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中三班下學(xué)期總結(jié)microsoftword文檔-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 希望你進(jìn)入大班之后寶貝能更加努力,取得更大的進(jìn)步。繪畫時(shí)那認(rèn)真的樣子值得學(xué)習(xí)。希望江江在新學(xué)期中更努力!表現(xiàn)更棒!張壹涵:你是個(gè)開朗活潑、調(diào)皮的小男孩。尊進(jìn)老師,中班下學(xué)期你語(yǔ)言表達(dá)能力加強(qiáng)了,積極舉手發(fā)言,愛與老師溝通,你特別喜歡幫助老師,在畫畫上保持得很好。進(jìn)入大班新學(xué)期,希望在活動(dòng)中你能多舉手發(fā)言,表現(xiàn)更大膽自信,上課要認(rèn)真聽講,吃飯速度要加快,好嗎?1張雨綺:你是一個(gè)美麗活潑可愛的小女孩,個(gè)性率真。愛與同伴交流,能默默協(xié)助老師一起收拾整理,進(jìn)入中班下學(xué)期,上課舉手發(fā)言比原先好多了,希望你繼續(xù)能在集體面前大膽表現(xiàn)自己,做個(gè)自信、勇敢的孩子,步入大班希望寶貝再接再厲。這學(xué)期你吃飯表現(xiàn)很好,老師祝寶貝進(jìn)入大班新的學(xué)期在專注力上要加把勁,加油。午睡習(xí)慣良好,做事也比原先更能干了,是我們的小幫手,下學(xué)期多多努力,爭(zhēng)取更棒。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯(cuò)藥。此外我們利用早晚家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,家長(zhǎng)園地欄,與家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)于個(gè)別特殊的孩子,我們還進(jìn)行了家訪,與家長(zhǎng)共同商討對(duì)策。許多家長(zhǎng)非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。常規(guī)管理。一部分幼兒早晨來園的晚,晨間活動(dòng)不能夠參加,而且上課也少上一節(jié)。認(rèn)真做好特殊兒童的個(gè)案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋。自己動(dòng)手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。對(duì)于家長(zhǎng)提出的問題我們給予及時(shí)的答復(fù),在家長(zhǎng)的大力支持與配合下,使我班的各項(xiàng)活動(dòng)得以順利有效的開展。另外,我們?nèi)焕蠋熥骱眯l(wèi)生清潔工作,每周定時(shí)擦桌子、每天定時(shí)用紫外線進(jìn)行消毒每周一次大掃除。通過教育班內(nèi)幼兒都能做到回答問題先舉手,而且聲音響亮。由于我班女生多,男生少,且大部分幼兒個(gè)性好動(dòng)較調(diào)皮,針對(duì)這一現(xiàn)象我們?nèi)唤處煵秸{(diào)一致,共同合作。今后我們將一如既往地繼續(xù)團(tuán)結(jié)協(xié)作,爭(zhēng)取把本班的工作做得更好,讓我班幼兒能更健康、活潑、快樂地成長(zhǎng)。積極參加教研活動(dòng),提高教研能力。注重加強(qiáng)個(gè)別教育,糾正孩子不良習(xí)慣。加強(qiáng)常規(guī)教育,建立良好的班級(jí)常規(guī)習(xí)慣。這學(xué)期,我園發(fā)現(xiàn)了幾例手足口病,為防止其他孩子傳染,把患病兒隔離,我們認(rèn)真做好各種預(yù)防工作,加強(qiáng)晨檢,教室、午睡室定期消毒通風(fēng)等,經(jīng)過大家的努力,很好地杜絕了手足口在我班的漫延。家長(zhǎng)工作開展得比較順利,家長(zhǎng)都能積極支持配合。也有的家長(zhǎng)在活動(dòng)中看到孩子在某些方面的不足,在以后的教育中能夠有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)。為了使家長(zhǎng)能經(jīng)常性地了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,除利用早晚接待和家長(zhǎng)溝通外,我們還充分家長(zhǎng)網(wǎng)校的這一溝通渠道,及時(shí)的為家長(zhǎng)發(fā)出最新的教學(xué)內(nèi)容和重要事情的通知,并能指導(dǎo)家長(zhǎng)如何進(jìn)行配合。一”兒童節(jié),組織幼兒排練了童話劇《綠野仙蹤》,從選材、節(jié)目創(chuàng)作、編寫臺(tái)詞、剪輯音樂、演員安排、修改臺(tái)詞、組織家委會(huì)成員購(gòu)買服裝道具、化妝、彩排到正是演出的整個(gè)過程中,對(duì)于從沒有拍過童話劇的我們就等于是經(jīng)歷了一次高難度的挑戰(zhàn),我們對(duì)于此次表演傾注了大量的心血,我們把這個(gè)過程看作是自我鍛煉、成長(zhǎng)的過程。三月份,我們結(jié)合“三八”節(jié),對(duì)幼兒進(jìn)行愛媽媽、愛老師、愛身邊的人的教育活動(dòng),以“媽媽去哪兒”為主題,引導(dǎo)幼兒親手制作粘土作品,到食品學(xué)院進(jìn)行義賣活動(dòng)。