人教版高中歷史選修1單元測試-第二單元1-免費閱讀
【正文】 答案： (1)① 廢除分封制，推行郡縣制； ② 廢除井田制，以法律形式承認土地私有； ③ 統(tǒng)一度量衡。 (3)正確。 解析： ① 項內(nèi)容有利于加強中央集權， ② 項內(nèi)容有利于發(fā)展經(jīng)濟，這兩項內(nèi)容對后世都有積極影響，而 ③ 項內(nèi) 容 在封建社會后期不利于社會進步， ④ 項內(nèi)容不利于文化的發(fā)展，因此正確答案為 D項。戰(zhàn)國時期變法運動匯成一股時代潮流，先后進行了一百多年，新的封建制度終于在各諸 侯國建立起來。 ：考查學生理解、辨析歷史問題的能力。 C 項的敘述是錯誤的。 （ 6分） 參考答案 一、選擇題： ： 本題考查學生對春秋戰(zhàn)國時期社會新氣象的識記、理解能力。 商君列傳》 材料三 初，商君相秦，用法嚴酷，嘗臨渭論囚，渭水盡赤 —— 《資治通鑒》 材料四 董仲舒說上曰： “?? 古者稅民不過什一，其求易共；使民不過三日，其力易足。觀察下列商 鞅變 法時期的幾幅圖，根據(jù)所學知識回答相關問題： 圖一 鐵制農(nóng)具 圖二 獎勵耕織 圖 三 商 鞅 銅方升 (1)從圖一和 圖 二中的牛耕 圖 中你能吸取哪些歷史信息 ?這些信息說明的問題是什么 ?（ 6分） (2)你從圖二、三中 可以獲得商鞅變法的什么信息 ?（ 4分） (3)據(jù)圖二 中 的牛 耕 圖， 一 般史學家認為這是農(nóng)民在私 田 上進行耕作，你認為這種觀點是否正確 ?為什么 ?（ 6分） (4)根據(jù) 上 述材料和 所 學知 識，請 你給商鞅變法一個合理的 評價。 ” 這則 材料反映的實質(zhì)問題是 ( ) 君承認了私田主人的土地所有權 D．封建生產(chǎn)方式比井田制進步 ，荀子游訪秦國后，在《強國 篇》中談到：秦民風淳樸，官吏忠于職守，士大夫效忠公室，朝廷辦事效率高，“故四世（自秦孝公起的四位 國君）有勝，非幸也，數(shù)也”。能說明的史實是 ( ) A．春秋諸侯爭霸 B．鐵器和牛耕的使用 C． 戰(zhàn)國初，各國紛紛變法，廢除奴隸制 D．秦朝建 立專制主義中央集權制度 ” 是戰(zhàn)國時期楚國的黃金貨幣。透過下圖能獲知我國歷史上的戰(zhàn)國時 期（ ） ① 手工鑄造業(yè)發(fā)達 ② 商業(yè)貿(mào)易繁榮 ③ 城市繁華 ④ 社 會經(jīng)濟整體水平提高
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1