【正文】 七、嚴(yán)禁將計算機(jī)用于私人事物或聊天、玩游戲、瀏覽不雅網(wǎng)站等。不準(zhǔn)在機(jī)器和桌椅上涂寫刻劃，嚴(yán)禁隨意調(diào)節(jié)顯示器。七、嚴(yán)禁將計算機(jī)用于私人事物或聊天、玩游戲、瀏覽不雅網(wǎng)站等。故城小學(xué)計算機(jī)教室教師使用制度一、使用計算機(jī)要遵守中華人民共和國有關(guān)計算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等方面的法律法規(guī)和我校的有關(guān)規(guī)定。故城小學(xué)計算機(jī)教室管理員職責(zé)一、計算機(jī)管理員要樹立高度責(zé)任感，忠于職守，熱愛本職工作，對自己所管理使用的計算機(jī)設(shè)備要認(rèn)真做好防火、防盜、防潮、防腐蝕等安全防范工作，發(fā)現(xiàn)不安全因素要向?qū)W校電教處報告，并督促及時落實(shí)整改。不得在機(jī)器上玩游戲或進(jìn)行與教學(xué)無關(guān)的操作。做好計算機(jī)室的維護(hù)工作，使設(shè)備處于完好可用狀態(tài)，非專業(yè)人員不得對計算機(jī)進(jìn)行開箱拆裝，以防損壞。在前進(jìn)的道路上，福和希望小學(xué)全體師生會始終保持永遠(yuǎn)的奮進(jìn)姿態(tài)，始終服務(wù)于這片熱土，為會川基礎(chǔ)教育事業(yè)譜寫新的篇章！第五篇：計算機(jī)教室管理制度故城小學(xué)計算機(jī)教室管理制度計算機(jī)室的設(shè)備是學(xué)校重要的現(xiàn)代教學(xué)設(shè)施，要嚴(yán)格管理，科學(xué)使用。以“學(xué)之以恒，行之以德”為校訓(xùn)，以“科學(xué)、民主、和諧、進(jìn)取”為校風(fēng)，以“嚴(yán)謹(jǐn)、通達(dá)、合作、創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“勤勉、坦誠、樂群、自主”為學(xué)風(fēng)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，培養(yǎng)強(qiáng)項(xiàng)，凸現(xiàn)特色，發(fā)揮優(yōu)勢，爭創(chuàng)名?！弊鳛槲覀兊奈迥暌?guī)劃?；緮?shù)據(jù)我校堅持“兩基”工作重中之重的地位不動搖，根據(jù)《會川學(xué)區(qū)“兩基”迎國檢實(shí)施方案》，制定了《福和希望小學(xué)小學(xué)“兩基”迎國檢實(shí)施方案》。福和希望小學(xué)原名羅家磨小學(xué)，始建于1933年，1998年更名為福和希望小學(xué)。六、今后的奮斗目標(biāo)。、合理、科學(xué)還與素質(zhì)教育相差一定的距。（三）加強(qiáng)掃盲教學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。從而促進(jìn)了教師愛崗敬業(yè)的事業(yè)心、責(zé)任感，教書育人的自覺性，激發(fā)了教師積極進(jìn)取、樂于奉獻(xiàn)的精神。號召全體教師團(tuán)結(jié)嚴(yán)謹(jǐn)，進(jìn)取奉獻(xiàn)，樹立形象，成為一名合格的人民教師。，使學(xué)生的常規(guī)管理邁向正規(guī)化、科學(xué)化的道路。每星期組織教師學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論材料，開展各科教研活動，為了充實(shí)和更新教師的科學(xué)文化知識，注入新的教學(xué)信息，學(xué)校訂閱了《甘報》、《甘肅教育》、《小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)》、《班主任》、《少先隊工作》等報刊雜志。為了進(jìn)一步推廣和普及背誦中華古詩文，有力的推動力了“中華古詩文”在我校的廣泛開展。讓小學(xué)生誦讀經(jīng)典是國家經(jīng)典文化建設(shè)的主要內(nèi)容，它對弘揚(yáng)民族文化、提高全民文化素質(zhì)、開發(fā)學(xué)生的記憶力、培養(yǎng)高尚的人格具有重要的意義。②營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，開展“文明校園”活動。學(xué)校積極實(shí)施素質(zhì)教育，確立“教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人”的教育理念，充分調(diào)動廣大教師的積極性，探索課堂的優(yōu)化設(shè)計，重視學(xué)法指導(dǎo)，重視學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，學(xué)校成立了“校園之聲”廣播站、鼓號隊、文藝隊、課外閱讀、中華優(yōu)秀古詩文等豐富多彩的興趣小組，取得了良好的教學(xué)效果。一、在新生入學(xué)報名時，學(xué)校在辦理相關(guān)報名手續(xù)時，要求新生家長或監(jiān)護(hù)人出示該新生有效證明進(jìn)行相關(guān)體質(zhì)測試。常家中學(xué)學(xué)生視力監(jiān)測制度學(xué)生視力的好壞不僅會直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)，還會影響學(xué)生的一生。