些故事讓人警醒，使人感動(dòng)。她的事跡感動(dòng)了全中國人，她成了一位偉大的榜樣。我最佩服的是張海迪，她的偉大事跡讓所有人佩服、感動(dòng)。命運(yùn)的安排使她帶上了奴才的帽子，而她自己也承認(rèn)自己身份低下。她死時(shí)，我沒有一絲痛快，只有愈沉重的心。費(fèi)盡心機(jī)，討得賈母與王夫人歡喜，對(duì)下人極盡刻薄之能事。恪守婦道，禮義廉恥，是近乎完美的紅粉佳人。她比任何人都要純粹。一個(gè)女兒心，進(jìn)了男兒身。瀟瀟雨打芭蕉，句句紫鵑啼。像心貼著心，感受互相靈魂的跳動(dòng)。當(dāng)這些已是主導(dǎo)，還有哪里剩下了光和熱?面對(duì)他們，不論是故事中的他們，還是真實(shí)的他們，我能感受到的，只有痛。脂粉朱釵，放蕩了一個(gè)世家。在那樣惡劣的生活環(huán)境里，她還堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語、代數(shù)、歷史等知識(shí)。讀書筆記摘抄3假期里，跟媽媽一起去書店買回了老師推薦的《安妮日記》，看完后，我心情十分沉重。在讀后，我也進(jìn)行了自我反思與總結(jié)。嚴(yán)格而公正地執(zhí)行紀(jì)律的能力。最近利用工作之余，我認(rèn)真閱讀了《怎樣成為一名優(yōu)秀老師》一書，感受頗深。每一位勤于思考的教師，都有他自己的體系、自己的教育學(xué)修養(yǎng)。只有你理解了的知識(shí)，才可能永久存儲(chǔ)在你的頭腦里面”。好教育追求的是通過有效的作業(yè)，獲得的知識(shí)，就像計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)一樣彼此聯(lián)系。但是，不讀書、少讀書，是一定沒有底蘊(yùn)的。蘇霍姆林斯基《給教師的建議》之三十三：教育——這首先是關(guān)心備至地、深思熟慮地、小心翼翼地去觸及年輕的心靈。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)!教師只有親近書本，喜愛讀書，為精神打底，為人生奠基，與經(jīng)典為友，與博覽同行，才能享受學(xué)習(xí)的快樂，享受職業(yè)的幸福，擁有詩意的人生。只有當(dāng)他們的手和手指接觸到創(chuàng)造性勞動(dòng)的時(shí)候，孩子們對(duì)知識(shí)的興趣才能覺醒起來!感悟：孩子的創(chuàng)造能力、動(dòng)手能力和解決問題的能力需要在真實(shí)的操作體驗(yàn)中得到培養(yǎng)和鍛煉，家長(zhǎng)、學(xué)校和社會(huì)要盡量為孩子提供這樣的環(huán)境。興趣的源泉還在于把知識(shí)加以運(yùn)用，使學(xué)生體驗(yàn)到一種理智高于事實(shí)和現(xiàn)象的“權(quán)力感”。”感悟：學(xué)生掌握知識(shí)不僅僅是目的，而應(yīng)成為他們進(jìn)一步學(xué)習(xí)新知識(shí)的必須手段及工具。——做出選擇，需要勇氣；接受選擇的結(jié)果，也需要勇氣。美好的關(guān)系應(yīng)該是相互滋養(yǎng)相互成全的。這是一出沒有毒藥，沒有尖刀，沒有流血的平凡悲劇。葛朗臺(tái)誠然不是虔誠地信奉宗教，但由于對(duì)金錢的貪欲，使他很自然地希望死后還能有一個(gè)超塵脫世的世界會(huì)收納他。在巴爾扎克筆下守財(cái)奴葛朗臺(tái)在彌留之際，給女兒歐也妮留下一句遺言：“把一切照顧得好好的！到那邊來向我交帳。蓬風(fēng)的叔叔,克羅旭黨的領(lǐng)導(dǎo)人物，老奸巨滑，工于心計(jì)，貪圖金錢，為人處事常常違背了一個(gè)神職人員的應(yīng)盡職責(zé)。在現(xiàn)實(shí)世界中忍辱負(fù)重的葛朗臺(tái)太太把人武部的希望都寄托在了那個(gè)虛無縹緲的天國之上。夏爾去海外經(jīng)商，是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)?！