20xx年度思想小結(jié)-免費閱讀
【正文】 社會主義革命建設(shè)時期，我黨領(lǐng)導(dǎo)人民進行建設(shè)有中國特色的社會主義的偉大事業(yè)，走在改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的最前列，吃苦在前，享樂在后，艱苦奮斗，勇挑重擔，哪里有困難，哪里就有共產(chǎn)黨員。奉獻是一種責任，是一種主動的、自覺的、真誠的、發(fā)自內(nèi)心的無私無悔的積極行為。所以要全心全意，誠心誠意的為人民服務(wù)。這是黨能夠一直存在人民心中最首位的重要原因。做事的時候，就該有著泰山般的抖然不動，堅持不懈。我們姑且將這殼視為我們現(xiàn)在所面臨的壓力，而這種有壓力的心態(tài)也就是我們自己的心理暗示。長江、黃河都奔向了大海，但方式不一樣。在失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗，在成功中不斷提升自己的技術(shù)。第三篇：思想小結(jié)思想總結(jié)為期十周的金工實習已經(jīng)結(jié)束了，在此期間我們主要對焊接、鉗工、普車、數(shù)控機床、鑄造五大工種進行了實習，雖然時間短，工種多，但此過程已經(jīng)使我受益匪淺。在不斷的發(fā)展中，我前進了很多，我相信自己會做的更好。還要根據(jù)學校實際情況，以及實現(xiàn)學校近、遠期奮斗目標，作為處理人際關(guān)系的共同基礎(chǔ)。思考四：小學校大社會 要辦好一所學校，離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的支持，離不開當?shù)卣姆龀?，也離不開社會各界的理解、幫助。思考三：反思：教師專業(yè)化成長的必由之路教育反思，即教師自覺地以自己的教育實踐為思考對象，對自己所做出行動、決策以及由此產(chǎn)生的結(jié)果進行審視、分析和總結(jié)。因此，提高教師的能力和水平是教育工作者的責任，更是教師本人義務(wù)和通往幸福生活的必由之路。因此，教師的德行無疑是孩子最好的示范。校長是教師、學生的標桿，校長的言傳身教直接影響著每一位教師和學生。溝通不是一種說服，而是一種感染、一種形象展示、一種言行一致的體現(xiàn)。首先不能自私，要縱觀大局，考慮問題做事情從大局出發(fā)。因此，作為校長，必須“心中有天空，眼中有目標，手里有分寸，腳下有土地”。這一年來，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在縣教育局，鎮(zhèn)中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我堅定信念，努力實踐；虛心學習，踏實工作。校長的辦學理念在很大程度上決定著學校發(fā)展的方向，決定著整個學校的教育行為。無論我是否同意你的觀點，我都將尊重你，給予你說出它的權(quán)利，并且以你的觀點去理解它，同時將我的觀點更有效地與你交流。真誠對待下屬，是一種無形但卻有影響的力量。一個領(lǐng)導(dǎo)力很強的優(yōu)秀校長，必須具備以下素質(zhì)：正確的教育觀念，獨特的辦學思想，淵博的專業(yè)知識，較高的教育理論修養(yǎng)，較強的教育科研和改革創(chuàng)新能力，科學的態(tài)度和務(wù)實的作風，出眾的管理才能，崇高的責任感和使命感。相信點燃誠實，希望點燃成功。因此，教師自己的人生需要幸福生活。我們常常說的教書育人是一個有機的整體，教書應(yīng)當以育人為目標，而育人又是以教書為基礎(chǔ)的，教師的道德教育往往貫穿于知識教育中。教學活動中養(yǎng)成反思的習慣，有助于教師問題意識的培養(yǎng)和批判性思維的養(yǎng)成。思考五：方圓結(jié)合，彰顯人文本色在處理人際關(guān)系上，往往有兩種不同的態(tài)度：一種是一味要求下級服從，強調(diào)教職工聽話；另一種是講究民主，注意協(xié)調(diào)，以協(xié)調(diào)促服從。平時要注意了解教職工的工作特點、心理特點和個性特點，講究管理藝術(shù)，處理事情能“小圓大方”，所謂“小圓大方”，即在細節(jié)問題和局部問題上允許存異，在原則問題和全局問題上必須求同。在教育教學中，能夠帶頭作用，認真學習領(lǐng)會課改精神，努力探索教育教學規(guī)律，改進教育教學方法，提高教育教學質(zhì)量和科研水平。每一項工作中必須先要建立起
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