【正文】 2012年至2013學(xué)中小學(xué)教師督導(dǎo)評估中，被縣教育局和縣人民政府教育督導(dǎo)室評為“優(yōu)秀教師”。我還利用每個假期的時間認真鉆研現(xiàn)行的幾套教材，比較區(qū)分，為教學(xué)做好充分的準(zhǔn)備。2002年在取得中師畢業(yè)證的同時，我也取得了大專畢業(yè)證。一份耕耘，一份收獲。自02年至今，所教班級語文和英語科學(xué)生成績名列全鄉(xiāng)前茅。在班主任工作中，我一直堅持以德立教，奉行師生平等的原則，與學(xué)生們講貼心話，做貼心人。第四篇：申報小學(xué)高級教師職稱述職報告申 報 小 學(xué) 高 級 教 師 職 稱述 職 報 告遵義縣洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學(xué)姚成康本人畢業(yè)于南白師范學(xué)校，2002年分配到洪關(guān)鄉(xiāng)河堰小學(xué)，一直擔(dān)任班主任、語文和英語教學(xué)、遠程教育等工作，2005年取得小教一級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格，同期被聘為小學(xué)一級教師，至今已有四年，并且取得大專學(xué)歷，符合申報小學(xué)高級教師的各項條件，現(xiàn)將本人任現(xiàn)職以來的工作述職匯報如下，請組織審議。2002009年所教17174班語文科每次考試均為年級第一。善于反思使我的教學(xué)能力飛速提升?？傊?，在工作上，我認真踏實，一絲不茍，特別講質(zhì)量講效率。這要求教師教學(xué)本領(lǐng)強，自己擁有源源不斷的活水。我經(jīng)常通過報刊雜志或書籍網(wǎng)絡(luò)資源了解本學(xué)科教育教學(xué)的最新發(fā)展動態(tài)，從而不斷更新自己的教學(xué)教育方式，廣采與語文有關(guān)的知識，使自己跟上21世紀(jì)改革步伐，知識結(jié)構(gòu)常新常進。我深知興趣是最好的老師，只有培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣，才能言及其他。我有高尚而健康的師德，對教育事業(yè)無限忠誠，愛崗敬業(yè)。2007年9月被評審?fù)ㄟ^為中學(xué)一級老師。多年來，先后為學(xué)校義務(wù)維護設(shè)備。服從領(lǐng)導(dǎo)的分工安排，2006年和2008年任數(shù)學(xué)教研組長。3．教學(xué)研究和業(yè)績作為一名教師，在完成教學(xué)教育工作之余，還認真學(xué)習(xí)先進的教學(xué)理論，積極參加上級主管部門組織的各項學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，2002年參加省在職教師《遠程教育技術(shù)》學(xué)科培訓(xùn)，2007年參加古藺縣組織的班主任培訓(xùn)合格，2008年參加瀘州市數(shù)學(xué)骨干教師在瀘縣進修校培訓(xùn)，2009年含授本科《數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)》專業(yè)，并參加中小學(xué)教師自學(xué)考試和《教材教法》培訓(xùn)，考試合格，2011年參加《全國中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試》培訓(xùn)，考試合格。自己始終認為作為一名教師在教學(xué)過程中對學(xué)生的情感，直接影響著學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)興趣。二、教育教學(xué)能力和工作業(yè)績教學(xué)工作認真鉆研新教材和新大綱。注重素質(zhì)教育，為學(xué)校的教育教學(xué)工作做出了一定的貢獻。撰寫論文《生態(tài)旅游教學(xué)之我見》被授予優(yōu)秀論文證書并獲一等獎、論文《淺談職教中的餐廳服務(wù)教學(xué)》獲得二等獎、論文《以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)旅游經(jīng)濟的發(fā)展》公開發(fā)表、論文《淺談職業(yè)學(xué)校餐廳服務(wù)教學(xué)中菜單設(shè)計與制作》被遼寧省勞動就業(yè)研究論文評審委員會評為優(yōu)秀論文并獲三等獎、論文《培養(yǎng)跨世紀(jì)旅游專業(yè)人才模式探析》被評為優(yōu)秀論文并獲得三等獎、《餐巾折花》教案獲三等獎。同時還擔(dān)任本專業(yè)《餐廳服務(wù)》、《客房服務(wù)》、《飯店服務(wù)心理》、《中國旅游地理》、《菜點酒水知識》、《營養(yǎng)與食品衛(wèi)生》、《旅游概論》、《旅游經(jīng)濟學(xué)原理》等十幾門專業(yè)課的教學(xué)，年平均課時達400余課時，教學(xué)效果顯著，并積極參加學(xué)校舉行的公開課教學(xué)，尤其是在擔(dān)任多年的教研組長工作中，多次被評為優(yōu)秀。在各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在同事們的幫助支持下，通過自身的努力,較好地完成了各項任務(wù)。此外還多年協(xié)助學(xué)校對學(xué)生進行分配工作，尤其08年經(jīng)濟危機時自己能克服工作及孩子念高中等各項負擔(dān)，不計較個人得失，經(jīng)常奔波于北京深圳大連之間，節(jié)假日還在深圳做學(xué)生工作。最近幾年一直擔(dān)任本學(xué)校七、八、九年級數(shù)學(xué)教學(xué)工作。常年滿“負荷”工作，愛生敬業(yè)，勤勤懇懇，樂于奉獻；對學(xué)校布置的工作任務(wù)無條件服從，不計較個人得失，滿腔熱情地奮斗在教育、教學(xué)工作的第一線。課下積極的輔導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，在思想上耐心的教育幫助他們，使學(xué)生喜歡自己所教的學(xué)科。注意建立完善的班級管理模式，重視對學(xué)生干部能力的培養(yǎng)，做到讓學(xué)生自我管理，對每一名學(xué)生一視同仁。如：在瀘州天立學(xué)校數(shù)學(xué)培訓(xùn)，2009年4月的古藺縣農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育資源應(yīng)用課題競賽活動，在徐永縣的初三復(fù)習(xí)研討會，在白沙中學(xué)的省送教下鄉(xiāng)培訓(xùn)等等。但自己知道，在以后的日子里，仍應(yīng)加強學(xué)習(xí)、不斷進取、勇于創(chuàng)新，一如既往地提高自身各方面的素質(zhì)，不斷完善自我，超越自我。謝謝。在這靜默的歲月中，我無怨無悔，如同一個苦行僧，完全放棄了應(yīng)有的娛樂和休息，又象一個虔誠的宗教徒，懷著堅定的信仰，朝著心中的圣地默默走去。家學(xué)的淵源和多年的勤學(xué)不輟，使我不僅擁有濃厚知識功底，更使我對知識的尊崇與膜拜根深蒂固。語文學(xué)科的知識性決定了語文教師應(yīng)具有“專”與“博”的知識結(jié)構(gòu)。人們說：“一個好老師，應(yīng)有一張巧嘴、一手好字，擅長分析、寫好文章。畢竟，我始終認同這樣一個觀點：優(yōu)秀的高明的語文[Nextpage]教師理應(yīng)是一個雜家，博學(xué)能文是其必備素質(zhì)。1999年調(diào)到縣級市級中學(xué)以