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高二政治備課組工作總結(jié)-免費(fèi)閱讀

2024-10-14 04:34 上一頁面

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【正文】 不僅僅是新課程的使用者,同時(shí)也是開發(fā)者。積極開展和參加教研活動,以教研促教學(xué)。課后認(rèn)真做好教學(xué)后記工作,及時(shí)處理作業(yè),總結(jié)、反思,交流,改進(jìn)教學(xué)。為了很好完成目標(biāo),我們組采取集體學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式,通過認(rèn)真研讀課標(biāo),準(zhǔn)確把握新課程的總目標(biāo)和分類目標(biāo),為有效地實(shí)施課堂教學(xué)提供正確的方向。四、存在問題學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不高,答題規(guī)范性不夠、能力欠缺,自覺性有待提高。各教師在方向一致、內(nèi)容統(tǒng)一的前提下,可根據(jù)班級實(shí)際和個(gè)人教學(xué)特長,在教學(xué)過程中作適當(dāng)?shù)?、靈活的處理,提高了課堂教學(xué)效率。為了今后更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),將本學(xué)期的工作做如下總結(jié):一、認(rèn)真貫徹新課標(biāo)理念本學(xué)期在教學(xué)工作中我們繼續(xù)貫徹新課標(biāo)理念,立足減負(fù)增效,針對學(xué)生的實(shí)際情況,進(jìn)行有效教學(xué),實(shí)現(xiàn)有效作業(yè)、高效課堂。近幾年,組內(nèi)教師積極參加市、校級的進(jìn)修和培訓(xùn),不斷補(bǔ)充新知識。我們備課組重視檢測題的質(zhì)量,堅(jiān)持發(fā)揮集體智慧共同出卷,對檢測結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),結(jié)合實(shí)際情況做好教學(xué)改進(jìn)工作。按照教學(xué)常規(guī)要求做好教學(xué)工作(1)根據(jù)學(xué)校對教學(xué)工作的要求:結(jié)合本學(xué)科的特點(diǎn)確立教學(xué)指導(dǎo)思想、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)工作計(jì)劃來完成教學(xué)工作。教齡長的教師熱情關(guān)心青年教師的成長,青年教師工作主動,新點(diǎn)子多。解放思想,群策群力,集思廣益,貫徹學(xué)校對備課組工作的要求,完成各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作。三、及時(shí)了解學(xué)情,有的放矢地開展政治教學(xué)。在全組成員的共同努力下,已順利完成了工作任務(wù),并取得了一定的成績。(三)缺少科學(xué)研究的態(tài)度,在理論學(xué)習(xí)上很不夠,不能及時(shí)了解教育理念的變化,在課堂教學(xué)中效率還很低,總是感覺很努力,只是不見成效,其實(shí)有很大程度上是方法的問題,想要提高效率和成績就應(yīng)該多了解先進(jìn)的值得推廣的方法,防止閉門造車,固步自封。她的教案在教務(wù)處舉辦的教案展評中展出。對于這一活動本組也是才剛剛起步,雖然有了一個(gè)學(xué)期的嘗試但還很不成熟,而且在這一活動中主要是把教材和課標(biāo)要求結(jié)合,在教學(xué)設(shè)計(jì)中考慮實(shí)際的效果。(四)進(jìn)行了兩次學(xué)科活動,一個(gè)是12月初進(jìn)行的《哲學(xué)就在我們身邊——漫畫展》活動,這次活動已經(jīng)成為高中政治組的傳統(tǒng)活動,進(jìn)行了三期,都是在高二年級進(jìn)行。(三)加強(qiáng)組內(nèi)教師的教學(xué)研究,提高教師的業(yè)務(wù)水平。(五)加強(qiáng)教學(xué)反思,在以前的教學(xué)工作中,很多事情都是推著干上級部門安排什么,我們就做什么,缺少主動性和責(zé)任感,因此本學(xué)期課內(nèi)提出了自己總結(jié)自己,自己反思自己,要把反思日?;?,每課都要進(jìn)行反思。教學(xué)成績突出,所教班級在歷次考試中均居于前列。雖然本學(xué)期加強(qiáng)了對新課標(biāo)的學(xué)習(xí),但是把新的理念融入教學(xué)中還需要一段時(shí)間的努力,而且關(guān)鍵是要堅(jiān)持下去。在這一學(xué)期里,我們政治備課組的四位老師在學(xué)校和教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃為思路,以先進(jìn)組室的創(chuàng)建工作為主要途徑,認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作,不斷轉(zhuǎn)變觀念,應(yīng)對挑戰(zhàn),與時(shí)俱進(jìn)。對于學(xué)習(xí)困難學(xué)生,我們認(rèn)真分析不同情況,明確輔導(dǎo)內(nèi)容、制定輔導(dǎo)計(jì)劃,耐心細(xì)致、不厭其煩地給予輔導(dǎo)。積極開展教學(xué)研討工作,在研討實(shí)踐中提高教師自身素質(zhì)。五、互相學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)合作,共同提高。我們組的全體教師還會一如既往,在新的學(xué)期中,為教學(xué)教育工作繼續(xù)奉獻(xiàn)一份綿薄之力。由于文科班學(xué)生基礎(chǔ)參差不齊、學(xué)習(xí)態(tài)度千差萬別、學(xué)習(xí)能力大同小異,要做到因材施教、因人施教確實(shí)需要付出很多,但是我們堅(jiān)持認(rèn)真上好每一節(jié)課,注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力,講究課堂教學(xué)效率,有效地提高了教學(xué)質(zhì)量。積極開展和參加教研活動,以教研促教學(xué)。我們共同塑造了良好的師德形象,營造了積極向上的氛圍。(1
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