睂?duì)宗教的虔敬之情使她超越了個(gè)人的創(chuàng)痛，以慈悲之心善待世人。為了愛情，她苦苦等待多年，終日思念、牽掛遠(yuǎn)在萬里之外的戀人。老葛朗臺(tái)的貪婪和吝嗇雖然使他實(shí)現(xiàn)了大量聚斂財(cái)物的目的，但是他卻喪失了人的情感，異化成一個(gè)只知道吞噬金幣的“巨蟒”，并給自己的家庭和女兒帶來了沉重的苦難。對(duì)金錢的貪得無厭使老葛朗臺(tái)成為一個(gè)十足的吝嗇鬼：盡管擁有萬貫家財(cái)，可他依舊住在陰暗、破壞的老房子中，每天親自分發(fā)家人的食物、蠟燭。巴爾扎克選取了一系列富有典型意義的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)他的慳吝性格。讀書筆記：《歐也妮這個(gè)故事的勵(lì)志意義另一部分也因另一個(gè)人物的所為所對(duì)比升華：George的兄弟Edward，本是一個(gè)風(fēng)度翩翩的皇室公爵，王位的理所應(yīng)當(dāng)?shù)睦^承人，卻因人生際遇和風(fēng)流個(gè)性，逐漸的放棄了對(duì)王位的追逐，也從一個(gè)側(cè)面說明了，天賦如果不為后天善用，也會(huì)逐漸被磨滅，被荒廢；而對(duì)于George來說，一個(gè)對(duì)于王位繼承者來說相當(dāng)有阻礙的缺陷，如果有心去改變、不停的嘗試，最終也會(huì)得到糾正，獲得真正的自信。最初出場(chǎng)的是高老頭,但他的悲劇需要一個(gè)見證人,即拉斯蒂涅克。他認(rèn)為世界是丑陋的,社會(huì)是腐朽的,人間是可憎的,因而,反叛是合情合理的。小說本身就是拉斯蒂涅克認(rèn)識(shí)社會(huì)及處世決竅和準(zhǔn)則的過程。德他笨頭笨腦地來到伏蓋公寓時(shí),伏蓋太太覺得他是一頭“身體結(jié)實(shí)的牲口”。開復(fù)先生便是一位良師，《做最好的自己》算得上這位良師悉心打造的一本好教材，通過它，雖不曾與開復(fù)先生謀面，卻不妨礙與先生神交，聽著先生將一些道理娓娓道來，輔以一個(gè)個(gè)真實(shí)的故事，樂在其中。尤其在對(duì)待老同志方面，老同志每個(gè)人都有自己的個(gè)性，每個(gè)人都希望得到他人的尊重。其實(shí)，無論抉擇正確與否，無論結(jié)果如何，已經(jīng)做出的決定就無法收回了，只有坦然接受。比如：梅的凌寒，蘭的幽香，竹的堅(jiān)貞，菊的淡泊，他們都在自己的天地中展示他們獨(dú)有的風(fēng)韻；鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，虎嘯深山，駝走大漠，他們都在自己的領(lǐng)域中盡顯獨(dú)特的魅力。一本好書，不同的人品味，感受差之甚遠(yuǎn)。我是一個(gè)書蟲，不愿意讓任何好書與自己擦肩而過，加之開復(fù)先生在我心目中一貫的良師形象，使得《做最好的自己》成了我當(dāng)然之選。緩一緩 學(xué)生的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，有時(shí)的確讓人十分生氣，班主任如果在氣頭上，難免會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，這種批評(píng)對(duì)學(xué)生身心是一種摧殘，此時(shí)，最好緩一緩，先讓自己心平氣和下來，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞脚u(píng)教育學(xué)生。如果一個(gè)孩子生活在真誠之中，他就學(xué)會(huì)讓頭腦平靜的生活?！泵總€(gè)學(xué)生都具有不同于他人的生活環(huán)境，我們需要了解更多的信息，傾聽的本質(zhì)為理解，教育成為一種指向理解的談話和傾聽過程，傾聽可以通過以下一些途徑：1．教師信箱；2．師生交流周記；3．個(gè)別會(huì)談。如果一個(gè)孩子生活在諷刺之中，他就學(xué)會(huì)了害羞?！