【摘要】第六節(jié)石油煤第一課時教學(xué)目的1·常識性介紹石油的分餾及其產(chǎn)品成和用途。2·使學(xué)生了解石油的裂化和裂解。教學(xué)重點石油的分餾、裂化和裂解。教學(xué)方法自學(xué)這里的目的在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。教學(xué)過程[引入]我們知道,煤和石油是寶貴的地下礦物資源,它們既是當(dāng)今最主要的能源,又是十分重要的化工原料,今天我們就來學(xué)習(xí)第六節(jié)石油
2025-06-27 02:28
【摘要】第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)第六節(jié)芽的類型和結(jié)構(gòu)一、芽的類型頂芽側(cè)芽1、按著生位置的不同,芽分為頂芽側(cè)芽一、芽的類型花芽枝芽2、按芽發(fā)育結(jié)果的不同,芽分為枝芽花芽混合芽一、芽的類型二、芽的結(jié)構(gòu)和發(fā)育生長點
2024-12-08 07:09
【摘要】滑輪[課堂鞏固]1.定滑輪和動滑輪在構(gòu)造上是相同的,只是在使用中,_________的滑輪叫定滑輪,________的滑輪叫動滑輪;定滑輪的作用是__________動滑輪的作用是__________。2.定滑輪實質(zhì)是一個_______杠桿,使用定滑輪時不能______,但能________。3.動滑輪實質(zhì)是一個動力臂是阻力臂
2024-11-12 01:13
【摘要】第六節(jié)美國的建立一、美國建立的歷史背景英:殖民壓迫(13、禁止)殖民掠奪(市場、印花稅)北美十三洲:經(jīng)濟發(fā)展(北、中、南)美利堅民族形成(市場、地域、語言、文化)民主、民族意識(啟蒙思想)民族矛盾經(jīng)濟矛
2024-11-09 12:25
【摘要】“分組學(xué)習(xí)”學(xué)案____年級____班學(xué)號_____姓名_______學(xué)科生物學(xué)段八年級上課題第四單元第一章芽的類型和結(jié)構(gòu)編號006主創(chuàng)***學(xué)習(xí)時間課型新授課【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、說出芽的種類,描述枝芽的基本結(jié)構(gòu)和發(fā)育過程。2、列舉頂端
2024-12-08 22:04
【摘要】第六節(jié)、電流的熱效應(yīng)教學(xué)目標(biāo):1、用實驗探究電流通過導(dǎo)體時,電能轉(zhuǎn)化為導(dǎo)體的內(nèi)能與哪些因素有關(guān),重點通過實驗研究方法研究導(dǎo)體通電時發(fā)熱與導(dǎo)體的電子之間的關(guān)系。2、了解電流熱效應(yīng)跟哪些因素有關(guān),理解并能夠用焦耳定律解決一些實際問題。3、了解生活中應(yīng)用焦耳定律的例子,了解節(jié)約電能的一些方法。教學(xué)過程:一、電阻和電流的熱效應(yīng)問:①白
2024-12-08 14:24
【摘要】如果k=0,那么p(x)根本不是f(x)的因式;如果k=1,那么p(x)稱為f(x)的單因式;如果k1,那么p(x)稱為f(x)的重因式.第六節(jié)重因式)(|)(1xfxpk??定義9如果不可約多項式p(x)滿足pk(x)|f(x),而
2025-07-23 10:17
【摘要】第六節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護第十章機械能、內(nèi)能及其轉(zhuǎn)化提問:1kg的煤炭和1kg的液化石油氣,燃燒產(chǎn)生的熱量一樣多嗎?哪個放出的熱量更多?引出熱值的概念,學(xué)會查找熱值表,熟悉熱值的物理意義。1.3kg汽油完全燃燒產(chǎn)生的熱量為_______。2.填寫“”“=”“
2024-12-08 00:56
【摘要】低碳貝貝演唱:林妙可、柳博、香奈兒、:關(guān)愛他人關(guān)愛自己關(guān)注地球關(guān)注未來低碳貝貝時尚一派低碳貝貝引領(lǐng)時代低碳貝貝我做我精彩第六節(jié)燃料的利用和環(huán)境保護內(nèi)能是人類使用的最大量的一種能量,而目前獲得內(nèi)能的主要途徑是燃料的燃燒。因此我們有必要學(xué)習(xí)燃料的相
2024-12-08 00:57
【摘要】第一篇:第六節(jié)日食和月食教案 ——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 ——最專業(yè)的中小學(xué)教學(xué)資源共享平臺 通過認識日、地、月三個天體之間的關(guān)系,使學(xué)生體會到自然事物(天體)是相互聯(lián)系、運動的,運動也...
2025-10-09 00:18
【摘要】第六節(jié)機械加工工藝過程基本概念一、工藝過程的基本概念生產(chǎn)過程:由原材料制成各種零件并裝配成機器的全過程。其中包括原材料的運輸、保管、生產(chǎn)準(zhǔn)備、制造毛坯、切削加工、裝配、檢驗及試車、油漆和包裝等。工藝過程:在生產(chǎn)過程中,直接改變生產(chǎn)對象的形狀、尺寸、表面質(zhì)量、性質(zhì)及相對位置等,使其成為成品或半成品的過程。如毛坯的制造(包括鑄造工藝、鍛壓工藝、焊接工藝等)、機械加工、熱處理和
2025-06-27 02:38
【摘要】第一篇:第六節(jié)實驗題 第六節(jié)實驗題 一、問答題: 1.在念珠藻的藻絲上有營養(yǎng)細胞,異形胞和厚垣孢子,你是如何將三者區(qū)分開來的?2.繪水綿營養(yǎng)細胞及梯形接合生殖過程圖?并簡述其梯形接合生殖過程。3...
2024-11-09 12:04
【摘要】第一篇:第六節(jié)鼓樂鏗鏘 第六節(jié)鼓樂鏗鏘 各位評委上午好: 我今天說課的內(nèi)容是選自人民音樂出版社(普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書)高中音樂鑒賞教材第六節(jié)《鼓樂鏗鏘》。我主要從說課標(biāo)、說教材、說教學(xué)目標(biāo)...
【摘要】亞洲經(jīng)濟的發(fā)展復(fù)習(xí)目標(biāo)基礎(chǔ)知識目標(biāo)新加坡獨立后的經(jīng)濟發(fā)展;韓國經(jīng)濟的發(fā)展;泰國、馬來西亞經(jīng)濟的發(fā)展;印度經(jīng)濟的發(fā)展;西亞經(jīng)濟的發(fā)展。能力培養(yǎng)目標(biāo)1、通過分析對比新加坡與韓國經(jīng)濟的發(fā)展,形成歸納、比較歷史問題的能力。2、通過分析亞洲經(jīng)濟發(fā)展的原因和所存在的問題,形成運用歷史唯物主義和辯證唯物主義分析、評價歷史問題的能力。重點、難點、考點:亞洲經(jīng)濟的發(fā)展韓國和
2025-04-24 22:25
【摘要】第六節(jié)多元函數(shù)的極值一、多元函數(shù)的極值二、多元函數(shù)的最大值與最小值三、條件極值一、多元函數(shù)的極值定義設(shè)函數(shù)z=f(x,y)在點(x0,y0)的某一鄰域內(nèi)有定義,如果在該鄰域內(nèi)任何點(x,y)的函數(shù)值恒有f(x,y)≤f(x0,y0)(或f(x,y)≥f(x0,y0)),則稱點(x0,y0)為函數(shù)的極大值
2025-07-20 20:22