其次,充分利用學(xué)習(xí)活動(dòng)、區(qū)角活動(dòng)、以及音樂、美工活動(dòng)室的環(huán)境,對(duì)幼兒進(jìn)行有主題、有目標(biāo)的游戲,使幼兒感覺到不再是單純的學(xué)習(xí)一些枯燥的技能技巧的活動(dòng)。讓幼兒通過眼看、腦想,最后動(dòng)手來創(chuàng)作家鄉(xiāng)的景色,充分調(diào)動(dòng)了幼兒參與的積極性。同時(shí),他們還養(yǎng)成了身上有汗時(shí)能及時(shí)增減衣物的習(xí)慣,自理能力也增強(qiáng)了。愛護(hù)自己和同伴的玩具?,F(xiàn)將本學(xué)期的班級(jí)工作總結(jié)如下:一、班級(jí)概況我班現(xiàn)有人數(shù)37人,男生21名,女生16名,其中含有插班生1名。在這學(xué)期里,我們能根據(jù)本班的實(shí)際情況,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《36歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》等為工作指導(dǎo),充分發(fā)掘幼兒園以及家庭等各類資源,遵循中班幼兒的年齡特點(diǎn),尊重幼兒的自主選擇,合理有效的使用各種教育方法及手段。三月份重點(diǎn)是培養(yǎng)孩子的各種衛(wèi)生習(xí)慣,如:早晨來園要洗手,進(jìn)餐前洗手,戶外活動(dòng)后洗手等。良好的傾聽習(xí)慣對(duì)孩子們來說非常重要,針對(duì)我班部分沒有傾聽習(xí)慣的孩子,我運(yùn)用播放常規(guī)音樂的方法來組織活動(dòng),既提高了活動(dòng)效率,有培養(yǎng)了孩子們的傾聽習(xí)慣。其次,由大環(huán)境逐漸向幼兒身邊的常見的人、物、事過渡。在美容院里增添了美甲的材料等;在故事屋中增添了房屋模型、粘土小動(dòng)物等;在美工區(qū)增添了刷子、陀螺制作工具等。合唱比賽不僅提高了幼兒演唱的水平,還懂得了合作的意識(shí)。同時(shí)還在這個(gè)月組織幼兒參加了師生防震安全演練。我們明確自己在家園合作中承擔(dān)的任務(wù),接納家長(zhǎng)的積極態(tài)度,才能使家長(zhǎng)更好的支持幼兒園的工作。全體家長(zhǎng)在晨間活動(dòng)看到自己孩子會(huì)這么多的歌曲和舞蹈感到高興,為孩子在學(xué)習(xí)活動(dòng)中大膽的回答問題感到滿足,為孩子在戶外體育活動(dòng)中勇敢的表現(xiàn)感到驚喜。在今后的工作中,我們要積極發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)的各項(xiàng)工作做得更好!第二篇:中三班下學(xué)期期末總結(jié)中三班下學(xué)期期末總結(jié)忙忙碌碌中,又一個(gè)學(xué)期過去了,回顧整個(gè)學(xué)期,我們班老師都能認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針政策,遵守本園的規(guī)章制度,熱愛幼兒,熱愛本職工作,在自己的崗位上踏踏實(shí)實(shí)地工作。一、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,預(yù)防各種傳染疾病,保證幼兒健康成長(zhǎng)。另外,安全教育課程也有系統(tǒng)地排進(jìn)了日程,讓幼兒掌握更多的安全知識(shí)。在教學(xué)方法上,我提倡做中學(xué)。如安吉,澤宇等,總是管不好自己的小手。于是我和家長(zhǎng)成了朋友,了解幼兒家庭教育環(huán)境,通過接待時(shí)的談話,及時(shí)與家長(zhǎng)交流孩子在園的學(xué)習(xí)和生活情況,反饋孩子在家的信息,使家長(zhǎng)與教師之間互相溝通。為了更好的完成以后的工作,提高保教質(zhì)量,促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長(zhǎng)。雖然都是一些小事,但是從側(cè)面培養(yǎng)了幼兒的好習(xí)慣。從而促進(jìn)了整個(gè)班風(fēng)班貌的提高。我們召開了家長(zhǎng)會(huì),一方面讓家長(zhǎng)們了解本學(xué)期的保教計(jì)劃,幼兒在園情況。回顧這一學(xué)期所做的工作,在老師和全班幼兒及其家長(zhǎng)的共同努力下,各方面都有了一定程度的進(jìn)步和提高。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,使之在參加活動(dòng)的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。我們根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和主題活動(dòng),并在區(qū)域活動(dòng)有計(jì)劃有步驟地提供材料,對(duì)幼兒進(jìn)行階段性、針對(duì)性地觀察指導(dǎo)、為幼兒提供豐富有效的材料,引導(dǎo)幼兒在自由、寬松的氣氛中主動(dòng)探索、學(xué)習(xí)。所以,我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí),嚴(yán)格按照安全、衛(wèi)生制度,每天堅(jiān)持教室的通風(fēng)及室內(nèi)外環(huán)境的清潔,定時(shí)消毒。重視幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,
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