【正文】 繼續(xù)做好實驗室工作，開齊開足實驗。（四）、抓好師資隊伍建設(shè)，造就高素質(zhì)的骨干教師群體。抓好九年級畢業(yè)班。教導(dǎo)處檢查作業(yè)：一查作業(yè)量、二查批改是否及時、三查批改是否認真（定期與不定期檢查相結(jié)合）。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。三、具體工作：（一）加強對教學(xué)的管理課堂是素質(zhì)教育的主陣地,提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵在課堂，而課堂教學(xué)是一個系統(tǒng)工程，該工程的質(zhì)量是以其每道工序的質(zhì)量保證的。我的基本思路和打算是：一、指導(dǎo)思想以學(xué)校工作計劃為基本框架，堅持以教學(xué)為中心，以質(zhì)量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學(xué)微觀研究，努力提高課堂效率。這樣安排，任課教師容易忽視低年級。古人云： 人心齊，泰山移。當機遇再次來臨的時候，我不敢輕言 放棄。2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿演講稿。二、豐富的從教經(jīng)歷，扎實的教育教學(xué)質(zhì)量從1999年8月參加工作至今，我的教育教學(xué)質(zhì)量一直名列前茅。作為分管英語教學(xué)的教導(dǎo)，我想過硬的專業(yè)知識與學(xué)科能力是必備的條件之一。借此機會，請允許我先介紹一下自己。崗位工作設(shè)想：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地，學(xué)校的一切工作都要服從、服務(wù)于教學(xué)、服務(wù)于學(xué)生，一切為了學(xué)生發(fā)展的道理，已在我的頭腦中牢固定位，質(zhì)量是立校之基，興校之本。我主持的語文科工作期間，取得的成績是大家有目共睹的。xx參加全國成人高考，xx年獲得了大學(xué)專科學(xué)歷。以上是我對教導(dǎo)主任的一點兒個人見解，有不當之處，望各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)和老師多多包涵，多批評指教。四、進行教改探索，積極開展教學(xué)研究活動。故意給他們壓擔(dān)子、加重工作量，讓他們在實踐風(fēng)浪中鍛煉成長。我是這么想，也是這么做的。在工作中，本人堅持參加教育部門組織的各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理念，學(xué)習(xí)他人的先進經(jīng)驗，努力提高政治思想和業(yè)務(wù)水平。我校實行中層干部競爭上崗，我作為學(xué)校的教師，本著鍛煉、提高的目的，參與了這次活動，走上了競聘的舞臺，因為參與的過程本身也是一種鍛煉，參與的經(jīng)歷本身也是一種財富的積累。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。有較為扎實的專業(yè)知識。為了使我校的教學(xué)工作真正落到實處，一是要繼續(xù)執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，規(guī)范教學(xué)內(nèi)容、規(guī)范教學(xué)時間，任何人不得隨意更改課程，不得侵占克扣教學(xué)時間，保證規(guī)定開設(shè)的課程開全、上足、教好。我從任教導(dǎo)主任工作以來，我積累了豐富的工作經(jīng)驗，煉就了我做好工作所需的組織領(lǐng)導(dǎo)、上下協(xié)調(diào)、答疑解惑等多方面的能力。在xx多年的工作經(jīng)歷中，我任教過中高年級數(shù)學(xué)、思品等學(xué)科，擔(dān)任過班主任，任教導(dǎo)主任時，負責(zé)的工作很多，曾分管教學(xué)、德育、課程設(shè)置及編排、教材、教師繼續(xù)教育、職稱評定、小一招生、轉(zhuǎn)學(xué)、隨班就讀、課外活動、年初基層報表、語言文字、等工作。第四篇：2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：下午好先作自我介紹，我叫xx，xx年出生，?？飘厴I(yè)。真正讓教育科研來自于教學(xué)、服務(wù)于教學(xué)。參加工作以來，我先后擔(dān)任過班主任、備課組長、工會委員，使我具備一定的管理能力。從此，深鉆大綱，細研教材，向老教師請教，找學(xué)生談心，成了我生活的主旋律。今后教師執(zhí)教各類公開課、質(zhì)優(yōu)課等竟賽活動，除上級指名外，一般都要遵循“自愿申報——竟賽——推薦上報”的程序，以確保教師公平競爭的機會。第二、多種形式組織教師學(xué)習(xí)現(xiàn)代課程改革方面的教育教學(xué)科研理論，進一步提高我校教師的理論水平和科研水平。