中學生文明禮儀課件初二-免費閱讀
【正文】 ? 、溫和，公共場合不與他人大聲交談、打鬧。 ? ，遲到要從前門喊報告。一天晚上 11點多他從學?；貋?，洗漱完畢剛想脫衣睡覺，坎貝爾先生躡手躡腳地走進他的房間，說道： “ 孩子，你們中國人，半夜回家時，不管父母睡沒睡覺都使勁關門，噼劈啪啪地走路和大聲咳嗽嗎？我太太有失眠癥你每次晚上回來都會吵醒她，而她一旦醒來就很難再睡著。 儀式：是禮的程序形式，指在一 定場合舉 行的具有專門程序、規(guī)范化的活動。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。車間秩序井然有序，約瑟先生贊許地點著頭。 ? 啟示之二：在人際交往中，我們必須留意自己的形象，講究動作與姿勢。20211212 一個人走進酒店要了酒菜 ,吃完摸摸口袋發(fā)現(xiàn)忘帶錢了 ,便對老板說“店家今日忘帶錢了，改日送來”店老板連聲“不礙事， 不礙事 ”并恭敬地把他送出了門。因為我們的動作姿勢，是別人了解我們的一面鏡子。突然，范廠長感到嗓子不適，本能地咳了一聲，到車間的墻角吐了一口痰，然后連忙用鞋擦去，油漆地面留下了一片痰跡。 禮儀的內涵與實質 內涵： 禮儀是人內在的文化、藝術、道德、思想素質的外在表現(xiàn)形式。 如：簽字儀式、頒獎儀式等。因此，以后你晚上回來如果能安靜些，我將會非常高興。 ? ， 不得頂撞。 ? ， 珍惜榮譽，學會負責。 ? ，按時交作業(yè)，不帶與學習無關的東西進教室， 上課不干擾別人，積極聽課做筆記。 每天佩戴?？ǎ? ? 2主動向老師、長輩問好，請安。沒過幾天，這位留學生就感覺坎貝爾先生對他的態(tài)度有些轉冷。
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