一年級讀書心得及擴展資料-免費閱讀
【正文】 并且能夠加深記憶，可以讓自己很好的應(yīng)用到實際當中。薛老師在給一年級家長的第一封信中就提出了閱讀的要求，在后面的多封信中又一再的強調(diào)加強孩子的課外閱讀。我們總說現(xiàn)在的孩子，比起過去的孩子，少了很多單純，多了許多浮躁。反復表揚完成任務(wù)之后安靜看書的孩子，希望盡早讓他們懂得靜是好的。那時卻沒有教一年級，接了三年級的班。一年級讀書心得14放寒假了，我讀了《我要放假了》這本書，這本書的內(nèi)容讓我懂得了很多。孫悟空能變來變?nèi)?，威武極了。所以魯迅和我們的童年、青年都是美好的。他要告訴我們，將童年的無奈釋放出來，同時給家長們一個理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長輩重視的警鐘。一年級讀書心得12每個人都有自己的童年。大概就是諸侯的孝道吧!諸侯是一個非常好的大官，他不驕傲，而且非常孝順，值得大家學習!一年級讀書心得11——《木偶奇遇記》心得這本書給我們講述了一個木偶孩子匹諾曹從木頭變成人的故事。為了讓體溫不流失，鯨類的全身都被厚厚的脂肪層包裹，就像保暖內(nèi)衣，可確保體內(nèi)的熱量不散失。每天工作時，愛迪生都會問自己：“今天是第169次實驗吧？今天又要用什么材料呢？”一年過去了，愛迪生終于發(fā)明了能持續(xù)13個小時的燈泡。他渴望自由，所以他住在海里，漫游著。這是一幅多么美麗的畫面啊。這片藍色的大海會有什么奧秘？故事的主人公阿龍納斯教授登上了“林肯”，因為他參加了追捕一個大怪物的任務(wù)?！边@就是說，讀書不能死讀書，而是要創(chuàng)造性的閱讀，這也正如孟子所說的“盡信書則不如無書”“閃光的東西不都是金子”，同樣，書上所記載的39。閱讀與一般的“看”的區(qū)別在于：它是用心的，它是心靈的經(jīng)歷與體驗。通過這部電影，我知道了要誠實、要知錯就改、幫助別人是最大的快樂，未來靠自己去努力。佳佳龜告訴他一個口訣“好玩，佳佳龜，一分鐘跑，一分鐘飛，還有一分鐘打瞌睡?？旒尤胛覀兊男辛邪?，我們PK個高下。讓我們慢慢來吧。當老師，更要有許許多多的知識。要是不看書，哪會知道世間這奇趣怪聞？課外書使我深深懂得了：智慧源于勤奮，天才出自平凡。如：《海底兩萬里》、《窗邊的小豆豆》、《小學生作文》、《飄飄市長》……這些書給了我許多的知識與啟發(fā)。農(nóng)民指著那個人說：“站住，你偷了我的39。多讀使我們提高了識別善惡美丑；明辨是非對錯的能力?！笆澜缟蠈W習好能力強的孩子何止千萬，可是他們和你有什么相關(guān)？請記住，喊你爸爸媽媽的，只有這一個！所以，請用你合適的方式，全心全意地愛他。也有可能是自己剛從另一個大學校出來一下子適應(yīng)不過來，有些急躁?？墒?，當我看過書中的《霜王》事件以后，我的`心中油然而生一絲恐懼：我平時寫作文時不過，我很快就醒悟，并從海倫凱勒的經(jīng)歷中我出一個道理：積累好詞好句好段固然很好，但是未經(jīng)允許就抄襲別人的文章是不對的！同時，我也明白了：人生總是充滿坎坷，我們總要經(jīng)歷些風雨，只有克服重重困難，經(jīng)歷些大大小小的風雨，才能取得最終的成功！一年級讀書心得4星期六下午，我和媽媽去湖南大劇院看了《烏龜也上網(wǎng)》這部電影。前面他因為不知道怎樣才能得分，還用佳佳龜欺負同學，所以得了0分。我們一定會積級響應(yīng)學校的號召，努力捐款捐物，去解決災(zāi)區(qū)小朋友們的學習生活困難一年級讀書心得6無論是對于正在學知識的學生，還是對于已經(jīng)工作在各個崗位上的成人，閱讀無疑是個提升自我涵養(yǎng)、儲備知識分量、開拓個人視野、陶冶個人情操的有效途徑。而學生的閱讀更是如此！美國教育家杜威先生曾說過一句話：“給孩子一個什么樣的教育，就一位著給孩子一個什么樣的生活！”孩子的童年、少年生活大部分都是在學校中度過的！給孩子一個什么樣的語文課堂，就是給了孩子什么樣的生活。所以，教師的一個義不容辭的責任，就是教會學生怎樣評價讀物取其精華，棄其糟粕！身在一個傳授知識的崗位，閱讀對于我們又有著新的意義，我們想要有一碗水給自己的學生自己就必須有一桶水，不是說作為一個大人一個師長我們就不再需要閱讀，相反我們不但需要閱讀而且需要更大量的閱讀才能滿足時代現(xiàn)狀和要求，在一天繁忙的工作結(jié)束厚打開床頭燈，翻看翻看專業(yè)論文，教學體會；用別人聊天的時間打開書做個精神之旅；在別人沉溺韓劇冗長的情節(jié)敘述中看看經(jīng)濟實事…..日積月累中發(fā)現(xiàn)自己也不知不覺中結(jié)束了那個不學無術(shù)的生活狀態(tài)，看似生活沒有什么改變，但
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