【正文】 學校主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓師德建設(shè)。要堅持團結(jié)鼓勁、正面宣傳為主的方針，大力宣傳人民教師的先進典型和模范事跡，為師德建設(shè)營造良好的輿論氛圍。多渠道、分層次地開展各種形式的師德教育。廣大教師要堅持社會主義教育方向，全面貫徹黨的教育方針，遵守法律法規(guī)；樹立先進教育理念，自覺遵循教育規(guī)律，積極推進教育創(chuàng)新，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高教育質(zhì)量；牢固樹立育人為本、德育為先的思想，全面關(guān)心學生成長，熱愛學生，尊重學生，公平公正對待學生，嚴格要求學生，因材施教，循循善誘，形成相互激勵、教學相長的師生關(guān)系，促進學生全面發(fā)展；自覺加強師德修養(yǎng)，模范遵守職業(yè)道德規(guī)范，以身作則，言傳身教，為人師表，以自己良好的思想和道德風范去影響和培養(yǎng)學生；大力提倡求真務(wù)實、勇于創(chuàng)新、嚴謹自律的治學態(tài)度和學術(shù)精神，團結(jié)合作、協(xié)力攻關(guān)、共同進步的團隊精神，努力發(fā)揚優(yōu)良的學術(shù)風氣。要積極參加社會實踐，接觸實際，了解國情。長期以來，廣大教師教書育人、敬業(yè)奉獻，贏得了全社會的尊重。語言規(guī)范，舉止文明，儀表端莊。四、嚴謹治學，求實創(chuàng)新勤奮學習，勇于創(chuàng)新。鹽城高等師范學校教師職業(yè)道德規(guī)范（試行）一、愛黨愛國，遵紀守法熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅定中國特色社會主義理想信念，不斷提高政治素質(zhì)和理論水平。積極開展教育教學研究，努力改進教育教學方法，不斷提高教育教學水平。樹立正確教育思想，全面履行教師職責。禮貌待人，舉止大方，樂于助人，自覺維護教師形象八、團結(jié)合作。關(guān)心學生，愛護學生，積極幫助學生解決困難。遵守科研道德，正確處理教學與科研的關(guān)系，努力提高教學與科研能力。遵紀守法，依法執(zhí)教。、嚴禁超標準接待。、嚴禁違反規(guī)定收送禮品、禮金、有價證券、支付憑證和商業(yè)預(yù)付卡。各地各部門要大力精簡各種茶話會、聯(lián)歡會，嚴格控制年終評比達標表彰活動，單位之間不搞節(jié)日慰問活動，未經(jīng)批準不得舉辦各類節(jié)日慶典活動。提高會議實效，開短會、講短話，力戒空話、套話。第二十條學校建立班主任工作檔案，定期組織對班主任的考核工作。在績效工資分配中要向班主任傾斜。指導(dǎo)班委會和團隊工作。第五條班主任由學校從班級任課教師中選聘。潛心鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索創(chuàng)新，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。五、為人師表。對學生嚴慈相濟，做學生良師益友。全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法律法規(guī)，依法履行教師職責權(quán)利。再者由于十年**的流毒還未肅清，入們的道德觀念淡漠，護士中也有不道德的行為。護理工作光靠建立、健全各種規(guī)章制度還不夠，還要讓道德行為形成習慣。而對已經(jīng)工作的護士，應(yīng)普遍進行教育，針對個別護士不測量體溫、血壓，在表上搞假登記實例進行教育。謙虛謹慎，善于合作護士相處的對象除病人之外，還有家屬、醫(yī)生、其他護士及醫(yī)院員工。當個人利益與病人利益發(fā)生矛后時(如家中有事，小孩有病等)，應(yīng)象白求恩、呂士才那樣，為了病人男于犧牲自己的一切?！痹卺t(yī)院里工作的護士，為病人服務(wù)，病人中有的清醒，有的昏迷、有的慢疾纏身，有的急病兇險。它是社會道德現(xiàn)象在護理專業(yè)上的休現(xiàn)。要充分的顧及病人的心情，生病的人這會都變成了小孩，容易產(chǎn)生消極情緒，我們要做的就是要讓他們保持樂觀的心態(tài)，才能讓病轉(zhuǎn)好，離健康也就不遠了。以自己的勤奮和才智為人類身心健康奮斗時，我們的職業(yè)道德高素質(zhì)目標就一定能實現(xiàn)。是護士用于指導(dǎo)自己言行，調(diào)整護士與病人，護士與集體，護士與社會之間關(guān)系；判斷自己和他人在醫(yī)療、護理、預(yù)防保健、護理管理、護理科研等實踐過程中行為是非、善惡、榮辱和褒貶的標準。2021年護士職業(yè)道德規(guī)范心得體會文本【四】護士肩負著救死扶傷的光榮使命。雖然我在學校學習了很久，也在臨床實習過一段時間，但畢竟跟正式工作不一樣，角色的轉(zhuǎn)變、環(huán)境的陌生、工作流程的差異，都讓我感到茫然。把握人性化服務(wù)特點為構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系奠定基礎(chǔ)。