冀教版語文九下母親的河同步測試-免費(fèi)閱讀
【正文】 ③理解并珍惜親情等其他言之成理的說法（以上三個(gè)方面，只要答對一個(gè)方面即可） 2?《鋼鐵是怎樣煉成的》；保爾②堅(jiān)定的信心。 用唱歌的方式表達(dá)內(nèi)心的痛苦。?形容交際往 來的人很多。 ?從整部作品看，主人公是一個(gè)怎樣的人物形象 ? 2（ 2021年梧州試題）根據(jù)下面設(shè)定的情境，按要求寫一段話。而當(dāng)她懂得了母愛的時(shí)候，她卻永遠(yuǎn)失去了母親。請你安然假寐，一定不要打擾母親。而到我終于有些懂得她這種目光的時(shí)候，她已經(jīng)病逝了。我看見，母親站在離床一步遠(yuǎn)的地方，正默默地看著我。但“我”卻有些嫌母親的土氣，這種態(tài)度，“我”最后改變嗎？文章什么地方表現(xiàn)了這一點(diǎn)？ （二） 母親的目光（ 2021年蘭州試題） 小喬 ①做了母親之后，十分喜歡看著兒子睡覺。盡管醫(yī)院有規(guī)定不準(zhǔn)收病人的東西，但面對如此質(zhì)樸而真誠的表達(dá)和請求，他們怎么好拒絕呢 ?母親滿足了，更有信心了?！蹦赣H急了，指著哥哥嫂子，緊緊握著拳頭說：“我還有他們，我們一起努力，我們能做到?？粗鴾喩硎茄?省人事的我，他們哭成一團(tuán)，亂了陣腳。后來母親有了頭痛的毛病， 就常常把毛巾扎在頭上，不管春夏秋冬都沒有取下來過。扔掉的菜幫兒她撿回來包了團(tuán)子，孩子們嫌沒味兒。妻子悄悄地說：“看他奶奶發(fā)福了，臉上的皺紋都舒展了，還哼兩句歌什么的。 —— 王嫣婷《珍藏》 [材料 3]假若這個(gè)世界上沒有書，會是一種 什么樣子呢？精神失去了陽光，思想無法傳播，知識不能保存，語言失去意義，人們的生活殘缺不全，生命將變得無法忍受?? 所以，書是人類一種偉大而美妙的發(fā)明?！敝灰x擇了自己的奮斗志向，就可從各種不同門類的書籍中吸取營養(yǎng)。 這段描寫似乎有些不合理，你怎樣看？ 課文寫到泥洋河的幾次變化？ 綜合性閱讀： 閱讀下面一組材料，完成 5－ 7小題。 芳草如茵： ?母親的義務(wù)診所還是門庭若市，顧不上跟我說話。 門庭若市： 下面兩段文字是課文的開頭和結(jié)尾，你能體會出它們不同的含義嗎？ ?無論走到哪里，我身后總跟著一條河，它像一條帶子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)系在游子身上。 [材料 1]書籍是和人類文明與社會歷史一起成長起來的。那時(shí)你就會感到，書籍像一艘船，引 導(dǎo)你沖出狹隘的溝谷，駛向生活的海洋。 文明的征服其實(shí)也是書的征服?！蔽抑?，那不是歌，是一種叫做秧歌的地方戲，我從小聽?wèi)T了的?；ㄋ奈灏僭I那電視干啥 ?還不如幫你舅舅蓋房子，人家過去周濟(jì)過咱??我知道都不是的。 ②我在武漢讀書的時(shí)候，頭上扎著毛巾的媽媽來看我。最后趕來的母親撥開人群，抱起已被人們斷定必死無疑的我，攔住路旁一輛大汽車，她用毛巾裹住我的傷口，用肩扛著我身體，從衣袋里摸出一大把零錢塞到司機(jī)手里，然后不停地請求司機(jī)把我送到醫(yī)院搶救?！币娽t(yī)生不語，她又說：“我有房子，可 以賣，我可以睡在地上，就算是傾家蕩產(chǎn)，我也要我兒子活過來，醫(yī)生，請您放心，我們不會賴賬。她說：“你們真是大好人，你們一定能治好我的兒子 !” ⑧半個(gè)月后的一個(gè)清晨，我終于睜開眼睛，我看到一個(gè)瘦得脫了形的老太婆。他泥瞅一樣光滑的背，黝黑健康的胳脯，飽滿茁
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