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東馬小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告5篇范文-免費閱讀

2024-10-14 03:02 上一頁面

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【正文】 因我校課堂教學(xué)改革的突出效果,校長被評為市級“教改工作先進個人”,2009年,又被評為首屆“***名校長”我們***中學(xué)把創(chuàng)建教學(xué)示范校,辦人民滿意的教育作為辦學(xué)目標(biāo)。我校專門建立了學(xué)困生轉(zhuǎn)化跟蹤檔案,從初一開始對學(xué)困生建檔,按學(xué)期制定轉(zhuǎn)化措施,記錄轉(zhuǎn)化情況,分析致困原因,找出轉(zhuǎn)化的最佳途徑,總結(jié)轉(zhuǎn)化經(jīng)驗,力求不讓一名學(xué)生掉隊。我校目前正在積極探索“5+2”的模式,為學(xué)有余力的學(xué)生安排了周末預(yù)習(xí)和鞏固的作業(yè)任務(wù),現(xiàn)已初見成效。我們始終堅持以教研專題為依托,以教研組為單位,采取個人與集體相結(jié)合的備課形式,各抒己見,集思廣益,并有針對性地制定了“六備”、“五設(shè)計”和“三總結(jié)”的具體要求,即備課標(biāo)、備教材、備學(xué)情、備學(xué)法、備教具、備生活;精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),精心設(shè)計教學(xué)語言,精心設(shè)計質(zhì)疑問題,精心設(shè)計教法,精心設(shè)計學(xué)法;總結(jié)成功之處,總結(jié)失敗原因,總結(jié)補救措施。,提高專業(yè)水平。,提高整體水平。(二)強化學(xué)生管理根據(jù)素質(zhì)教育報告冊的要求,我校結(jié)合平時校內(nèi)外表現(xiàn)對每個學(xué)生實施量化管理,建立健全了學(xué)生成長檔案;每學(xué)期進行一次“星級學(xué)生評選”工作,評選結(jié)果在報欄展出,使學(xué)生體驗成功的快樂;通過法制報告會等多種形式有效制止了各種違紀(jì)現(xiàn)象,形成了良好的教育秩序;成立家長學(xué)校,建立起教師與家長溝通聯(lián)系平臺,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,堅持每學(xué)期以班為單位集中舉辦一次大型學(xué)生家長座談會,以表彰為主,及時通報學(xué)生的現(xiàn)實表現(xiàn),幫助家長制定家庭教育方案,使教師和家長交換了思想,增進了了解,為進一步提高學(xué)生管理的針對性提供了依據(jù)。揭東縣月城鎮(zhèn)西河小學(xué)2009年12月14日第五篇:市級規(guī)范化學(xué)校自評報告中學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告 中學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告中學(xué)是一所具有40年悠久歷史的傳統(tǒng)名校。實行早讀、午寫跟班制度,學(xué)生進校后進入教室學(xué)習(xí),科任老師跟班解答學(xué)生的疑難問題,既有利于管理,又有利于學(xué)生成績的提高。學(xué)校成立以校長為組長的德育領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂《學(xué)校德育工作計劃》,利用班會,校會,有線廣播等對學(xué)生進行愛國主義教育、思想道德教育、法紀(jì)法規(guī)教育、交通安全教育、前途理想教育等,提高學(xué)生的思想、道德素質(zhì)、向上進取精神。二、創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的主要做法和成效**小學(xué)在創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校的過程中,主要做法有:力爭辦學(xué)單位的重視和支持在接受規(guī)范化學(xué)校建設(shè)過程中,關(guān)鍵有各級黨政的重視和支持,縣教育局和鎮(zhèn)教育組的關(guān)心,**村干部,村民的同心協(xié)力,外出鄉(xiāng)賢的熱心幫助,才使規(guī)范化學(xué)校建設(shè)順利進行。加強規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語表達等。在校園內(nèi),無論任何場合,全體師生必須使用普通話進行交流,學(xué)校設(shè)督查室,由專人巡視督察,糾正不正確的語言行為。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作,對于繼承和弘揚中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進民族團結(jié),增強民族凝聚力具有深遠的歷史意義。