中班人際交往活動(dòng)教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 贊美的語(yǔ)言必須是由衷的，而不是虛假的，言不由衷的贊美只會(huì)讓人生厭。李 技巧五：學(xué)會(huì)贊美別人誰(shuí)不想讓人贊美？誰(shuí)不希望別人重視自己的存在？不論何時(shí)何地，我們都可以運(yùn)用贊美?！边@人很無(wú)奈地說(shuō)：“他們?nèi)`會(huì)我了，我根本不是說(shuō)他們。三個(gè)人準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。一個(gè)人身上可能有一些長(zhǎng)處和短處，而另一個(gè)人身上又可能有另一些長(zhǎng)處和短處，這就需要我們以一種愉快而滿意的態(tài)度去接納別人?！竞茫热淮蠹抑懒耸裁礃拥娜瞬攀亲钍軞g迎的人，那么我們?cè)鯓硬拍艹蔀閯e人都很歡迎的人呢？下面我們就來(lái)分享幾招人際交往的技巧】四、人際交往的技巧 技巧一：愉快地接納別人手指比較：現(xiàn)在每位同學(xué)伸出自己的右手，看看那這五個(gè)指頭。好，今天我們就來(lái)一起探討一下人際關(guān)系的話題，我們今天的主題是：放你的真心在我的手心。② 急性抑郁：由具體的事件誘發(fā)產(chǎn)生的十分明顯的抑郁癥狀。⑤充實(shí)自己的生活 培根說(shuō)：“每一個(gè)埋頭干事業(yè)的人，是沒(méi)有功夫嫉妒別人的。如果力不能及者，不妨反過(guò)來(lái)替對(duì)方喝彩。五、人際交往的障礙及其克服社交恐懼所謂社交恐懼，是指對(duì)特殊的人群發(fā)生強(qiáng)烈恐懼緊張的內(nèi)心體驗(yàn)，從而出現(xiàn)回避反應(yīng)的現(xiàn)象，又稱見(jiàn)人恐懼癥。這些都需要平時(shí)多加注意。高中生異性交往的尺度進(jìn)入青春期的我們，隨著生理發(fā)育的日益成熟、性意識(shí)的萌發(fā)，對(duì)異性產(chǎn)生好感、愛(ài)慕，并渴望與之接近、交往，這是極為正常的心理。于是表面上盡量回避，疏遠(yuǎn)，冷淡異性，極不自然。但這種控制能力是在生活中磨練出來(lái)的，如果什么事情都從感情出發(fā)，由著情緒走，那么將來(lái)很可能自我控制能力越來(lái)越差，我們所有的行為都成為情緒行為，不受控制約束，那么，我們的行為就成為無(wú)目的無(wú)方向的行為。九年后，他死在自己挖的地洞里。人際關(guān)系的作用①良好的人際關(guān)系可以促進(jìn)智力的發(fā)展舉例：美國(guó)心理學(xué)家丹特士在20世紀(jì)40年代曾經(jīng)做過(guò)這樣的實(shí)驗(yàn)：由于戰(zhàn)爭(zhēng)的原因，很多孩子失去了父母，成為沿街乞討的孤兒。交談中的坐姿、坐位、手勢(shì)、握手的方式、面部表情的不同都包含著豐富的信息，需要我們?cè)跍贤〞r(shí)具備相應(yīng)的敏銳才能保持良好的溝通。生活的環(huán)境主要是校園和家庭；交往的對(duì)象主要是父母、教師和同學(xué)。為了限制各種觸覺(jué)刺激，又在其頭部墊上了一個(gè)氣泡膠枕。亞里士多德：“能獨(dú)自生活的人，不是野獸，就是上帝。老師先給你們講一個(gè)故事：有一家老式旅館，餐廳很窄小，里面只有一張餐桌，所有就餐的客人都坐在一起，彼此陌生，都覺(jué)得不知所措。你可以贊美她其他真實(shí)的方面，如學(xué)習(xí)好、心地好、性格好等。我們平?？傉f(shuō)別人不理解自己，自己也不理解別人，主要就是由于我們沒(méi)有站在對(duì)方的角度來(lái)看問(wèn)題造成的。又把一個(gè)人氣走了。一個(gè)合格的聽(tīng)眾要掌握下面五條基本要素： 1．誠(chéng)心：抱著謙虛的態(tài)度聽(tīng) 2．專心：仔細(xì)地聽(tīng)，不要三心二意 3．用心：捕捉對(duì)方話語(yǔ)中的涵義或言外之意 4．耐心：不要輕易插嘴5．應(yīng)心：給予適當(dāng)?shù)幕貞?yīng)，鼓勵(lì)對(duì)方說(shuō)下去 技巧三：學(xué)會(huì)表達(dá)自己西方有一句名言：“失足尚可挽回,失言無(wú)法補(bǔ)救”。更何況兩個(gè)人之間呢？俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。這樣也就說(shuō)明了人際交往在我們的日常生活中是很重要的。1．妙手生花（1）請(qǐng)同學(xué)們拿好手中的紙，根據(jù)老師的指示進(jìn)行操作，活動(dòng)過(guò)程中大家獨(dú)立完成，不能提問(wèn)，同學(xué)之間也不能相互偷看。