【正文】 面對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和手機(jī)普及的實(shí)際，引導(dǎo)群眾文明上網(wǎng)、發(fā)文明手機(jī)短信，把思想道德建設(shè)的觸角向社會(huì)生活新領(lǐng)域延伸，積極探索新規(guī)律，豐富新內(nèi)容?？偨Y(jié)宣傳了一大批自覺(jué)將中華民族傳統(tǒng)美德和時(shí)代精神完美結(jié)合，展現(xiàn)社會(huì)主義道德風(fēng)尚、弘揚(yáng)社會(huì)正氣的先進(jìn)典型。從學(xué)校德育建設(shè)入手，省委宣傳部、省教育廳、省人事廳聯(lián)合制定下發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)師德建設(shè)的意見(jiàn)》，從政策制度上保障學(xué)校德育教育的健康發(fā)展。同時(shí)，我們積極參加中宣部、中央文明辦組織開(kāi)展的公民道德知識(shí)競(jìng)賽和評(píng)選全國(guó)道德模范等項(xiàng)活動(dòng)，有35萬(wàn)多人參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，130多萬(wàn)人參加參與道德模范的投票推選活動(dòng)。各地、各級(jí)宣傳部、文明辦高度重視，切實(shí)擔(dān)負(fù)起指導(dǎo)、組織和協(xié)調(diào)的職責(zé)，組織協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)，形成合力，做到有典型、有活動(dòng)，貼近社會(huì)生活實(shí)際，推動(dòng)了公民道德建設(shè)不斷深入發(fā)展。四、培養(yǎng)良好道德素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)預(yù)防未成年人犯罪，不僅關(guān)系到家庭的幸福和社會(huì)的穩(wěn)定，而且關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)，是一項(xiàng)具有戰(zhàn)略意義的偉大工程，要全面貫徹“三個(gè)代表”重要思想，高度重視，按照文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府統(tǒng)籌安排，認(rèn)真落實(shí)崗位責(zé)任制，切實(shí)做好未成年人思想道德教育建設(shè)，培養(yǎng)良好的道德素質(zhì)，繼承千年形成的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗，弘揚(yáng)時(shí)代精神，積極營(yíng)造有利于未成年人思想道德建設(shè)的社會(huì)氛圍，凈化未所年人的成長(zhǎng)環(huán)境，把未成年人思想道德建設(shè)不斷推向前進(jìn)。孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入社區(qū)救助和社會(huì)福利事業(yè)發(fā)展資金，保障其基本生活不低于當(dāng)?shù)仄骄钏?。啟?dòng)留守兒童管理服務(wù)工作，采取“一對(duì)一”、“一對(duì)多”、“多對(duì)一”等多種形式的結(jié)對(duì)方式，積極發(fā)動(dòng)機(jī)關(guān)干部和社會(huì)各界對(duì)家庭貧困的“留守學(xué)生”予以資助，劍南鎮(zhèn)對(duì)“留守學(xué)生”在校的學(xué)習(xí)和生活上新遇到的困難積極予以解決，使他們能安心學(xué)習(xí)、愉快學(xué)習(xí)，青年志愿者們針對(duì)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、生活幫助、心理?yè)嵛亢蛻?yīng)急救助等需求，開(kāi)展有針對(duì)性和實(shí)效性的志愿服務(wù)活動(dòng)，并不定期地深入學(xué)校、班級(jí)和學(xué)生家里了解“留守學(xué)生”的學(xué)生、生活等情況，配合相關(guān)部門(mén)對(duì)關(guān)愛(ài)“留守學(xué)生”工作進(jìn)行督促檢查和總結(jié)表彰，以此鞭策后進(jìn)，推動(dòng)工作。（七）抓“活”活動(dòng)載體，不斷拓展德育教育空間。為保護(hù)好未成年人的合法權(quán)益，各社區(qū)動(dòng)員共建單位、社區(qū)單親家庭的子女不能放任自流，做好受過(guò)幫教的青少年政治、思想、道德教育及心理健康教育工作。抓好對(duì)青少年“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”、“關(guān) 愛(ài)留守兒童”的宣傳教育。二、增添措施，健全抓好學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，確保各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)落到實(shí)處（一）加強(qiáng)各社區(qū)未成年人活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)，加大對(duì)未成年人校外活動(dòng)陣地建設(shè)、管理、利用的投入，建立有效的館（園）校外聯(lián)系制度，把校外活動(dòng)列入學(xué)校教育計(jì)劃。堅(jiān)持社會(huì)監(jiān)督制度，聘請(qǐng)了未成年人思想道德建設(shè)工作社會(huì)義務(wù)監(jiān)督員17名，公布投訴舉報(bào)電話(huà)和信箱，充分調(diào)動(dòng)廣大群眾參與監(jiān)督的積極性。