淘唷薪?jīng)驗(yàn)的教師在備課的時(shí)候，總是周密的考慮，他所講授的知識(shí)將在學(xué)生的頭腦得到怎樣的理解，并根據(jù)這一點(diǎn)來挑選方法。如果不分時(shí)間、地點(diǎn)的嘮叨或訓(xùn)斥，只會(huì)引起學(xué)生的反感。但這本書的價(jià)值就在于，將所有散落于各處的觀點(diǎn)系統(tǒng)化，匯集成冊(cè)，讓人一次領(lǐng)略，就如同轉(zhuǎn)瞬之間遍覽名山大川一般，痛快！在閱讀過程中，我總會(huì)情不自禁用自身與之對(duì)比，不經(jīng)意間，便成就了一次心靈的洗禮。成功不遙遠(yuǎn)，不虛度此生就是成功。因?yàn)?，這個(gè)社會(huì)需要居里夫人、愛因斯坦，也需要李素麗、徐虎，只要敢于和不斷超越自己，就有資格，也有可能成為最好的自己。在剛工作的時(shí)候，我熱情滿懷，躊躇滿志，但是隨著時(shí)間的推移，不但當(dāng)初的熱情減少了很多，而且有時(shí)懷疑自己當(dāng)初的選擇是否正確。良師益友對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)大有助益，但良師益友卻可遇不可求，良師尤為如此。同時(shí)還穿插了鮑賽昂夫人和伏脫冷的故事。高老頭臨終時(shí),在病榻上,終于發(fā)出悲嘆,道出了真情:他的兩個(gè)女兒從未愛過他。如同拉斯蒂涅克,巴爾扎克也少年貧窮,是全家的希望所在。伏脫冷亦是小說中的一個(gè)重要人物。對(duì)年輕人善于說教,對(duì)女人總愛另眼相看。他愛拉,處處保護(hù)他,稱他為“我的孩子”、“我的寶貝”,但同時(shí)教唆他干壞事,甚至教他用暗殺方法,讓維克多莉娜取得遺產(chǎn),然后再娶她為妻。所以如果George是個(gè)平常的人，或許他有口吃，或許他的發(fā)音有問題，這都沒什么，他可以選擇成為作家、賣筆桿子，他可以選擇出賣體力來維持生計(jì)，他可以盡量避開交際、閉門閉戶，這都是沒什么重要的事情，他自己和別人也許都不會(huì)覺得這是多么有問題的一件事。葛朗臺(tái)》、《高老頭》。在老葛朗臺(tái)眼中，金錢高于一切，沒有錢，就什么都完了。伴隨貪婪和吝嗇而來的是老葛朗臺(tái)的狡猾和工于心計(jì)。專橫、吝嗇的父親老葛朗臺(tái)給了歐也妮一個(gè)“黯淡而凄涼的童年”，并且葬送了她的青春。當(dāng)周圍的人都陷沒在金錢的魔沼中，并甘心被其吞噬整個(gè)生命時(shí)，歐也妮對(duì)待金錢的態(tài)度也是與眾不同，超凡脫俗的。他在聽說父親去世的消息后所表現(xiàn)出來的悲傷是真實(shí)的。葛朗臺(tái)太太心地善良、性格懦弱，生活十分儉樸。雖然實(shí)現(xiàn)了娶歐也妮為妻的目的，但最后還是早早地去世，未能占有她的財(cái)產(chǎn)，落得個(gè)可笑又可悲的下場(chǎng)。格拉桑先生索漠城的銀行家，為葛朗臺(tái)所利用，替他管理公債等金融業(yè)務(wù)。葛朗臺(tái)是一個(gè)宗教徒，但宗教的教義究竟對(duì)他有什么約束力呢？從這里，不是可以窺見端倪了嗎？所以說，葛朗臺(tái)在瀕臨死神擁抱之際，“神甫把鍍金的十字架送到他唇邊，給他親吻基督像，他卻做了一個(gè)駭人的姿勢(shì)想把十字架抓在手里”。說道底，這個(gè)貪婪成癖的守財(cái)奴心目中，宗教是無足輕重、徒有虛名的；金子倒是舉足輕重、至觀重要的。我們的心會(huì)改變我們的臉，而不是臉改變心?！喔擞?種與幸福相關(guān)的人格特質(zhì)：智慧、勇氣、仁愛，正義、節(jié)制和精神卓越。知識(shí)的積極性、生命力，——這是它們得以不斷發(fā)展、深化的決定性條件。優(yōu)秀的課堂教學(xué)，就是要重現(xiàn)這一神奇的發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)造的過程。在學(xué)生的學(xué)習(xí)中，興趣有著定向和動(dòng)力作用，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)。