學(xué)校總務(wù)處協(xié)同體育組、共同建立學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作領(lǐng)導(dǎo)小組，在各自職責(zé)范圍內(nèi)協(xié)同開展學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作。眼保健操的評比按優(yōu)、良、中、差進(jìn)行等級評定。其中，9——10分為優(yōu)，7——8分為良，5——6分為中，4分及4分以下為差。（二）、課間操音樂響起后，學(xué)生必須認(rèn)真做操，且應(yīng)保持動作整齊、舒展大方，動作、節(jié)奏符合音樂節(jié)拍。轉(zhuǎn)借他人必須經(jīng)校長批準(zhǔn)。有意損壞者必須照價賠償；如果有連帶損壞行為，一并賠償，并視情節(jié)輕重給予校紀(jì)處分。三、學(xué)生要保持機(jī)房的衛(wèi)生，不得隨地亂扔紙屑等廢物。八、各部門必須處理好共享資源與保密資源的關(guān)系，把它們存放到相應(yīng)位置；計算機(jī)操作人員不得更改計算機(jī)內(nèi)部關(guān)于局域網(wǎng)設(shè)置中的任何內(nèi)容。將椅凳放回指定位置，經(jīng)教師檢查允許后，方可離開計算機(jī)室。四、上機(jī)操作前須認(rèn)真聽取教師講解有關(guān)實(shí)習(xí)項(xiàng)目及要求。上課前要確認(rèn)每臺計算機(jī)的完好性，出現(xiàn)設(shè)備損壞或丟失應(yīng)及時上報機(jī)房管理人員。課間若需離開機(jī)房時，須先將機(jī)房清空，不允許僅有學(xué)生在機(jī)房停留的現(xiàn)象存在。積極向?qū)W校提出計算機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見。二、認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。六、認(rèn)真做好計算機(jī)室設(shè)備的清點(diǎn)和帳目管理工作。三、各任課教師應(yīng)嚴(yán)格按照規(guī)劃的上機(jī)機(jī)位表安排同學(xué)上機(jī)，不允許同學(xué)私自調(diào)換機(jī)位，以便出現(xiàn)問題時可以根據(jù)機(jī)位確定責(zé)任人。情節(jié)嚴(yán)重時應(yīng)停止上機(jī)實(shí)習(xí)。因此，每個學(xué)生必須高度重視，并珍惜每一節(jié)上機(jī)實(shí)習(xí)課。要保持計算機(jī)室內(nèi)清潔，不準(zhǔn)亂扔污物。五、計算機(jī)操作員要堅持定期查殺微機(jī)病毒。計算機(jī)使用及維護(hù)規(guī)則一、計算機(jī)課，學(xué)生進(jìn)入機(jī)房自覺坐好，不得亂動。八、學(xué)生故意或沒有按老師要求去做導(dǎo)致計算機(jī)損壞，按情節(jié)給予賠償或其它處理。三、因?qū)W生在上機(jī)實(shí)習(xí)中未按教師的要求去做，而造成計算機(jī)損壞的，應(yīng)對學(xué)生進(jìn)行批評教育或照價賠償。第二篇：福和希望小學(xué)課間操眼保健操管理制度常家中學(xué)課間操眼保健操管理制度為使學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間活動得到保證，確保學(xué)生身體素質(zhì)提高，學(xué)校特制定以下管理制度。解散（2分）：沒有完成好第（三）條者，酌情扣分。（三）、做眼保健操的音樂響后，學(xué)生不能做其它事，應(yīng)認(rèn)真做眼保健操。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測工作的任務(wù)是：對監(jiān)測對象進(jìn)行體質(zhì)健康測試；建立學(xué)生體質(zhì)健康數(shù)據(jù)庫；統(tǒng)計與分析監(jiān)測數(shù)據(jù)；公布監(jiān)測結(jié)果，為相關(guān)教育教學(xué)工作決策和研究提供服務(wù)。學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果公布后，各班級可以公布本班學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測結(jié)果。二、測試時，每測完一個學(xué)生就要及時把該生的測試結(jié)果填寫在視力測試情況記錄表上，做為學(xué)校健康教育的存檔資料。五、完成新生入學(xué)體質(zhì)測試后，將測試結(jié)果通知家長或監(jiān)護(hù)人，并有學(xué)校保存學(xué)生的健康卡片，建立專門資料管理檔案，存檔備查。利用我校的特色：中華古詩文誦讀，從《弟子規(guī)》入手，從愛自己的爸爸、媽媽開始，學(xué)會愛家庭、愛環(huán)境、愛勞動、愛學(xué)習(xí)、愛社會，最終達(dá)到愛祖國、愛人民的最高境界。二、開展“中華古詩文誦讀活動”，積極創(chuàng)辦特色學(xué)校 少年兒童是祖國的未來，民族的振興、國家的富強(qiáng)要靠他們創(chuàng)造、去實(shí)現(xiàn)。因此，對以學(xué)習(xí)語言表達(dá)和培養(yǎng)聽說讀寫能力為基本目標(biāo)的小學(xué)語文教育來說，古文、詩詞對學(xué)生積累詞匯、培養(yǎng)讀書意識、訓(xùn)練語感、提高語言修養(yǎng)都是大有益處的。有力地推動了我校未成年人思想道德建設(shè)，為傳承中華文明做出了貢獻(xiàn)。，促進(jìn)兒童健康成長。組織學(xué)生開展豐富多彩的課外活動和第二課堂，使學(xué)生玩得開心，學(xué)得愉快。一、“普九”工作（一）堅持社會主義辦學(xué)方