【摘要】【學(xué)習(xí)目標】1、通過類比,了解分式的基本性質(zhì);2、能利用分式的基本性質(zhì)進行簡單的分式變形;3、在通過觀察、類比獲得結(jié)論的同時,培養(yǎng)合情推理能力.分數(shù)的分子與分母都乘以或除以同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.?分數(shù)的基本性質(zhì)6321問題1:與是否相等?它的依據(jù)是什么呢
2025-06-12 04:49
【摘要】你還記得:等式的基本性質(zhì)嗎?等式基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個整式,等式仍然成立.可能是正數(shù)也可能是負數(shù)37加(減)正數(shù)加(減)負數(shù)3+2__7+23-5__7-53+(-2)__7+(-2)3-(-5)__7-(-5)
2024-11-26 19:26
【摘要】第2課時分式的基本性質(zhì)及約分【知識與技能】;,能將分式化為最簡分式.【過程與方法】通過對分式的基本性質(zhì)的歸納,培養(yǎng)學(xué)生觀察、類比、推理的能力.【情感態(tài)度】讓學(xué)生在討論活動中通過相互間的合作與交流,進一步發(fā)展學(xué)生合作交流的能力和數(shù)學(xué)表達能力.【教學(xué)重點】掌握分式的基本性質(zhì).【教學(xué)難點】運
2024-12-09 01:36
【摘要】第1章分式分式第2課時分式的基本性質(zhì)2022秋季數(shù)學(xué)八年級上冊?X分式的基本性質(zhì)分式的分子與分母都乘同一個,所得分式與原分式相等.即對于分式fg,有fg=f·hg·h(h≠0).自我診斷1.(安慶中考)
2025-06-14 12:55
【摘要】【模擬試題】(答題時間:30分鐘)一、給下面加點的字注音籌集()深山塢()奢()侈()拋擲()掬()拉薩()氣勢磅礴()()滄桑(
2025-11-06 00:58
【摘要】越學(xué)習(xí),越發(fā)現(xiàn)自己的無知。──笛卡爾
2024-12-07 22:07
【摘要】分式的基本性質(zhì)(第1課時)教學(xué)案一、教與學(xué)目標:1、能用分式表示現(xiàn)實情境中的數(shù)量關(guān)系,體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)模型,進一步發(fā)展數(shù)感和符號感。2、理解分式的概念,能判斷一個代數(shù)式是否為分式,會求分式的值。3、理解當分母不為零時分式才有意義;在使分式有意義的條件下,會求分式的分母中所含字母的取值范圍;會確定分式
2025-11-10 23:42
【摘要】(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為s平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克.則每千克蘋果的售價是_______元.兩個整數(shù)相除,不能整除時結(jié)果可用分數(shù)表示.當兩個整式不能整除時,它們的商
2025-06-20 05:36
【摘要】分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質(zhì)知識管理學(xué)習(xí)指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質(zhì)分式的基本性質(zhì)首頁課件目錄末頁學(xué)
2025-06-12 12:23
【摘要】分式的基本性質(zhì)與乘除法練習(xí)空:時,分式有意義;當時,分式有意義;=時,分式的值為零;當時,分式的值等于零.當時,分式的值等于零.=2,則=、、的最簡公分母是;,則的取值范圍是.
2025-04-16 23:40
【摘要】用心愛心專心
2025-01-14 16:07
【摘要】第2課時教學(xué)目標1.理解分式的基本性質(zhì).2.會用分式的基本性質(zhì)將分式變形;3.掌握分式的符號法則.重點:分式的基本性質(zhì).;分式的分子、分母和分式本身符號變號的法則。難點:靈活應(yīng)用分式的基本性質(zhì)將分式變形.類比的方法得出分式的基本性質(zhì),使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上靈活地將分式變形.突破難
2024-12-08 10:27
【摘要】分式的乘除法班級:_______姓名:_______一、判斷正誤(對的打“√”,(1)yxyx??22=x+y()(2)(p-q)2÷(q-p)2=1()(3)?48xxx2()(4))(3)(2)(9)(
2024-12-03 06:41
【摘要】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標〗(-)知識目標,體會不等式變形和等式變形的區(qū)別和聯(lián)系..(二)能力目標培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,提高他們靈活地運用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點〗不等式的三條基本性質(zhì)的運用.〖教學(xué)難點〗不等式的基本性質(zhì)3的運用.〖教
2024-12-03 07:54
【摘要】做一做:(1)面積為2平方米的長方形一邊長3米,則它的另一邊長為________米;(2)面積為S平方米的長方形一邊長a米,則它的另一邊長為________米;(3)一箱蘋果售價p元,總重m千克,箱重n千克,則每千克蘋果的售價是____________元.32asnmp?
2025-06-20 16:50