幾年來,我們本著“提升思想道德品味,塑造人格魅力;提升專業(yè)技術(shù)品味,塑造教學(xué)魅力;提升生活交往品味,塑造形象魅力”的思想,認真做好學(xué)校各方面的工作。為了讓推普工作廣泛深入的開展,學(xué)校宣傳部門大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報“縣級語言文字規(guī)范化示范?!惫ぷ鳎瑳Q定以此次申報為契機,更加全面扎實的開展普通話推廣工作,盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平,提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是著力造就培養(yǎng)一批高素質(zhì)教師隊伍,進一步增加培訓(xùn)經(jīng)費教研費用,建設(shè)符合校本校實際的教研平臺,鼓勵教師參與縣級科研課的申報與實踐,真正做到內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,為教育教學(xué)質(zhì)量的全面提升夯實基礎(chǔ)。(二)今后打算繼續(xù)加大教育投入,積極爭得縣教育局、鎮(zhèn)政府支持,增加學(xué)校生均建筑面積,增添部分專用教室,使學(xué)校逐步邁上標(biāo)準(zhǔn)化軌道。幾年來,學(xué)校從沒有出現(xiàn)一名學(xué)生輟學(xué)。認真落實《體育衛(wèi)生工作條例》,上好兩課兩操,并開展好校內(nèi)外體育活動,提高學(xué)生的身體健康素質(zhì)。學(xué)校定期召開德育專題會議,定期對學(xué)生進行思想品德教育。此外,學(xué)校制定了學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案。有基本滿足使用的行政辦公室、教師辦公室,有雜儲室、體衛(wèi)器材室、微機室、多媒體教室、自然儀器實驗室、圖書室、廁所等。第一篇:東馬小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告東馬小學(xué)市級規(guī)范化學(xué)校自評報告一、學(xué)校概況東馬小學(xué)新建于2007年。設(shè)備設(shè)施教儀、電教、信息技術(shù)教育設(shè)備基本達標(biāo),音、體、美、衛(wèi)器材配置達中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。為使學(xué)校安全工作落在實處,學(xué)校認真按照上級主管部門要求,制定并完善了安全目標(biāo)責(zé)任書,同時明確了各自的安全崗位職責(zé),認真實施學(xué)校安全工作的各項規(guī)章制度和考核辦法,確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。德育工作管理目標(biāo)化、具體化每年根據(jù)學(xué)校情況制定詳細、切實可行的德育工作計劃,依據(jù)《德育工作規(guī)程》,認真貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》《小學(xué)生守則》,抓好學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣的教育。面向全體學(xué)生,使每個學(xué)生都能得到健康、和諧地發(fā)展。注重減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān),保證學(xué)生健康成長。學(xué)校地處農(nóng)村,一方面要留住現(xiàn)任教師,另一方面要積極爭取新畢業(yè)師范生來我校任教,同時要不斷加強教師隊伍建設(shè),提高教師教學(xué)能力,全面推進素質(zhì)教育。總之,我校在上級政府、教育部門的領(lǐng)導(dǎo)下,各方面都取得了一定的成績,但根據(jù)上級要求對照,還存在一些問題,我們將以這次市標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)督導(dǎo)評估為契機,抓整改,促提高、求發(fā)展,迎難而上,開拓創(chuàng)新,力爭使我校的辦學(xué)水平再上一個臺階。提高學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。我們在學(xué)校門口,櫥窗、樓道走廊、教師辦公室、實驗室、會議室、餐廳、宿舍等處懸掛“請說普通話,請寫規(guī)范字”、“說好普通話,方便你我她”、“說普通話美麗青春,魅力語言”、“普通話:情感的紐帶,溝通橋梁”、“普通話是校園語言”、“普通話同青春攜手,文明和時尚并肩”、“雅言傳承文明,經(jīng)典滋潤人生”、“實現(xiàn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”等一系列宣傳標(biāo)語,利用廣播、櫥窗、板報廣泛宣傳使用規(guī)范文字語言,說普通話的重要性,讓使用規(guī)范語言文字、說普通話的思想深入到學(xué)校的各個角落,
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