護德高尚的重要標志：熱愛護理專業(yè)、熱愛本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，保持飽滿的工作熱情，強化職業(yè)價值觀念，營造一個實現(xiàn)自我價值的專業(yè)環(huán)境。再之，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射跟用藥等方面都有著其留神事項。五、互尊互助，團結(jié)協(xié)作同事間相互尊重、互幫互助，主動與醫(yī)、技、工等人員團結(jié)、協(xié)作，共同完成醫(yī)療護理工作。尊重患者的生命價值和人格，尊重患者的平等就醫(yī)的權(quán)利。一視同仁，任何情況下，不得以各種手段輕視和侮辱患者。六、儀表端莊，精神飽滿，服裝整潔，動作輕柔，語言溫和，禮貌待患。在本科的老師精心領(lǐng)導(dǎo)下，我可能初步控制了兒科常見疾病的病因病機以及對癥護理，也懂得了小兒與大人不同的一些操作技巧要點，如肌注時應(yīng)如何定位，注射時應(yīng)捏起皮膚等。高度的責任心和強烈的道德觀念：“慎獨“是指一個人獨處時，仍能堅持道德信念，按照道德規(guī)則行事，“慎獨”是護理道德的一種境界。所謂“人性化”就是在提供醫(yī)療服務(wù)之前，考慮到所提供的設(shè)備與服務(wù)，其使用對象是病人；所謂“人性化”就要考慮到人性的許多弱點；所謂“人性化”就要考慮到人性的差異，就要尊重患者的自我防衛(wèi)心理，尊重患者隱私權(quán)，尊重患者不愿被公開知曉的心理；此外，還要注重語言修養(yǎng)。而神經(jīng)外科又是一個特別的科室，病人發(fā)病急驟，病情危重、變化快，死亡率極高，每天要求24h對病人的神志、瞳孔、呼吸等密切觀察，所以神經(jīng)外科護士必須具備熟練的護理技術(shù)、良好的心理素質(zhì)，學會自我調(diào)節(jié)，自我減負，這些讓我感到害怕和焦慮，我能否擔起觀察病情的重大責任，能否做好神經(jīng)外科的護士?入科后，為使我們能更快進入角色，科里組織了多次入科教育，介紹了神經(jīng)外科的發(fā)展史，及眾多優(yōu)秀的老前輩帶領(lǐng)神經(jīng)外科取得的輝煌成就，我為能來到有這么多優(yōu)秀人才的科室而感到慶幸和自豪，循著老前輩的足跡和他們寶貴的經(jīng)驗，神經(jīng)外科定會取得更加輝煌的成就，我相信我也能成為一名合格的神經(jīng)外科護士。護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系，而且是護理學科發(fā)展的決定性要素。然而護士要實現(xiàn)自己的人生理想，無愧于白衣天使的美譽，必須以積極的人生態(tài)度抵制拜金主義、極端個人主義等腐朽思想的侵蝕，崇尚真、善、美，摒棄假、丑、惡，正確認識護理工作的價值和意義，熱愛護理專業(yè)，做不唯利是圖，脫離低級趣味，有益于人民的人。2021年護士職業(yè)道德規(guī)范心得體會文本【五】我是一名護士，剛剛參加工作，對于自己在醫(yī)院里做護理工作，我也將近工作有一小段時間了，就來談一談我的護理心得吧。我們是護士，是距離病人最近的一個群體，跟他們相處也最久最多的，理應(yīng)關(guān)照好他們，既然選擇了我們，就要負到全責，不能有半點失誤，不然后果都是無法設(shè)想的。我國“五講、四美”活動的縱深發(fā)展，要求護理專業(yè)盡快完整地確定護士的道德規(guī)范，研究出培養(yǎng)護士優(yōu)良職業(yè)道德的措施，以改變當前護理工作現(xiàn)狀，發(fā)展護理專業(yè)。他們來自社會的各階層，不同民族、不同年齡、不同性別、不同性格。三、知識豐富，技能精巧現(xiàn)代科學的發(fā)展對護士的知識結(jié)構(gòu)提出了更高的要求，如自然科學、社會科學、醫(yī)學基礎(chǔ)，護理技術(shù)等，不但要求理論基礎(chǔ)知識扎實，而且要求技術(shù)操作精巧熟練，這樣才能更好的造福于病人。因此，一個護士應(yīng)有良好的個性修養(yǎng)，做到謙虛謹慎，尊重人，體諒人，幫助人。講這種錯誤行為的危害性。護士長應(yīng)以身作則，充分發(fā)揮黨團員、護師的骨干作用。如有的護士專找晚期癌腫病人借錢借物，病人死亡也就滅口或者矢口否認，這是乘人之危的勒索行為，是犯罪。不得有違背黨和國家方針政策的言行。保護學生安全，關(guān)心學生健康，維護學生權(quán)益。堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。中小學班主任工作規(guī)定第一章總則第一條為進一步推進未成年人思想道德建設(shè)，加強中小學班主任工作，充分發(fā)揮班主任在教育學生中的重要作用，制定本規(guī)定。聘期由學校確定，擔任一個班級的班主任時間一般應(yīng)連續(xù)1學年以上。第十條組織、指導(dǎo)開展班會、團隊會（日）、文體娛樂、社會實踐、春（秋）游等形式多樣的班級活動，注重調(diào)動學生的積極性和主動性，并做好安全防護工作。對于班主任承擔超課時工作量的，以超課時補貼發(fā)放班主任津貼?？己私Y(jié)果作為教師聘任、獎勵和職務(wù)晉升的重要依據(jù)。三、要精簡