溫度和溫度計的教學(xué)反思-免費閱讀
【正文】 四、讀出溫度計指示的溫度現(xiàn)在請每個同學(xué)觀察自己溫度計上的液面，并記錄。（根據(jù)學(xué)生匯報時的情況，教師適當(dāng)補充講完整：溫度計主要有玻璃管、玻璃泡、刻度三部分組成；量程；刻度）用手捂住溫度計的玻璃泡，觀察溫度計產(chǎn)生的變化。（預(yù)設(shè)：2號和3號杯的水溫度差不多，1號杯的水冷，4號杯的水熱）師：同樣的四杯水，由于實驗順序不同，手指獲得的感覺是不同的，那有什么辦法可以準(zhǔn)確地知道物體的冷熱程度呢？板書：溫度計二、觀察溫度計出示溫度計，我們要正確使用溫度計，首先必須要認(rèn)識這個溫度計，了解它有哪幾個部分組成？分發(fā)溫度計，提示：先想一想你準(zhǔn)備怎么觀察溫度計，然后仔細(xì)觀察。【教學(xué)難點】識讀零下溫度。在刻度的認(rèn)識和0攝氏度以下的讀寫時，教學(xué)難點解決的過于生硬，教師沒有充分利用矛盾推進(jìn)教學(xué)過程，尤其是在零度一下讀的時候應(yīng)是從零度開始往下讀，當(dāng)時有的學(xué)生能夠準(zhǔn)確的讀出來，但由于我沒有追問，“你是怎么讀的”，錯過教學(xué)時機，最后是我告訴學(xué)生應(yīng)該怎么準(zhǔn)確的讀出來。同時讓一學(xué)生捏一捏手套，讓學(xué)生來道破真相:原來一只手套是干的，一只手套是濕的。然后，再通過這種感覺來比較三杯冷熱不同的水（其中1號杯是熱水，2號杯是冷水，3號杯是溫水，要求是讓浸在熱水杯中的手指和浸在冷水杯中的手指同時浸入3號杯，叫學(xué)生說出感受），引出如何準(zhǔn)確測量物體溫度的問題，在這一過程中，學(xué)生的積極性都很高，都想上去試試。④師述：老師右手戴著干手套，捏著青霉素瓶時瓶中的空氣受熱膨脹，將紅墨水壓入塑料管，并逐漸上升；老師左手戴著濕手套，捏著青霉素瓶時瓶中的空氣受冷收縮，紅墨水又慢慢回到瓶底，我們看到塑料管中的紅色液柱下降。六． 適時反饋 鞏固提高 。教師適時板書。1．兩人一組進(jìn)行觀察。教學(xué)難點：零下溫度的識讀。學(xué)情分析：學(xué)生可能聽說過溫度計，也曾用體溫計測量過體溫，但真正使用溫度計測量過其他物體的溫度的學(xué)生估計極少。：課外做一個簡易溫度計(教師按小組分發(fā)材料)。七．總結(jié)揭秘 拓展延伸 1．總結(jié)。3．糾正、鞏固學(xué)生的反饋信息。根據(jù)學(xué)生回答，出示課件進(jìn)行講解，了解溫度計的結(jié)構(gòu)。教學(xué)安排：1課時 教學(xué)過程：一、魔術(shù)激趣 巧設(shè)懸念教師雙手戴著白色線手套，接著出示一個裝置,教師右手捏著青霉素瓶這時塑料管中的紅色液柱上升，教師換左手捏著小藥瓶塑料管中的紅色液柱下降。因此，本課的學(xué)習(xí)，重要的是要讓學(xué)生們理解溫度計是用來做什么的、它們是如何工作的，以及如何識讀溫度計，為以后的學(xué)習(xí)活動打好基礎(chǔ)教學(xué)目標(biāo)： 科學(xué)概念：。教材由三個活動組成，活動一：觀察溫度計。給學(xué)生探究的時間和空間。望下節(jié)課在復(fù)習(xí)鞏固。教師在教學(xué)時缺乏和學(xué)生一起探究的激情，沒有形成師生、生生互動的局面。縱觀這節(jié)課，從兩個方面查找原因。一是在教學(xué)結(jié)構(gòu)方面。對教學(xué)時機的把握不夠。冷與熱是學(xué)生的身體時刻能感受到的，和他們的生活有著密切的關(guān)系?？茖W(xué)教學(xué)要以學(xué)生為主體，要以學(xué)生的主動探究為核心。先以學(xué)生們在“冷水與熱水”中積累的經(jīng)驗為基礎(chǔ)，引出溫度和溫度計的概念。師問：同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了什么，你知道其中的奧秘嗎？幾個學(xué)生回答后，師述：同學(xué)們有各自的觀點，也有一定的道理，我們待新課后再來解決這個問題。教師要著重講清：(1)溫度計上“C”的意義:表示攝氏溫度，其單位是攝氏度，用符號“℃”表示，同時板書。五．了解種類 正確使用課件出示各種各樣的溫度計，然后說明溫度計的使用方法是不一樣的，導(dǎo)入玻璃溫度計的使用方法。學(xué)了這一課，同學(xué)們有哪些收獲？（抽4生回答，教師適時總結(jié)：認(rèn)識了溫度計的構(gòu)造、學(xué)會了溫度計的讀法與寫法、掌握了溫度讀數(shù)時的規(guī)范等。第四篇：溫度和溫度計教學(xué)設(shè)計及反思《溫度和溫度計》教學(xué)設(shè)計及反思教材分析：《溫度與溫度計》是教科版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)科學(xué)三年級下冊中的內(nèi)容。本課學(xué)習(xí)時，對許多學(xué)生來說還是第一次使用溫度計。教具準(zhǔn)備：實驗室溫度計25支、毛巾25條、紅墨
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