北師大版九年級上第六節(jié) 測滑輪組的機械效率教案(文件)
【正文】 度尺，計算機械效率的表達式是 。 二、實驗器材： 1 個定滑輪和 1個動滑輪組成的滑輪組， 2 個定滑輪和 2個動滑輪組成的滑輪組，刻度尺，鉤碼（或重物），彈簧測力計，鐵架臺，鐵夾，細繩 三、實驗原理 四、討論 （ 1）同一個滑輪組掛不同質(zhì)量的鉤碼時，機械效率相同嗎？為什么？ （ 2）不同的滑輪組的機械效率是否相同？ （ 3）說說提高機械效率的方法。另外滑輪組機械效率還與 有關(guān)。 (改進機械的結(jié)構(gòu)、按規(guī)程進行保養(yǎng)、合理使用；裝置相同時增加物重 ) 三、課堂小結(jié) 本節(jié)課你學(xué)到了什么？你還有哪些收獲？ 四、課堂檢測 ，需要測量的物理量是 、 、 、 。 3．學(xué)生實驗，教師巡回指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)問題及時講解。 （ 5） 組裝滑輪組時要先在動滑輪下掛鉤碼，測力計要豎直向上以較小的速度勻速拉動。測課本圖 9—32 圖中的拉力時，拉力 F 的大小由彈簧秤上的示數(shù)讀出。 （ 1）本次實驗的名稱和
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