【正文】 不佩戴首飾,不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；要遵守社會公德，潔身自好。下臺時腳步穩(wěn)重，從指定臺口退下。自行車存放在學(xué)校統(tǒng)一安排的地點，整齊劃一，不在校內(nèi)騎車。離開時禮貌地向老師告別。發(fā)言時，表情要大方，不得故作松垮姿勢或引人發(fā)笑的舉止。4．進校門主動下車，接受門衛(wèi)和值勤同學(xué)的迎接和檢查，與值班老師同學(xué)互道“老師早”、“同學(xué)早”。禮儀教育可以作為動力和導(dǎo)向，在青少年學(xué)生的個體發(fā)展上發(fā)揮重要作用?！皠淙櫭]”的故事說明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴，在事業(yè)上才能獲得成功。不泄露個人隱私信息，不隨意約會網(wǎng)友。在餐館進餐時應(yīng)尊重服務(wù)員的勞動，對服務(wù)員應(yīng)謙和有禮，當(dāng)服務(wù)員忙不過來時，應(yīng)耐心等待，不可敲擊桌碗，甚至大聲喊叫。與人約定的事要守時守信，最好能提前赴約，但不宜太早；如果確實有特殊情況不能（或不能按時）赴約，應(yīng)該提前告知對方并真誠道歉。超市內(nèi)的商品不得隨意品嘗和試用，不“順手牽羊”，不占小便宜。不要為別人預(yù)占位置。如果別人向自己問路，則應(yīng)認真、仔細回答，如果自己不清楚，則應(yīng)禮貌說明并致歉。不穿高跟鞋，不穿厚底時裝鞋，不佩戴飾物。客人告辭時，要等客人起身后再相送，并主動同客人說“再見”；客人離開時，應(yīng)該禮貌目送，不要立刻大聲關(guān)門。出門時要主動向家人道“再見”，回家時要主動和家人打招呼。（二）就餐禮儀進餐前請長輩或客人先行就坐，主動給長輩或客人添飯加菜。不要隨便進入廚房，妨礙工人工作，影響伙食衛(wèi)生。同時，要言而有信，答應(yīng)別人的事一定要做到；萬一不能做到，應(yīng)及時說明并真誠致歉。（五）交往禮儀進出校門，相互謙讓；主動向門衛(wèi)和值班老師出示出門證；遇到同學(xué)或來賓，微笑致意。在活動中，要保持良好的環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾，并愛護校園花草樹木。（三）活動禮儀課間要積極參加有益身心健康的各種體育活動和文娛活動，不大聲喧嘩,不在教室、走廊、操場追逐打鬧，不妨礙他人休息，注意禮讓。下課鈴響，老師宣布下課后，要在班長“起立”的號令下迅速起立站好，老師喊“同學(xué)們再見”，學(xué)生要統(tǒng)一喊“老師再見”，并鞠躬行禮，待老師示意解散后方可坐下休息。坐有坐相，站有站樣，走路昂首挺胸，舉止文雅，穩(wěn)重端莊，落落大方。拾到東西交公，不做對他人和集體有害的事。二、模范遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》及社會公德。如果飯菜夠不著，可以輕聲告訴長輩。中學(xué)生文明禮儀——家庭禮儀 第一節(jié)長輩與晚輩孝敬父母，尊敬長輩，是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種禮儀形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。唱國歌要有激情，曲調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。（2）在升降國旗時隊列要整齊。舉行升旗儀式時，在校的全體師生都應(yīng)參加。熄燈后應(yīng)立即休息，不要再點燈或蠟燭，以免影響舍友休息，甚至造成火災(zāi)。（2）自覺搞好個人衛(wèi)生。校園活動時，有的同學(xué)在校園內(nèi)追逐打鬧，橫沖直撞，高聲喊叫，沒有一點斯文的表現(xiàn)。體育設(shè)施是為學(xué)生鍛煉身體和進行體育活動所準(zhǔn)備的，愛護體育設(shè)施是確保體育場地充分使用和身體鍛煉的安全有效的保障，也是健康身體的必要保證。如有需要，應(yīng)及時征求他人同意，不能自說自話，拿了就用。（2）課間言行舉止要注意文明，嚴禁在走廊里亂跑亂撞，追逐打鬧，大聲喊叫，以及在路上吃零食。站在教室門口用老師能聽到的聲音喊“報告”，經(jīng)老師允許后，才能進入教室，適當(dāng)時向老師主動說明遲到的原因。若非提不可時也要注意場合和說話方式。出入時要注意不要發(fā)出聲響，盡量不影響其他老師的正常工作。