【正文】 ③放棄。④只。（2 分）惋惜之情。（動作描寫1分，愛護(hù)的急切1分，計2分）這樣寫設(shè)置懸念，吸引讀者（1分）；文章中心是表現(xiàn)這位老師母親般的愛心，女孩偷書可省去不寫（1分）。②、為有源頭活水來。（2分）②、舉一反三。在成長的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會有很多想法，這些想法有時卻與自己的言行相矛盾；從來都很執(zhí)著，有時也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時也想認(rèn)真??堅強中有時也想痛哭一場；是非前有時也想正義一回??盡管不曾付諸行動，但這一切都是真情流露。（6分）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象?！拔摇睂瘖y認(rèn)識為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白這個道理?！被瘖y師說，“化妝只是最末的一個枝節(jié)，它能改變的事實很少。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇。．．文章開頭為什么不從小女孩偷書寫起，而是從這位老師接到電話開始？（2分）歡迎登陸明師在線瀏覽更多的學(xué)習(xí)資訊！找出文章中與標(biāo)題照應(yīng)的一句話。這個年輕女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來，一直都想喊您一聲，媽媽?！睔g迎登陸明師在線瀏覽更多的學(xué)習(xí)資訊！在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，才領(lǐng)著這個小女孩，走出了書店，并看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊涂的臉。她回頭眺望著一邊正在看電視的唯一女兒，心中立即就明白過來。（8分）①、。②、最后一句有個詞使用不當(dāng)，請去掉，這個詞是③、從書信寫作格式看，還少了什么，請補上。此次贈送的錦旗由院保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系制作。要努力使作業(yè)有趣味性、開放性、探究性。（十一）、讀下面一段話，按要求答題。學(xué)生對找近義詞和反義詞在填寫過程中比較好，但錯字較多。（三）、識偏旁，數(shù)筆畫，大部分學(xué)生做得都很好，只是一些粗心的學(xué)生會把筆畫數(shù)錯。盡量使每一個孩子不掉隊。尤其是對學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強化訓(xùn)練。平時的教學(xué)中，以教材為范本，以生活為素材，教給學(xué)生寫日記的方法，讓孩子在每周的一記中提高學(xué)生的寫話能力。————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————第三篇：二年級語文上冊期末考試試卷分析二年級語文上冊期末考試試卷分析二年級語文上冊期末考試試卷分析一、本次測試總體情況本次二年級語文期末試題很好地體現(xiàn)了人教版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系，從整體上能夠面向全體，以學(xué)生為主體，就內(nèi)容看，題型結(jié)構(gòu)比較合理，題量適中，覆蓋面較廣，既考查了學(xué)生對拼音、字、詞、句的積累、理解、運用的情況，又檢測了學(xué)生看圖和寫話的能力。太陽下山了，刺猬餓了，它便來到村邊的果園里偷瓜。十、閱讀短文回答問題刺（c236。（3）姐姐踏著（）的節(jié)奏，唱著、跳著。ng）上了班長。松鼠覺得誰很（），老牛說水很（）。n q237。o l232。nɡ)正常工作，對各種病都有療效(li225。i 棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛 略 恨 美 高興 真實 少 白 溫飽 簡單 有名 美麗 非常 馬上七、我能補充成語。()②ji224。o xi224。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。兒童相見不相識，__________________________________。__________是______________，__________也是________________。（8分）愛—()丑—()傷心—()虛假—()多—()黑—()饑寒—()復(fù)雜—()六、我會照樣子寫出意思相近的詞語。 m233。o（）（）（）（）gū ni225。ng zǐ x236。ng）奮 歡樂（l232。i）課文三、我會填寫正確的字。（6分）湖水像一面鏡子。（14分）老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫 您__________一天的疲倦。（8分）音樂療(li225。)系統(tǒng)(x236。下面加點的字在本文中應(yīng)讀什么？（請在正確音節(jié)的括號里打“√”）音樂：①l232。 piāo qū h224。松樹和柏樹還那么綠，風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士……十二、1（6），經(jīng)常失眠 、牛伯伯 ，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m236。第二篇：二年級上冊語文期末考試試卷班級 姓名 成績評價等級 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級上“√”同學(xué)們，通過半學(xué)期的努力，你一定有不少收獲，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)知識百花園看看。 xū()()()（）()fēngshōut224。兔子跑的（），烏龜跑的（）?；垢悴坏焦樱唬▃hī zhǐ）好垂頭喪氣地回來了。（2）我敢（）就是那個女孩。首都 是 我國 的 北京——————————————————。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。（）的猴子（）的絨毛（）的顏色２、數(shù)一數(shù)，短文有()個自然段。從學(xué)生的試卷來看，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識掌握比較牢固。如第11題按課文原文填空一題，部分學(xué)生背的不熟，所以填空的時候出錯。，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課、作業(yè)、讀書習(xí)慣。學(xué)生掌握較好，得會率較高，最后一個拼音答錯的比較多一些。（六）、照樣子，填一填。（十）、把括號里的詞語加進(jìn)句子里寫下來。三、對今后教學(xué)改進(jìn)的建議繼續(xù)重視和加強對差生的輔導(dǎo)，繼續(xù)加強學(xué)生語文基礎(chǔ)知識、基本能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)加強語文與其它學(xué)科的融匯貫通，繼續(xù)高度關(guān)注學(xué)生三個維目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別要加強對學(xué)生課內(nèi)外收集、以拓寬他們的視野，增長他們的見識，提高作業(yè)的實用性、趣味性。照片曝光后，網(wǎng)民一片聲討。事情發(fā)生后，院里進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查，給予當(dāng)事人嚴(yán)肅的批評教育，并采取了補救措施。春水》的體裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）歡迎登陸