人教版化學(xué)九年化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩word教案二-免費閱讀
【正文】 5．學(xué)好其他學(xué)科。 炭火 炭火 2．加強記憶。 2）創(chuàng)造自然界不存在的物質(zhì)，如半導(dǎo)體、超導(dǎo)體、有記憶能力的新材料等。 過程與方法：通過具體的探究活動，認(rèn)識到學(xué)習(xí)化學(xué)的特點是關(guān)注物質(zhì)的性質(zhì)、變化、變化過程及現(xiàn)象。 小貓為什么不怕熱？ 結(jié)論：化學(xué)使世界變得更加絢麗多彩。 現(xiàn)階段：已能利用各種先進(jìn)儀器和分析技術(shù)對化學(xué)世界進(jìn)行微觀的探索，并探索納米技術(shù)制造出特定功能的產(chǎn)品。 4．良好的思維習(xí)慣。 總結(jié)： 總之，只要同學(xué)們能抓住化學(xué)學(xué)科的特點，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣，多看書、勤記憶，認(rèn)真做好實驗，一定會取得優(yōu)異的成績。 3．認(rèn)真實驗。把一塊舊手絹浸入配好的酒精溶液中，浸透后取出，輕輕的擰干，用鑷子夾持，在酒精燈上點燃，并輕輕地抖動手絹，火焰熄滅后，你觀察到濕透的手絹有沒有變化？你能解釋其中的原因嗎？ 講授新課： 三、人類對化學(xué)學(xué)科的認(rèn)識簡史 第一階段：發(fā)現(xiàn)和使用火 第二階段：很漫長，發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)用產(chǎn)品： 冶金工業(yè)： （ 1）銅的冶煉 孔雀石 銅 （
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