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【摘要】UNIT1TheChangingWorldTopic2ChinahasthelargestpopulationSectionA（2periods）Type:OralWriter:ChenXiaoqinChecked:ByallEnglishGroupMembersClass:________Name:________Agreed

2024-12-03 08:04

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【摘要】Unit1Topic1SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第一單元第一話題的第二課時(shí)，主活動(dòng)是1a和2a。1a通過Maria和Kangkang談?wù)撛诩倨趨⒓又驹刚呋顒?dòng)的經(jīng)歷，復(fù)習(xí)一般過去時(shí)和繼續(xù)學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)，并引出本話題的功能意念：表達(dá)情感。1b主要培養(yǎng)學(xué)生預(yù)測聽力內(nèi)容的能力。1

2024-12-09 09:09

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【摘要】Unit1Topic3SectionB教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第一單元第三話題的第二課時(shí)，主活動(dòng)是1a和3a。1a通過談?wù)摷幽么蟮闹斯こ?，進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)在完成時(shí)。1b通過判斷正誤的形式，重點(diǎn)訓(xùn)練學(xué)生提取信息的能力。1c則培養(yǎng)學(xué)生整合對(duì)話信息，抓關(guān)鍵詞匯的能力，用語篇的形式再現(xiàn)對(duì)話內(nèi)容。2用選詞

2024-12-09 09:08

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【摘要】Unit1Topic1SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis這是九年級(jí)第一單元第一話題的第三課時(shí)，本課的容量適中，主活動(dòng)是1a。1a通過對(duì)“ChangesinBeijing”這篇文章的學(xué)習(xí)，進(jìn)一步訓(xùn)練學(xué)生的閱讀能力。1a部分還對(duì)學(xué)生的閱讀策略進(jìn)行了指導(dǎo)：通過圖片和語境來猜測生詞。通過完成1b，培養(yǎng)學(xué)生用英

2024-12-09 09:09

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【摘要】Unit1Topic3SectionC教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第一單元第三話題的第三課時(shí)，承接第二個(gè)話題，繼續(xù)談?wù)撋鐣?huì)問題和公共服務(wù)，主活動(dòng)是1a和3。1a通過分析流浪人口的產(chǎn)生原因和導(dǎo)致的結(jié)果，讓學(xué)生正確認(rèn)識(shí)流浪人口這種社會(huì)現(xiàn)象。1b的任務(wù)主要是培養(yǎng)學(xué)生提煉文章標(biāo)題的能力。1c則

2024-12-09 09:08

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【摘要】Unit1Topic3SectionA教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第一單元第三話題的第一課時(shí)，主活動(dòng)為1a和3。1a通過談?wù)摷~約街頭今昔的變化，學(xué)習(xí)含有since和for的現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)。1b通過聽對(duì)話來獲取特定的信息，提升學(xué)生的聽力水平。1c訓(xùn)練學(xué)生的口語表達(dá)能力。2通過聽短文來了

2024-12-09 09:08

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【摘要】Unit1Topic1SectionA教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第一單元第一話題的第一課時(shí)。本課內(nèi)容豐富，主活動(dòng)為1a和3。1a部分通過“談?wù)摷倨诮?jīng)歷”初步感知現(xiàn)在完成時(shí)“have/hasbeento和have/hasgoneto”的用法。1b引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用抓關(guān)鍵字詞完成表格的方

2024-12-09 09:09

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【摘要】SectionB基礎(chǔ)知識(shí)達(dá)標(biāo)訓(xùn)練一、單項(xiàng)選擇()1.Manymodemfactoriesbyputer,sotheirproductsaremoreexcellent.A.mainlycontrolB.aremaincontrollingC.aremaincontrolle

2024-12-03 07:59

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【摘要】Unit1Topic2分析下面單詞的詞性及意思probable---_________()Europe---__________()recently---__________()relative---____________()either---__________()million---___________(

2024-11-29 21:57

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【摘要】WhathappenedtoMichael?Howlongshouldhestayathome?Hehurthisleftleg.Aweek.學(xué)習(xí)目標(biāo)1、詞匯：still,fruit,worry,worryabout,advice2、復(fù)習(xí)如何給別人提供建議。3、復(fù)習(xí)電子郵件的寫法及格式。預(yù)

2025-06-17 15:03

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【摘要】Unit3Topic1SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第三單元第一話題的第四課時(shí)，要完成SectionC的3b和SectionD。主活動(dòng)是1a和Project。學(xué)生通過Grammar來鞏固總結(jié)一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的被動(dòng)語態(tài)。通過閱讀1a，讓學(xué)生了解英語演變成國際語言的歷程。1a的表

2024-12-09 09:08

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【摘要】Unit4Topic3SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第四單元第三話題的第四課時(shí)。主活動(dòng)是1a和Project。1a通過介紹機(jī)器人的迅猛發(fā)展，提出一個(gè)引人深思的問題：將來機(jī)器人還會(huì)像人類的仆人一樣為人類服務(wù)嗎？這個(gè)看似滑稽的問題其實(shí)蘊(yùn)含了一個(gè)科學(xué)價(jià)值觀：科技發(fā)展使人類成為主宰地球的王

2024-12-09 09:07

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【摘要】Unit4Topic2SectionD教學(xué)設(shè)計(jì)Ⅰ.Materialanalysis本課是九年級(jí)第四單元第二話題的第四課時(shí)。主活動(dòng)是1a和Project?！罢Z法和功能”部分讓學(xué)生總結(jié)歸納一般將來時(shí)的被動(dòng)語態(tài)。1a繼續(xù)學(xué)習(xí)宇宙知識(shí)并講述了人類探索宇宙的活動(dòng)。在這個(gè)部分還留下了一個(gè)懸念：茫茫的宇宙中還有其他生命存在嗎？很好地激發(fā)了學(xué)生探索

2024-12-08 23:52

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【摘要】Unit1Topic2SectionD參考教案SectionDThemainactivitiesare1and5.本課重點(diǎn)活動(dòng)是1和5。Ⅰ.Teachingaimsanddemands教學(xué)目標(biāo)1.Learnthephoicalphabets:/??/,/?/,/??/,/?/2.Revi

2024-12-09 09:15

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【摘要】Unit1ThechangingWorldTopic2WhathashappenedtothepopulationSectionA【課前預(yù)習(xí)】根據(jù)首字母提示完成單詞1.DoyouthinkthepopulationofChinawilli_____?2.Theriverhasr____byseveral

2024-12-03 08:04

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