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省計量院集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案-免費閱讀

2024-10-15 12:09 上一頁面

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【正文】 要通過“雙培雙帶”先鋒工程、流動黨員教育管理、無職黨員設(shè)崗定責(zé)、發(fā)展黨員公示制等載體建設(shè)來提高黨員素質(zhì),優(yōu)化黨員隊伍,落實“黨員隊伍好”。認真抓好“兩新”經(jīng)濟組織的黨建工作,積極探索“兩新”組織黨建工作的新思路、新方法、新載體。堅決糾正少數(shù)干部私心雜念嚴(yán)重、遇事首先考慮個人得失的錯誤傾向,嚴(yán)肅處理少數(shù)干部利用職權(quán)謀取不正當(dāng)利益的違法違規(guī)行為;堅決反對貪圖享受、生活奢侈的錯誤傾向,認真治理公款消費、公務(wù)接待、公務(wù)用車等方面存在的問題。“作風(fēng)聯(lián)著形象,環(huán)境事關(guān)發(fā)展,作風(fēng)效能和環(huán)境建設(shè)對經(jīng)濟社會發(fā)展全局極端重要。二是優(yōu)質(zhì)高效,精益求精。二、找準(zhǔn)切入點,明確干部作風(fēng)存在的問題,不斷矯正自己的生命航向。(四)緊密聯(lián)系實際。(領(lǐng)導(dǎo)小組名單見附件)(二)強化工作督導(dǎo)。(四)總結(jié)提高階段(12月1日12月31日)。聯(lián)系工作實際和干部職工思想實際,就“整治干部作風(fēng),優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”這一主題組織開展大討論活動。少數(shù)教師體罰或變相體罰學(xué)生。4.不把教職工利益、學(xué)生利益放在首位,不注意傾聽社會呼聲,對教職工意見、學(xué)生意見、家長信訪不重視。2.自由散漫,有令不行、有禁不止。堅持進度服從質(zhì)量,深入自查自糾、強化督查整改,做到發(fā)現(xiàn)問題不整改不放過、問題整改不到位不放過、責(zé)任追究不到位不放過。(五)總結(jié)提高階段(12月1日-12月31日)各股室、局屬各單位要對整治各階段的工作進行認真總結(jié)回顧,并組織一次回頭看活動。各股室、局屬各單位制訂的整改措施要及時活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室備查。各股室、局屬各單位要將整改措施在5月25日前上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室,并及時將個人整改措施裝訂存檔。要廣泛聽取意見,通過深入基層走訪、召開座談會、設(shè)立意見箱、發(fā)放征求意見表等,廣泛征求服務(wù)對象以及“兩代表一委員”和社會各界對干部作風(fēng)、優(yōu)化經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境等方面的問題意見和建議。召開動員大會,對開展集中整治活動進行動員部署。二、工作目標(biāo)通過本次集中整治,我局機關(guān)干部作風(fēng)和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境,要著力解決以下四個方面的問題。并注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗提煉固化為制度,把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進發(fā)展環(huán)境持續(xù)優(yōu)化的長效機制。涉及部門的問題,追究其主要負責(zé)人的責(zé)任;涉及個人的問題,除追究本人責(zé)任外,對督促整改不力、導(dǎo)致整改不到位的部門主要負責(zé)人一并追究責(zé)任。及時向社會公布院干部作風(fēng)問題投訴、舉報電話和電子信箱。同時,根據(jù)群眾反映、民主評議及干部的現(xiàn)實表現(xiàn),對院每位工作人員提出評議意見,明確改進要求;每位工作人員就自身存在的問題提出整改措施,并通過適當(dāng)方式向工作對象、服務(wù)對象作出公開承諾,接受監(jiān)督。運用多種形式,組織黨員、干部了解掌握省開展集中整治活動的部署要求,統(tǒng)一思想認識;學(xué)習(xí)黨的十七大及十七屆三中、四中、五中、六中全會和胡錦濤總書記“七一”重要講話關(guān)于加強黨性修養(yǎng)、樹立和弘揚優(yōu)良作風(fēng)、踐行社會主義核心價值體系等重要精神,增強黨性觀念和宗旨意識,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀;學(xué)習(xí)《中共中央關(guān)于印發(fā)的通知》、《公務(wù)員法》、《中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)的通知》及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)則制度、工作紀(jì)律等,增強廉潔從政、依法履職意識;學(xué)習(xí)《決定》、《關(guān)于創(chuàng)建最優(yōu)發(fā)展環(huán)境的決定》等文件,運用本部門、本單位正反兩方面典型進行針對性教育,增強服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識、責(zé)任意識。不按規(guī)定抽樣,檢測檢驗工作不細致,檢測檢驗安排不科學(xué),服務(wù)態(tài)度不好。