進入老師辦公室要先敲門，然后喊報告，在得到老師的同意之后，才能進入辦公室。學(xué)生應(yīng)該面帶微笑的一邊問候，一邊恭恭敬敬地行鞠躬禮，這是作為學(xué)生最基本的禮儀，不僅表現(xiàn)對老師的尊敬，也表現(xiàn)了自身的素養(yǎng)?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識，于人于己于社會又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學(xué)認為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個人都具備了文明素質(zhì)，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。尊敬師長，見了老師主動問好。中國有讓我們引以為驕傲的秀麗風(fēng)光，更有“禮儀之邦”的美稱。發(fā)揚、團結(jié)共事。第一篇：中學(xué)生文明禮儀心得體會中學(xué)生文明禮儀心得體會130班張丹丹禮儀是一個人乃至一個民族、一個國家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)形式，是做人的基本要求。生活正派、情趣健康。然而秀麗風(fēng)光今天仍在，美好禮儀卻被一些國人丟得差不多了。團結(jié)同學(xué)，提倡文明上網(wǎng)，科學(xué)上網(wǎng)。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。（2）進出校門要佩戴胸或相關(guān)證件，胸卡是學(xué)校的標(biāo)志，應(yīng)該堅持佩戴。（2）不要停留太久。離開辦公室的時候，輕聲的把門帶上，并有禮貌的離開。④在課堂上沒有得到允許不能隨便說話，更不能隨意離開座位或做出一些粗魯無禮的行為?；刈粫r，速度要快，腳步要輕，以免再次影響他人。（3）課間在走廊等地遇到老師時，要主動給老師讓路，并點頭示意說：“老師好。3．同學(xué)相處要自尊自愛，不要熱衷于接受他人的饋贈。（3）愛惜教學(xué)設(shè)備。在校園里，如果不是因為特殊情況是不能隨意跑動的，因為學(xué)校里有很多人走路，如果不遵守秩序，亂跑亂撞是很容易出事故的。（1）依次排隊，并及時幫助有困難的同學(xué)。盥洗用具、吃飯用具等要安放整齊，不與別人的靠疊一起，更不要隨便混用，以減少感染疾病的可能。（7）宿舍內(nèi)，應(yīng)講究語言文明，不可亂叫同學(xué)綽號，不可講粗話或臟話。首先應(yīng)將全體學(xué)生集合在大操場上，使隊列整齊，面向國旗，肅立致敬。全場學(xué)生、老師自覺站在指定的位置，維持良好有序的秩序。（5）升旗儀式時要保持安靜。孝敬父母要從如下做起：,聽從父母教誨。有時端上桌的湯很燙，這時，應(yīng)先少舀些湯嘗一嘗。別人給自己添飯菜，要說“謝謝”。不吸煙喝酒，不遲到早退，不在樓內(nèi)喧嘩打鬧，不損壞公物，不說臟話，不打架斗毆，不傳閱不健康書籍，不進網(wǎng)吧、游戲室、錄像廳。八、自尊自信、自立自強，誠實謙虛、樂于助人。交往、稱謂等要使用標(biāo)準(zhǔn)普通話；語言文明，不講臟話、粗話，不叫侮辱性綽號；不打架；不吸煙，不喝酒；不看黃色影視、書刊。離開教室時，要讓老師先行。積極參加班級、學(xué)校組織的文藝演出、體育競賽、科技制作、團隊活動、文化節(jié)活動以及培養(yǎng)特長的各種興趣小組活動。（四）集會禮儀集合列隊要迅速、安靜、整齊，并提前進入會場，在指定位置坐（站）好，靜候活動開始。上下樓梯或在樓道內(nèi)行走時，要輕聲慢步，靠右行走。男女同學(xué)要正常交往，大方得體；男同學(xué)要尊重和照顧女同學(xué)。尊敬食堂管理人員和工人，接受飯菜食品要道謝。家人（或客人）給自己添飯加菜時，要主動道謝。如外出不能按時回家，應(yīng)該及時給家人打電話說明原因，以免家人著急。同學(xué)、朋友來訪，要熱情迎接，并主動向家人介紹；和同學(xué)、朋友在家活動應(yīng)該盡量保持安靜，以免影響家人。發(fā)式發(fā)型要符合中學(xué)生要求。上學(xué)放學(xué)要走人行路，不踐踏草坪，不穿越綠籬；遵守交通規(guī)則，不在馬路中間騎自行車，更不準(zhǔn)騎飛車或空把騎車。入座時應(yīng)該輕輕搬出椅子，離開前應(yīng)該輕輕將椅子還原擺好。付賬時要自覺排隊，對有急事的顧客應(yīng)該照顧和禮讓；離開時，要有禮貌地向服務(wù)人員致謝。與人交談時要神情專注，自然大方，音量適度，不搖腿，不翹二郎腿