人教版高中政治必修4第四單元第十二課實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值練習(xí)題-免費(fèi)閱讀
【正文】 焦裕祿親民愛(ài)民、科學(xué)求實(shí)的精神說(shuō)明了這一點(diǎn)。 14．解析：解答本題，要從焦裕祿精神的內(nèi)容入手，尋找人生價(jià)值中與此有關(guān)的知識(shí)點(diǎn)。材料強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、行動(dòng)才能靠近夢(mèng)想，答案為 A；夢(mèng)想是現(xiàn)實(shí)在人腦中的反映， B錯(cuò)誤； C 不為材料所反映；投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的根本途徑， D夸大了夢(mèng)想在人生價(jià)值實(shí)現(xiàn)中的作用。 7．選 A 材料既體現(xiàn)了社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)，也體現(xiàn)了社會(huì)意識(shí)對(duì)社會(huì)存在的反作用， ①③ 正確切題； ② 是唯物論道理，不符合設(shè)問(wèn)要求； ④ 夸大了 “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 的作用，且不是歷史唯物主義道理。 2．選 B 每個(gè)人都要為搞好環(huán)境作出努力，作為價(jià)值的創(chuàng)造者，才能避免受到霧霾之害，做價(jià)值的享受者，答案為 B；人生的真正價(jià)值在于對(duì)社會(huì)的責(zé)任和貢獻(xiàn)， C 錯(cuò)誤； A、 D不為材料所反映。時(shí)值該縣遭受嚴(yán)重的內(nèi)澇、風(fēng)沙、鹽堿三害，他堅(jiān)持實(shí)事求是、群眾路線的領(lǐng)導(dǎo)方法，同全縣干部和群眾一起，與自然災(zāi)害進(jìn)行頑強(qiáng)斗爭(zhēng)，努力改變蘭考面貌。從自然中感悟，從不同的文化環(huán)境中感悟，從 “ 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同 ” 的多樣性文化交流、撞擊和融合中去感悟，是一條文明提升的捷徑。 衡水中學(xué)一調(diào) )27 年的牢獄之災(zāi)，一生無(wú)數(shù)的挫折、渾身的傷痛。這體現(xiàn)的歷史唯物主義道理是 ( ) ① 社會(huì)存在 決定社會(huì)意識(shí)，社會(huì)意識(shí)是對(duì)社會(huì)存在的反映 ② 意識(shí)對(duì)改造客觀世界具有指導(dǎo)作用 ③ 社會(huì)意識(shí)具有相對(duì)獨(dú)立性 ④ “ 三嚴(yán)三實(shí) ” 可以根除黨的作風(fēng)方面的突出問(wèn)題 A． ①③ B． ①④ C． ②③ D． ②④ 8． (2021 中原名校仿真模擬 )針對(duì)轉(zhuǎn)基因食品，社會(huì)上存在廣泛爭(zhēng)論。 北京壓軸 )道德模范是在實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福進(jìn)程中涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物，在他們身上集中體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，集中反映了引領(lǐng)時(shí)代前進(jìn)方向的中國(guó)精神。這蘊(yùn)含的人生哲學(xué)是 ( ) A．人生價(jià)值在于創(chuàng)造價(jià)值 B．人是價(jià)值的創(chuàng)造者，也是價(jià)值的享受者 C．實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值在于自我犧牲 D．投身實(shí)踐是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必由之路 3.(2021這給我們的啟示是 ( ) A．堅(jiān)持適度原則有利于促成事物的質(zhì)變和發(fā)展 B．選擇了正確的價(jià)值觀，人的一生就會(huì)幸福 C．價(jià)值選擇是在價(jià)值判斷的基礎(chǔ)上作出的 D．創(chuàng)新推動(dòng)人類思維方式和實(shí)踐方式的變革 6．我們要順應(yīng)自然，保育生態(tài)，強(qiáng)化長(zhǎng)江水資源保護(hù)和合理利用，加大重點(diǎn)生態(tài)功能區(qū)保護(hù)力度，加強(qiáng)流域生態(tài)系統(tǒng)修復(fù)
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