【正文】 知道小學(xué)生要做個愛清潔、講衛(wèi)生的好孩子；通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生認(rèn)識到危險的行為是導(dǎo)致意外受傷的原因。其實(shí)安全教育不光光只是以上說到的這些，平時生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴無處不滲透著安全教育，主要還是靠兩位老師和一位保育員的緊密配合，做到防患于未然。5．午休時，組織幼兒安靜入寢，提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。具體措施有：，認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作，了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況，杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。五年級學(xué)生已經(jīng)具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學(xué)性，也不太系統(tǒng)。知識教育與強(qiáng)化管理、培養(yǎng)習(xí)慣相結(jié)合。防病、防體育運(yùn)動傷害的教育。(五)努力實(shí)施開放式教學(xué)在教學(xué)中，采取多種途徑和方法全方位、多角度地開展安全教育。四、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：以中小學(xué)生生活為基礎(chǔ)，能讓學(xué)生懂得珍愛生命，珍視安全，拒絕_，遠(yuǎn)離危險，防范傷害，促進(jìn)學(xué)生樹立和強(qiáng)化安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，養(yǎng)成自救自護(hù)的素養(yǎng)和能力。三、教學(xué)目標(biāo)通過開展公共安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識，掌握必要的安全行為的知識和技能，了解相關(guān)的法律法規(guī)常識，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對的習(xí)慣，以保障中小學(xué)生安全健康的成長。：網(wǎng)絡(luò)教育。否則路上出現(xiàn)安全事故，后果不堪設(shè)想。注意孩子。目前，整個社會的安全工作形勢十分嚴(yán)峻，做為學(xué)校的工作者我們的安全教育任務(wù)還十分艱巨，許多問題還有待我們認(rèn)真的去探索和研究。(3)開展交通安全教育、法制教育、禁毒教育。教育學(xué)生同學(xué)間要互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛、文明相處。有次序的進(jìn)出教室。生活安全教育，教育學(xué)生不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學(xué)生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。自護(hù)自救方法教育教育學(xué)生不可隨意撥打報警號碼。讓學(xué)生高度認(rèn)識“人命關(guān)天，安全第一”。教育學(xué)生不在校園內(nèi)外玩水、玩火。有次序的進(jìn)出教室。二、目標(biāo)要求抓實(shí)安全教育，搞好安全防范、實(shí)施責(zé)任追究，確保人人平安。（七）交往方面會恰當(dāng)?shù)厥褂枚Y貌用語。會做一些力所能及的家務(wù)，不懶惰。會用一些外部因素約束自己，提高自覺性。具有日常生活方面的基本概念。初步認(rèn)識自己與教師、父母、同伴的關(guān)系，知道被人愛和愛別人。二、教育分析教學(xué)理念：關(guān)注學(xué)生個性發(fā)展 作為一套心理健康教育教材，它必然比其它課程更關(guān)注學(xué)生身心的健康發(fā)展。四、教育內(nèi)容安排交通安全教育:交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置，必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路對的管理。班主任為小組組長，班長擔(dān)任副組長，各學(xué)習(xí)小組組長為負(fù)責(zé)小組成員。班主任全面負(fù)責(zé)班級安全工作，重點(diǎn)為安全制度的落實(shí)和監(jiān)督，各組員負(fù)責(zé)學(xué)生活動安全和飲食衛(wèi)生的安全。防溺水教育，要進(jìn)行防溺水的教育，開展以溺水后自救、溺水者的救護(hù)為主要內(nèi)容的教育。它“以學(xué)生心理發(fā)展的年齡特點(diǎn)為主線，以學(xué)生思維品質(zhì)訓(xùn)練為核心，以學(xué)生的自我意識培養(yǎng)為起點(diǎn)”，編輯了這套教材。會借助別人的評價認(rèn)識自我。（三）情緒、情感方面認(rèn)識喜、怒、哀、樂等基本情緒表現(xiàn)。能夠獨(dú)立或在別人的幫助下戰(zhàn)勝挫折、困難。學(xué)習(xí)辨別是非，發(fā)展良知，有一定的善惡觀念。喜歡交往，積極主動地與父母、老師尤其是同學(xué)進(jìn)行交往。三、工作措施帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》及學(xué)校里有關(guān)安全教育的各項(xiàng)規(guī)定，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)、執(zhí)行規(guī)范守則的自覺性。沒有老師允許不隨便上下教學(xué)樓，不隨便去操場玩耍。不隨意觸碰電源插座和開關(guān)。做到反復(fù)強(qiáng)調(diào)，確保學(xué)生人身安全。(如111120)，積極開展安全健康知識教育和心理健康教育。交通安全教育：交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進(jìn)行集中教育，以及做好放學(xué)路隊的管理。上下樓梯輕聲慢步靠右行，不攀爬欄桿等危險的高處。凡大掃除、勞動課，老師都應(yīng)親自在場，督促學(xué)生注意安全。(4)開展防地震、火災(zāi)演練以及防校園擁擠踩踏安全知識教育。在日常教育教學(xué)活動中，我們必須把學(xué)生的安全教育放在第一位，隨時對學(xué)生進(jìn)行安全教育，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時排除，讓學(xué)生在安全愉悅的校園環(huán)境中學(xué)習(xí)，讓學(xué)生遠(yuǎn)離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生，讓家長放心，領(lǐng)導(dǎo)安心，我們舒心，以便更好的完成教育教學(xué)任務(wù)。2。第二方面：要對孩子加強(qiáng)游水方面的教育。).幫助學(xué)習(xí):查閱資料,:,一、指導(dǎo)思想。，進(jìn)行公共安全教育，使學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和睦相處“的意識，具備自救自護(hù)能力。五、教學(xué)措施：(一)堅持正確的價值導(dǎo)向必須堅持樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅持以人為本，著眼于全體學(xué)生的身心健康、安全發(fā)展，著眼于引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀(jì)守法，和諧共處”的意識，養(yǎng)成良好的安全行為習(xí)慣?？梢赃\(yùn)用廣播、電視、計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代教育手段進(jìn)行教學(xué)，探索寓教于樂、寓教于豐富多彩活動的教學(xué)組織形式，增強(qiáng)安全教育的效果。重視同學(xué)們身體健康教育，建立個人健康檔案，進(jìn)行一次健康檢查，體育活動應(yīng)重視安全保護(hù)措施，積極做好運(yùn)動前的準(zhǔn)備操，盡量避免運(yùn)動傷害事故的發(fā)生。學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。專門開設(shè)安全教育課，可以讓學(xué)生更好的掌握有關(guān)公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。加強(qiáng)向家長宣傳晨檢的重要性，鼓勵幼兒愉快接受晨檢。教師加強(qiáng)巡視，發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。第五篇：二年級安全教育計