把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界，培養(yǎng)起對(duì)書的酷愛，使書籍成為智力生活中的指路明星，——這些都取決于教師，取決于書籍在教師本人的精神生活中占有何種地位。孩子在動(dòng)手操作過程中，可以感受到實(shí)物，從心理上產(chǎn)生一種實(shí)在感和興趣感，從中不但收獲知識(shí)，還愉悅身心。第二個(gè)轉(zhuǎn)化是從底蘊(yùn)到教學(xué)的轉(zhuǎn)化，這是一個(gè)創(chuàng)生的過程。感悟：學(xué)習(xí)是一種主動(dòng)加工過程，只有你理解了的知識(shí)，才可能永久存儲(chǔ)在你的頭腦里面”。一個(gè)學(xué)生回答道：“這是一個(gè)天才”，另外一個(gè)同學(xué)反駁：“會(huì)發(fā)瘋的”。好教育追求的是通過有效的作業(yè)，獲得的知識(shí)，就像計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)一樣彼此聯(lián)系。也可以提醒自己趕快多讀書，不斷學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，促進(jìn)寫作水平的提高，并在教育教學(xué)認(rèn)識(shí)上有一個(gè)新的高度。正是這種獨(dú)特的人力資源，有著鼓舞人心的強(qiáng)大力量，能激勵(lì)學(xué)生超越個(gè)人所認(rèn)定的極限，幫助他們尋求人生的重大意義。友善的個(gè)性?！庇袗坌?，大愛無聲，師德千秋。這時(shí)安妮得到一個(gè)日記本，從此開始記日記。親愛的安妮，你已永遠(yuǎn)活在我們的心中!讀書筆記摘抄4紅墻綠瓦，粉飾了一個(gè)世家。既然時(shí)光給了他們一個(gè)時(shí)代，他們也只有用生命面對(duì)這個(gè)時(shí)代。一種是身體煎熬，精神崩潰。可是，既有了她，有何必有她。一個(gè)封妻蔭子，光耀門楣的時(shí)代，跌跌撞撞的跑來了賈寶玉。儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰。她沒有大荒山無稽崖下的前世之盟，沒有太虛幻境中的甘露之約。王熙鳳是可憐的。枉費(fèi)了，意懸懸半世心。鴛鴦是可憐的。讀完之后才發(fā)現(xiàn)，籠罩他們的，是整個(gè)大清王朝。更使我吃驚的是她居然為了村民的健康而學(xué)習(xí)了針灸，學(xué)就學(xué)吧，她居然拿自己做試驗(yàn)，在自己身上不知道扎了多少針，慢慢才摸索出針灸的奧秘。一個(gè)很認(rèn)真生活、總希望超越自己的人。那么，當(dāng)我們回首人生、感嘆命運(yùn)的同時(shí)，不如想想如何讓自己寶貴的一生減少遺憾吧!人就這一輩子，失去了就再也不能重來。時(shí)間變得如此寶貴，坐下來休息是件不堪設(shè)想的事情。雖說在目前自己運(yùn)氣如此不濟(jì)的情況下，這種生活也許是夠浪漫的，但其中的感情成分越來越少，讓人操心勞神的各種麻煩事情卻是與日俱增。小的時(shí)候，我想象自己是一個(gè)蜂窩，各式各樣普通的粗人，全像蜜蜂斯的把生活的知識(shí)和思想送進(jìn)蜂窩里，他們盡自己所能做到的慷慨大量地豐富我的心靈?！锻辍返闹魅斯⒘紊吃?歲父親去世后，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。回家有大魚大肉等著品嘗。而這本書很詳細(xì)的拆解了這一個(gè)環(huán)節(jié)，主要分為以下個(gè)六部分。1．5暢銷及顧客證言在我看來，暢銷和顧客證言可以整理為一個(gè)環(huán)節(jié)，銷售量是最為直觀的一種數(shù)據(jù)參考，用戶都有一種從眾心里，而銷售量能夠帶來很好的感官同時(shí)結(jié)合顧客反饋評(píng)論，一次達(dá)到成交的目的。而為用戶在購買下單前解決掉顧慮無疑是成功的銷售，讓用戶買的更放心。一臺(tái)手機(jī)小一萬的價(jià)格，但是可以支持5．6年甚至更長(zhǎng)的使用時(shí)間，而