:沒有相應(yīng)設(shè)備卻開具證書/報告的現(xiàn)象,未檢就開具證書/報告現(xiàn)象;超授權(quán)范圍(包括項目超范圍、測量范圍超范圍、地域超范圍、授權(quán)時間超期)開展檢測;證書/報告質(zhì)量存在缺陷(包括使用過期技術(shù)依據(jù),違反規(guī)程、規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)進行檢測,證書/報告格式不正確、信息不完整等);人員未取證從事計量檢定工作,檢測人員操作水平不符合要求;授權(quán)證書不在有效期內(nèi);檢測設(shè)備每年未定期檢定,不有效期內(nèi);環(huán)境條件差,環(huán)境監(jiān)測設(shè)備沒有按期檢定;日常檢測工作中業(yè)務(wù)受理、證書/報告發(fā)出手續(xù)不齊全,未按規(guī)定保存證書/報告副本與原始記錄;隨意修改檢測結(jié)果現(xiàn)象;抽樣工作不符合要求;檔案管理欠完善;檢驗工作中存有徇私舞弊、承擔(dān)任務(wù)工作中跑風(fēng)漏氣、借監(jiān)督檢查之機與企業(yè)簽訂服務(wù)協(xié)議等行為。私設(shè)小金庫、搞賬外賬,擠占、挪用、截留各類資金。(二)著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題 ,弄虛作假,報喜不報憂,虛報、瞞報統(tǒng)計數(shù)據(jù),在發(fā)展指標(biāo)上搞假數(shù)字、出假政績。工作推諉扯皮,牢騷滿腹、怨天尤人,見困難就退、見問題就推、見矛盾就回避。集中整治的重點問題:落實《決定》明確的各項任務(wù)、措施和要求,切實解決影響發(fā)展環(huán)境和計量事業(yè)發(fā)展的干部作風(fēng)五個方面、?種突出問題:(一)著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”問題 、責(zé)任感不強,工作缺乏積極性、主動性。攀比心態(tài)重,不比能力比資歷、不比貢獻比待遇。(三)著力解決權(quán)力運行中的“私、奢、貪”問題 ,為親屬、朋友經(jīng)商辦企業(yè)、承攬工程、承包項目或從事中介活動謀取非法利益。,設(shè)臵障礙,不給好處不辦事,給了好處亂辦事,巧立名目吃、拿、卡、要。院屬各部門要廣泛、深入動員,充分做好思想發(fā)動工作。院整治領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室將對各部門進行不打招呼、不定時間的明察暗訪,了解和評價各部門集中整治活動的開展動態(tài)和成效。要根據(jù)《決定》和本《方案》要求,各負其責(zé)、齊抓共管,形成有效合力。二0一二年二月 日集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題活動實施方案為進一步改進機關(guān)干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、狠抓工作落實,鞏固我局在“為民服務(wù)樹新風(fēng),爭先創(chuàng)優(yōu)促發(fā)展”活動和“集中整治機關(guān)干部作風(fēng)和損害經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境突出問題”活動中取得的工作成果,繼續(xù)通過開展“集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題”活動,切實解決當(dāng)前我局機關(guān)干部作風(fēng)和經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面存在的突出問題,根據(jù)婺辦字[2012]8號文件精神,特制定本工作方案。三、時間安排和方法步驟本次集中整治活動,從2012年 1月開始至 2012年12月底結(jié)束,整個活動分為四個階段進行。(二)自查自糾階段(3月1日-5月31日)本階段主要任務(wù)是按照本次集中整治工作的總體要求,認真查擺系統(tǒng)內(nèi)存在的干部作風(fēng)突出問題,認真剖析原因,明確整改方向。同時各股室、局屬各單位要根據(jù)群眾反映及干部的現(xiàn)實表現(xiàn),對每個干部職工明確整改要求。完善整改措施。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的突出問題,將嚴(yán)格按照《江西省行政效能監(jiān)察辦法》和《婺源縣公職人員履職不作為、慢作為和亂作為責(zé)任追究辦法》進行問責(zé),對在問責(zé)中發(fā)現(xiàn)有違反黨紀(jì)政紀(jì)的個人,將交由上級部門和紀(jì)檢監(jiān)察機關(guān)進行嚴(yán)肅查處,并追究股室負責(zé)人和單位領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。形成主要領(lǐng)導(dǎo)負總責(zé)、親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓,一級抓一級,層層抓落實,確保領(lǐng)導(dǎo)到位、人員到位、落實措施到位、工作責(zé)任到位。工作能力不強,業(yè)務(wù)不熟悉,政策執(zhí)行不得力,工作落實不到位。(二)著力解決領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”問題1.欺上瞞下,弄虛作假,在教學(xué)業(yè)績和教學(xué)指標(biāo)上虛報、瞞報數(shù)據(jù)成績。4.不按規(guī)定辦事,違規(guī)插手學(xué)校建設(shè)工程招投標(biāo)、資金資源分配等領(lǐng)域,聯(lián)絡(luò)感情送紅包,利用職權(quán)收紅包。通過召開專題民主生活會、黨員大會等形式,組織干部職工互相評議,開展批評與自我批評,深入查擺問題,努力把問題找準(zhǔn)、議透。(三)督查整改階段(6月1日11月30日)。在自查中發(fā)現(xiàn)并自覺及時糾正到位的問題,對責(zé)任單位和責(zé)任人員可依法依規(guī)從輕從寬處理或免予處理。注重將集中整治中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度,把集中整治的成果轉(zhuǎn)化為加強干部作風(fēng)建設(shè)、促進發(fā)展環(huán)境持續(xù)
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