校園之星評選方案報道-免費(fèi)閱讀
【正文】 能主動參與學(xué)校和社區(qū)的衛(wèi)生打掃，不亂扔垃圾，看到果皮、紙屑等垃圾能主動撿起來。見到他人能夠主動問好。程序：A．“紀(jì)律之星”與“環(huán)保之星“從每月評出的獲得流動紅旗班級中產(chǎn)生下個月初，流動紅旗班級班主任老師根據(jù)學(xué)生自薦和平時表現(xiàn)情況，利用主題班會的時間，組織全班同學(xué)進(jìn)行班級候選人的確定和推薦。3．學(xué)校每月？組織校園之星的評選工作。（1）在學(xué)校中，經(jīng)常幫助、關(guān)愛在學(xué)習(xí)上或生活中有困難的學(xué)生；（2）拾金不昧，撿到別人的東西能夠及時歸還。主動撿拾垃圾。（6）愛護(hù)黑板報的字畫。（2）能利用一切可以利用的時間閱讀書籍。誠信之星（1）能真誠的對待老師、同學(xué)、家人等，不說欺騙他人的話、不做欺騙他人的事。（2）嚴(yán)格要求，從我做起，自信心不斷增強(qiáng)，遵守紀(jì)律的好習(xí)慣較以往有顯著改善。學(xué)習(xí)之星（1）學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，勤學(xué)好問，能較好地掌握各門功課的基礎(chǔ)知識和基本技能。（2）尊敬師長，孝敬父母,團(tuán)結(jié)友愛，講文明，有禮貌，重禮儀，有誠信，樂于助人。三、推薦條件在熱愛祖國、文明禮儀（尊老愛幼）、助人為樂、誠實(shí)守信、見義勇為、拾金不昧、勤奮好學(xué)、自尊自強(qiáng)、勤勞樸實(shí)、社會服務(wù)、勇于創(chuàng)新等方面有突出表現(xiàn)和感人事跡的學(xué)生。掌握在社交場合有關(guān)談吐、舉止、儀表等方面的禮節(jié)，敢于在社交場合表現(xiàn)自己，熱情大方，文明禮貌，具有寬廣的心胸、自信的品質(zhì)。（二）紀(jì)律方面模范遵守校紀(jì)校規(guī)，自覺遵守紀(jì)律，嚴(yán)格按照學(xué)校的規(guī)章制度去做，沒有違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象，并能積極影響和帶動周圍同學(xué)遵紀(jì)守法。經(jīng)研究決定，在全校學(xué)生中開展“校園進(jìn)取之星”評選活動，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：一、指導(dǎo)思想根據(jù)《學(xué)生日常行為規(guī)范》相關(guān)規(guī)定，為了落實(shí)“一切為了每一位學(xué)生的發(fā)展”這一新課程的核心理念，讓每個學(xué)生體會到成功的快樂，把學(xué)生個體差異作為一種資源來開發(fā)，促進(jìn)學(xué)生個性的發(fā)展。我們都生活在這個大家庭中，如果每個人都能向勞動之星那樣把自己當(dāng)做學(xué)校的一分子，時刻想著校園的整潔與安靜，那么每個人的生活都會舒心快樂。人前人后表里如一，誠實(shí)為人誠實(shí)做事。學(xué)習(xí)校園之星事跡校園之星表彰校園之星合影校園之星活動總結(jié)為鼓勵學(xué)生發(fā)展，增強(qiáng)對學(xué)生的榜樣教育，為樹立典型，在全校學(xué)生中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展，激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進(jìn)取精神，形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，增強(qiáng)校園活力，提高學(xué)生的積極性。：尊敬師長，孝敬父母，對人有禮貌，主動問好，見面行禮，尊老愛幼，同學(xué)友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，相互尊重，相互合作。使同學(xué)們真正感到：學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊，真實(shí)可親，實(shí)實(shí)在在。一、指導(dǎo)思想為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校德育工作，努力探索貼近學(xué)生實(shí)際，行之有效的德育工作新途徑、新方法，轉(zhuǎn)變教育觀念，從學(xué)校德育工作的實(shí)際情況和學(xué)生成長的實(shí)際需要出發(fā)，避免“高、大、空、遠(yuǎn)”的說教，真正從“近、小、實(shí)、親”做起。衣著整潔，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不隨地吐痰，珍惜勞動成果的學(xué)生。五、獎勵辦法：(1)政教處將會同團(tuán)委將評選出的“校園之星 ”在全校表彰大會上進(jìn)行表彰，并在校園電子屏和學(xué)校宣傳欄上展示。我們要學(xué)習(xí)禮儀之星。要如寒冬里的臘梅傲雪凌霜直面挑戰(zhàn)。我們要學(xué)習(xí)全面發(fā)展之星。（4）上課預(yù)備鈴響后準(zhǔn)時進(jìn)教室，保持安靜。（三）文明禮儀方面遵守學(xué)生禮儀規(guī)范，注重儀容儀表、行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，具有良好的個人素養(yǎng)，無不良行為習(xí)慣和嗜好。進(jìn)一步深化社會主義榮辱觀教育和感恩教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，引導(dǎo)師生發(fā)現(xiàn)美、贊揚(yáng)美，用身邊的榜樣打動學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想道德品質(zhì)。一、評選目的。（7）在校外能自覺遵守公共場所秩序，自覺維護(hù)學(xué)校形象和聲譽(yù)，不打進(jìn)網(wǎng)吧，不賭博，不偷盜，不打架斗毆，不欺負(fù)弱小，不參與不健康的文娛活動等。（6）有自覺的讀書習(xí)慣。（7）在講究衛(wèi)生、不亂花錢方面有明顯進(jìn)步。（2）幫助家長分擔(dān)
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