在5年的工作經(jīng)歷中，我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科，擔(dān)任過班主任、辦公室主任等職。我之所以競聘這些職位，是因為我具有以下三個優(yōu)勢：一是有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。有較為扎實的專業(yè)知識。今天,我競聘的第一個崗位是教導(dǎo)主任，第二崗位是副教導(dǎo)主任。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。在學(xué)生、家長和教師心目中，具有較高的威信和較好的教師形象我能理解各層次的老師。在充滿生機與活力的新世紀，在日新月異的知識經(jīng)濟時代，在競爭激烈、挑戰(zhàn)與機遇并存的今天，在人才濟濟的毛溪橋完小，捫心自問，我能干什么？我深思過，迷惘過，也無奈過。自2012年參加工作以來，我始終不忘記要做一個科研型、學(xué)者型教師?，F(xiàn)在，我想向大家談?wù)勎揖蛊赋晒蟮墓ぷ骺偰繕耍豪喂虡淞①|(zhì)量意識，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，認真地履行教導(dǎo)處主任的工作職責(zé)，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，讓學(xué)生得到全面發(fā)展。要力爭申報和開展各級研究課題，并以此為先導(dǎo)，進行教學(xué)研究，科研興教，科研興校。我叫***，19**年出生。我始終堅持理論學(xué)習(xí)，多思多想，及時總結(jié)教學(xué)規(guī)律，近年來，先后在《**畫刊》、《**》等十余種英語雜志上發(fā)表文章50余篇。第二、立足本職，當好“服務(wù)員”。我不敢奢求什么，只想讓大家認識我、了解我、幫助我，從而喜歡我、支持我。有較為扎實的專業(yè)知識。我還多次幫助青年教師修改、發(fā)表論文，指導(dǎo)青年教師上公開課。同時，樹立為學(xué)校、教師、學(xué)生、家長的服務(wù)意識，成為你們的合作伙伴。以上簡短而又實在的經(jīng)歷，積累了我開展工作的初步經(jīng)驗，促使我在教學(xué)上、班主任工作及學(xué)校的管理方面不斷學(xué)習(xí)、加強研究，從而使自己的理論水平、業(yè)務(wù)知識、管理能力基本上能適應(yīng)新的教育教學(xué)形勢的需要。我有較強的協(xié)調(diào)能力，十分重視協(xié)調(diào)好領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師之間的關(guān)系，并做好預(yù)案處理措施。2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿2016最新教導(dǎo)主任競聘演講稿。在擔(dān)任管理職務(wù)以來，我常想起過去的工作，常渴望以前有過的輝煌能夠在我們的校園里再現(xiàn)，我反思過學(xué)校的各種變遷，也越來越看到了目前工作中我自身的不足，做到了在其位謀其職，急為工作所急，想為學(xué)校所想，這種責(zé)任意識、憂患意識將為我今后的工作提供寶貴的經(jīng)驗，教人奮進，催我創(chuàng)新，以更好地為教育服務(wù)、為校長服務(wù)、為教師和學(xué)生服務(wù)。年月畢業(yè)于學(xué)校，月踏上教學(xué)崗位。我不敢奢求什么，只想讓大家了解我、幫助我。我主要從以下幾點著手：充分發(fā)揮骨干教師的傳幫帶作用，落實 師徒結(jié)對 制度。改進評價內(nèi)容和評價方法，在關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度、行為方式的發(fā)展。教學(xué)中存在的問題，既要總結(jié)成功的經(jīng)驗，又要查找失敗的原因。但是，校長和老師沒有忘記我，給予了我不少榮譽：先后評為優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者，在此，我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的厚愛。做好學(xué)科管理工作，加強教研教改。相信老師們從我平常的為人處事中就看到了吧。我今天競聘的職位是教導(dǎo)處負責(zé)英語教學(xué)的副主任。從教至今均擔(dān)任英語教學(xué)工作。目前我還擔(dān)任省級課題《多媒體在常規(guī)課堂教學(xué)中的運用與提高課堂教學(xué)效率的研究》的課題組長。接班時，該班英語成績倒數(shù)第一，經(jīng)過我一學(xué)期的努力，英語期末成績躍居陸慕小學(xué)第一，且一直保持到畢業(yè)。20xx我榮獲相城區(qū) 優(yōu)秀師傅稱號。喊破嗓子，不如做出樣子。三、合理安排教學(xué)工作，形成良性的競爭機制。另外，建議設(shè)立低高兩個教研組（