制定了學(xué)校特殊教育實(shí)施意見(jiàn)，包括對(duì)留守兒童、進(jìn)城務(wù)工子女、流動(dòng)未成年人等特殊未成年人提出了具體管理辦法以及保護(hù)措施，同時(shí)加大政策扶持力度，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，盡最大努力幫助特殊未成年人完成學(xué)業(yè)。針對(duì)當(dāng)前團(tuán)員意識(shí)、少先隊(duì)員意識(shí)淡漠的現(xiàn)狀，以團(tuán)員、少先隊(duì)員意識(shí)教育為主，學(xué)校積極開(kāi)展以團(tuán)隊(duì)教育為主題的演講、征文、座談、討論等活動(dòng)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年、少先隊(duì)員樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。大力加強(qiáng)民主法制教育，努力增強(qiáng)廣大學(xué)生的法制觀(guān)念。找準(zhǔn)未成年人思想道德建設(shè)工作突破口，以學(xué)校為主體，以活動(dòng)為載體，主要開(kāi)展了下列活動(dòng)。**區(qū)婦聯(lián)協(xié)助駐區(qū)學(xué)校，利用社區(qū)的教育資源，把小課堂搬第三篇：思想道德建設(shè)總結(jié)今年上半年，我鎮(zhèn)始終堅(jiān)持把未成年人的思想道德建設(shè)作為重點(diǎn)工作來(lái)抓，組織全鎮(zhèn)各村、社區(qū)、各部門(mén)積極參與未成年人思想道德建設(shè)，根據(jù)中央、省、市文明委的要求，把我鎮(zhèn)未成年人思想道德建設(shè)工作不斷推向深入，取得了新成效。**區(qū)在今年“六一”兒童節(jié)期間，興辦了婦幼保健杯健康兒童大賽，全區(qū)所有社區(qū)幼兒園的1000多個(gè)兒童及1000多個(gè)家庭參加了大賽，大賽分幼兒爬行、親情接力、找媽媽、認(rèn)知、才藝表演五項(xiàng)內(nèi)容?！拔謇稀敝驹刚叩臒嵝膮⑴c，使家長(zhǎng)和學(xué)生之間增進(jìn)了了解和溝通；開(kāi)展豐富的社區(qū)家庭教育活動(dòng)，拓展未成年人教育工作的社會(huì)接觸面。有條件的縣（市）區(qū)還利用社區(qū)現(xiàn)有家長(zhǎng)學(xué)校軟件，為未成年人提供現(xiàn)代化教育模式，以提高和真正達(dá)到未成年人思想道德教育的效果。XX社區(qū)2010年8月3日第二篇：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)文章標(biāo)題：市婦聯(lián)關(guān)于社區(qū)未成年人思想道德建設(shè)情況總結(jié)自中央8號(hào)文件下發(fā)以來(lái)，市婦聯(lián)一直把加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作內(nèi)容，納入婦聯(lián)“三大主體活動(dòng)”規(guī)劃之中，并確定了以“為國(guó)教子、以德育人”為主題，以開(kāi)展“爭(zhēng)做合格家長(zhǎng)、培養(yǎng)合格人才”家庭教育宣傳實(shí)踐活動(dòng)為載體，面向家庭，走進(jìn)社區(qū)的基本工作思路，精心組織，認(rèn)真實(shí)施，并且以社區(qū)為主陣地，積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，為未成年人的教育和發(fā)展創(chuàng)造了良好的社會(huì)環(huán)境。通過(guò)調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)了解，我們可以毫不猶豫的說(shuō)，在基層社區(qū)，社會(huì)主義道德仍然有強(qiáng)大的生命力，是主流，是廣大基層群眾自覺(jué)的第一選擇。因?yàn)橹挥兴枷氲暮椭C，才能達(dá)致社會(huì)的和諧。道德是一個(gè)國(guó)家和民族的精神脊梁，也是每個(gè)公民的立身之本，中國(guó)自古以來(lái)就是禮儀之邦，崇尚美德是中華民族的悠久傳統(tǒng)。如表表2的調(diào)查內(nèi)容，就清楚表明了市民對(duì)廈門(mén)創(chuàng)建全國(guó)文明城市的認(rèn)知和熱情，從一個(gè)側(cè)面反映出社區(qū)群眾對(duì)社會(huì)主義道德核心價(jià)值的追求和認(rèn)同。目前，全市社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校都做到了有牌子、有教室、有教材、有制度、有授課記錄。這支隊(duì)伍中，年齡最大的84歲，最小的54歲，他們以社區(qū)的“婦女兒童活動(dòng)中心”、社區(qū)家長(zhǎng)學(xué)校為陣地，開(kāi)展“相約星期六，有話(huà)大家說(shuō)”活動(dòng)，星期六將家長(zhǎng)和孩子請(qǐng)到活動(dòng)中心，由孩子們暢所欲言家長(zhǎng)教育子女中存在的問(wèn)題，對(duì)經(jīng)常打麻將、不管孩子的家長(zhǎng)，他們通過(guò)編排小品等文藝節(jié)目影響教育這些家長(zhǎng)，使之認(rèn)識(shí)到要抓住孩子的“關(guān)鍵期”，珍視孩子的黃金年齡段，樹(shù)立“機(jī)不可失，時(shí)不再來(lái)”的觀(guān)點(diǎn)。全市共舉辦1000人以上參加的報(bào)告會(huì)*場(chǎng)，在社區(qū)中產(chǎn)生了良好的反響。在各社區(qū)開(kāi)展“手拉手”幫困助學(xué)活動(dòng)。二、加強(qiáng)輿論宣傳力度，營(yíng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的氛圍