中職語文基礎下冊隱形的翅膀word教案1-免費閱讀
【正文】 相信我，閉上雙眼，展開雙臂，你可 以 忘記悲傷；只要你相信，只要你愿意，你可以離開傷感的陰影，朝著晴朗，蔚藍的天空飛翔。這一環(huán)節(jié)既體現語文的說和寫，又滲透了價值觀教育。 二 、聆聽 — 我讀懂的夢想 1．初 讀感知 （ 1）學生自讀課文 （ 2）學生暢談感受 2．品讀感悟 （ 1）學生朗讀 教師點評 （ 2）播放視頻范讀 （ 3）再讀歌詞 點評與小結： 朗讀不能孤立地進行，要與理解課文有機結合起來，做到讀中感悟，悟中促讀，兩者相輔相成， 只有你 從課文中受到感染和熏陶，在朗讀時 才能 自然地表達出來，做到以情帶聲，以聲傳情。 能力目標 能夠流利地朗讀詩歌，以讀促學，悟中促讀，逐步提升朗讀和理 解詩文的能力。 2分鐘 教學 過程 大家都有一對翅膀。通過這一環(huán)節(jié)的理解和分析可以 完成設定的知識和能力目標，突破重難點。只是在成長的過程中，在磨煉的過程中，我們的翅膀退化了，迷失了，甚至消逝了。 2． 預習《竇娥冤》，查閱關漢卿和元雜劇的相關資料。教師根據學生的發(fā)言做總結，再次點明“隱形的翅膀”的巨大力量。 通過誦讀體會，由
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