活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒參加集體活動(dòng)，了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人學(xué)會(huì)初步的人際交往技能，樂(lè)意與同伴交往體驗(yàn)與同伴共同交往、生活的樂(lè)趣活動(dòng)重點(diǎn)了解同伴的含義，正確認(rèn)識(shí)自己和他人活動(dòng)難點(diǎn)學(xué)會(huì)初步的人際交往技能活動(dòng)準(zhǔn)備多媒體動(dòng)畫(huà)，教具活動(dòng)過(guò)程一、動(dòng)畫(huà)導(dǎo)入師：今天老師給小朋友帶來(lái)一部好看的動(dòng)畫(huà)片（播放螞蟻運(yùn)食物的動(dòng)畫(huà)）師：小螞蟻們?cè)诟墒裁?？想一想，如果只有一只小螞蟻能完成嗎?鼓勵(lì)幼兒自由討論并回答問(wèn)題。但對(duì)于青少年來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得還有一項(xiàng)很重要的任務(wù)，就是學(xué)會(huì)人際交往，獲得友誼。（討論與提問(wèn)）數(shù)數(shù)看每根手指的關(guān)節(jié)數(shù)，有什么不同？——拇指一個(gè)，其他手指兩個(gè)。技巧二：學(xué)會(huì)傾聽(tīng)同學(xué)們，西方有句名言，上帝分配我們兩只耳朵，而只給我們一張嘴巴。這人有些著急，不禁脫口而出：“急死人啦！該來(lái)的怎么還沒(méi)來(lái)呢？”其中有一人聽(tīng)了之后很不高興，對(duì)主人說(shuō)：“你說(shuō)該來(lái)的還沒(méi)來(lái)，意思就是我們是不該來(lái)的，那我告辭了，再見(jiàn)！”說(shuō)完，就氣沖沖地走了一人沒(méi)來(lái)，另一人又氣走了，這人急得又冒出一句：“真是的，不該走的卻走了?！闭f(shuō)完，鐵青著臉走了。怎樣才算是會(huì)贊美別人呢？這是需要一定的技巧的。如果你的朋友愿意放他真心在你的手心，那么我相信你是一個(gè)值得你的朋友信任的人，讓我們都能成為用雙手捧住朋友那顆＂真心＂的人吧！第三篇：人際交往教案中學(xué)生人際交往智慧 淮北七中 劉先美一、教學(xué)目標(biāo)有效的交往能夠使學(xué)生生活更愉快、精神更振奮、身體更健康。”大家會(huì)心地笑了。該實(shí)驗(yàn)以每天20美元的報(bào)酬(在當(dāng)時(shí)是很高的金額)雇用了一批學(xué)生作為被測(cè)者。實(shí)驗(yàn)后得需要3天以上的時(shí)間才能恢復(fù)到原來(lái)的正常狀態(tài)。刻板印象是人們對(duì)某一類人或事物產(chǎn)生的比較固定、概括而籠統(tǒng)的看法。握手規(guī)則：握手者必須從內(nèi)心真誠(chéng)接納別人；握手應(yīng)該熱情有力，避免釣魚(yú)式、死魚(yú)式、抓指尖式握手； 作為主人、上級(jí)或女性，應(yīng)主動(dòng)伸手與人相握；不要戴手套與人握手；男性一般不搶先與女性握手；握手要保持適當(dāng)?shù)哪抗饨佑|。由此可見(jiàn)，正常的人際交流可以激發(fā)一個(gè)人的智力。④ 熱情原則要想成為一個(gè)熱情的人，要努力做到：主動(dòng)關(guān)心朋友，幫助朋友，尤其是朋友遇到困難和挫折時(shí)，不要等待別人送來(lái)友誼，熱情有度，有分寸，像春天般溫 暖，盡自己最大的努力去幫助別人，多站在別人的角度考慮問(wèn)題，理解別人。②早戀型：由于生理、心理的迅速發(fā)育，社會(huì)環(huán)境的影響，以及新聞媒體的過(guò)分渲染，部分中學(xué)生不能控制自己的感情，產(chǎn)生了早戀的傾向。因此在異性面前緊張、焦慮，怕遭到拒絕和冷漠，干脆也不和異性來(lái)往。異性間自然交往的步履常能描繪出純潔友誼的軌跡，這已為無(wú)數(shù)的生活實(shí)踐所證明。如果這樣，盡管你面帶笑容，也會(huì)使人覺(jué)得你城府太深，使人掃興。②其次要客觀冷靜的評(píng)價(jià)自己人貴有自知之明，一定要對(duì)自己進(jìn)行客觀的評(píng)價(jià)。從而在嫉妒的泥潭中自拔出來(lái)。心理學(xué)研究表明：猜疑會(huì)加重人的心理壓力，使人經(jīng)常處于緊張、焦慮狀態(tài)，缺乏應(yīng)有的安全感，久而久之，就會(huì)誘發(fā)各種疾病，身心健康遭受破壞。1．妙手生花（1）請(qǐng)同學(xué)們拿好手中的紙，根據(jù)老師的指示進(jìn)行操作，活動(dòng)過(guò)程中大家獨(dú)立完成，不能提問(wèn)，同學(xué)之間也不能相互偷看。這樣也就說(shuō)明了人際交往在我們的日常生活中是很重要的。更何況兩個(gè)人之間呢？俗話說(shuō)：尺有所短，寸有所長(zhǎng)。一個(gè)合格的聽(tīng)眾要掌握下面五條基本要素： 1．誠(chéng)心：抱著謙虛的態(tài)度聽(tīng)2．專心：仔細(xì)地聽(tīng)，不要三心二意3
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