英語教研組長工作總結(jié)及擴(kuò)展資料-免費(fèi)閱讀
【正文】 四．積極走出去，開拓視野、吸收經(jīng)驗(yàn)根據(jù)學(xué)校安排，本學(xué)期我們教研組教師走出校門，參加了各級教研活動活動進(jìn)行專題匯報(bào)，與沒有外出的老師一起開拓視野、分享經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期我們英語教研組在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下，一直朝著以下四個(gè)方面努力，并取得了一定的成績。積極參加全員賽課，對xx老師的所開的公開課進(jìn)行集體評課活動，并提出中肯的教學(xué)建議。認(rèn)真研讀小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)，少走彎路。英語考試命題培訓(xùn)。每次月考期中考試之后老師們都會坐在一起分析考試情況，分享班級進(jìn)步的經(jīng)驗(yàn)，通過失分情況反思教學(xué)，老師們相互啟發(fā)、取長補(bǔ)短并運(yùn)用在接下來的教學(xué)中。在課程改革的大環(huán)境下，新英語課程標(biāo)準(zhǔn)對英語學(xué)科的發(fā)展提出了新的要求，我們教師要不斷更新教學(xué)觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高自身的`綜合素質(zhì)，符合時(shí)代潮流的發(fā)展要求。教研組的集體作用在很大程度上體現(xiàn)在公開課上，一節(jié)公開課的好壞可以看出教研組的力量。老師們在作業(yè)的設(shè)計(jì)、作業(yè)的布置和評價(jià)表格上花費(fèi)了很多心思。教研組要嚴(yán)格按照學(xué)期初制訂的教研計(jì)劃，安排好每位教師的教研活動內(nèi)容，使每次教研活動形成一種充滿民主、生機(jī)、。備課時(shí)要充分挖掘每一位教師的潛力，充分挖掘教材的內(nèi)涵，對教材進(jìn)行恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整和重組；要做到備課標(biāo)、備教材、備教法、備學(xué)法、備練習(xí)，備課中多考慮學(xué)生的實(shí)際情況，多騰出時(shí)間鼓勵(lì)學(xué)生積極思維、鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用交際語言、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，盡可能避免課堂上死氣沉沉的氣氛；備課時(shí)，同年級組成員對每一課都要寫出詳案，然后再進(jìn)行不同構(gòu)思的集體討論，并且要求同年級的每一位英語教師保持同一個(gè)進(jìn)度，切實(shí)將“最優(yōu)化、最有效”的教學(xué)設(shè)計(jì)落實(shí)在課堂上。本學(xué)期我們還多次組織教師參加市教委舉辦的音樂、美術(shù)學(xué)科的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，教師們的基本功都得到了鞏固與提高，學(xué)到了不少本領(lǐng)。評優(yōu)結(jié)束后，推選出了獲一等獎(jiǎng)的王莉英老師參加市評優(yōu)課（科學(xué)學(xué)科）說課比賽。十月份在園主任的帶領(lǐng)下，開展了聽隨堂課活動，我園的兩名即將退休的老教師也積極參與了此活動。同時(shí)，作為教研組長雖然時(shí)常反思自己的教學(xué)工作和方法，但仍有很多不足。同時(shí)，注重對于青年教師的培養(yǎng)，為他們的成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會。二、關(guān)心“學(xué)困生”，逐步提高教學(xué)質(zhì)量幫助“學(xué)困生”，是我們初中英語教師面前的最嚴(yán)峻的問題，“學(xué)困生”在英語學(xué)科中的人數(shù)一直是最多的。我們各備課組都有自己年級固定的統(tǒng)一備課時(shí)間和地點(diǎn)?？傊?，初中英語組教師注意自身素質(zhì)的提高，始終以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在教育教學(xué)工作中取得了優(yōu)異的成績。教研組教師還開展互相聽課、評課活動，并互相學(xué)習(xí)選進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，取長補(bǔ)短，共同提高，共同進(jìn)步。上課中，盡量用英語組織教學(xué)，并要求學(xué)生用英語進(jìn)行簡單的會話。但也有一些值得思考的、改進(jìn)的地方，現(xiàn)總結(jié)如下：我組的每位英語教師在教學(xué)工作中都抱著勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度，平時(shí)能積極參加區(qū)、校開展的各項(xiàng)教研活動，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校老師的先進(jìn)教學(xué)模式和經(jīng)驗(yàn)，并在實(shí)際教學(xué)中貫穿和滲透。幫助他們成長也是我們應(yīng)該做的事情。第二，組織好老師們的教研工作，包括公開課的實(shí)行，說課的研究以及教學(xué)資料共享的實(shí)施。是領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵(lì)和支持給了我信心和力量，盡管自我感覺我的管理工作做得不是太好，但我正在逐步適應(yīng)這項(xiàng)工作，今后我將繼續(xù)努力，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望。在考試中提出問題并加以解決。英語教研組長工作總結(jié)2本學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)下，在每一位英語教師的努力下，堅(jiān)持以人為本，倡導(dǎo)創(chuàng)新精神。在新授單詞或句型時(shí)，盡量以直觀的教具，肢體語言或多媒體進(jìn)行演示，充分調(diào)動每一位學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。在教學(xué)中我們注意創(chuàng)設(shè)和諧的教學(xué)氛圍，平等的師生關(guān)系，注意讓學(xué)生體現(xiàn)最多的成功，將失敗的機(jī)會降至最低，盡量讓學(xué)生們在英語學(xué)習(xí)中身心愉快。同時(shí)，還能因勢利導(dǎo)注重開展一些有益的課外活動，極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高了教學(xué)效果。隨著二期課改精神的不斷深入，牛津教材的開始逐步運(yùn)用，我們英語教研組在實(shí)施過程中，以英語課程改革為中心，立足校本，聚焦課堂，努力解決教學(xué)實(shí)際中遇到的問題，以提高教師的教學(xué)技巧和課堂教學(xué)效果。形式撰寫教案，教案中重在突出教師的教和學(xué)生的學(xué)。在心理上及時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生，運(yùn)用“賞識教育”培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心；運(yùn)用形象、直觀的教學(xué)方法幫助學(xué)生記憶單詞。在本學(xué)期我們除了初三年級，各個(gè)年級都開展了針對自己學(xué)生特點(diǎn)的英語趣味活動，預(yù)備年級學(xué)生的“英語兒歌朗誦”活動；初一年級學(xué)生的學(xué)唱英語歌的活動；還有就是初二年級的學(xué)生的“趣配音”的活動，可惜原本計(jì)劃在語文古詩詞大賽后開展一個(gè)英語展示活動，在語文活動未如期進(jìn)行后，沒能排進(jìn)英語活動展示，好在各備課組都留下了學(xué)生的好作品。新《綱要》鮮明地體現(xiàn)了“以幼兒發(fā)展為本”的理念，我們在教研活動開展的過程中，以新《綱要》為指導(dǎo)，進(jìn)行了一系列的教研實(shí)踐活動，九月份，本人參加了市教委組織的新《綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)與教研活動，回校后組織全體教師一起學(xué)習(xí)新《綱要》。教師與幼兒共同參與操作活動，使
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