【正文】 ③放棄。④只。（2 分）惋惜之情。（動(dòng)作描寫1分，愛護(hù)的急切1分，計(jì)2分）這樣寫設(shè)置懸念，吸引讀者（1分）；文章中心是表現(xiàn)這位老師母親般的愛心，女孩偷書可省去不寫（1分）。②、為有源頭活水來(lái)。（2分）②、舉一反三。在成長(zhǎng)的過程中，我們的內(nèi)心深處常常會(huì)有很多想法，這些想法有時(shí)卻與自己的言行相矛盾；從來(lái)都很執(zhí)著，有時(shí)也想退縮；一直都漫不經(jīng)心，有時(shí)也想認(rèn)真??堅(jiān)強(qiáng)中有時(shí)也想痛哭一場(chǎng)；是非前有時(shí)也想正義一回??盡管不曾付諸行動(dòng)，但這一切都是真情流露。（6分）蚌方出曝，而鷸啄其肉，蚌合而箝其喙。沿河求之，不亦顛乎？”眾服為確論。，由渺不可知的感受轉(zhuǎn)到晴川草樹的景象?！拔摇睂?duì)化妝認(rèn)識(shí)為線索，突出了在表象上用功的人往往不明白人的生命是最可貴的這一主題。（12）可惜，在表相上用功的人往往不明白這個(gè)道理?！被瘖y師說，“化妝只是最末的一個(gè)枝節(jié)，它能改變的事實(shí)很少。最壞的一種化妝，是化過妝以后扭曲了自己的個(gè)性，又失去了五官的協(xié)調(diào)，例如小眼睛的人竟化了濃眉，大臉蛋的人竟化了白臉，闊嘴的人竟化了紅唇。．．文章開頭為什么不從小女孩偷書寫起，而是從這位老師接到電話開始？（2分）歡迎登陸明師在線瀏覽更多的學(xué)習(xí)資訊！找出文章中與標(biāo)題照應(yīng)的一句話。這個(gè)年輕女孩眼睛里泛著淚光，輕聲說道：“雖然我至今都不明白，您為什么愿意冒充我媽媽，解救了我，但我總覺得，這十年來(lái)，一直都想喊您一聲，媽媽。”歡迎登陸明師在線瀏覽更多的學(xué)習(xí)資訊！在售貨員不情愿的嘀咕聲中，她交清了幾十元罰款，才領(lǐng)著這個(gè)小女孩，走出了書店，并看清楚了那張被淚水與驚恐，弄得一塌糊涂的臉。她回頭眺望著一邊正在看電視的唯一女兒，心中立即就明白過來(lái)。（8分）①、。②、最后一句有個(gè)詞使用不當(dāng)，請(qǐng)去掉，這個(gè)詞是③、從書信寫作格式看，還少了什么，請(qǐng)補(bǔ)上。此次贈(zèng)送的錦旗由院保衛(wèi)部門負(fù)責(zé)聯(lián)系制作。要努力使作業(yè)有趣味性、開放性、探究性。（十一）、讀下面一段話，按要求答題。學(xué)生對(duì)找近義詞和反義詞在填寫過程中比較好，但錯(cuò)字較多。（三）、識(shí)偏旁，數(shù)筆畫，大部分學(xué)生做得都很好，只是一些粗心的學(xué)生會(huì)把筆畫數(shù)錯(cuò)。盡量使每一個(gè)孩子不掉隊(duì)。尤其是對(duì)學(xué)生書寫能力的培養(yǎng)，必須進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。平時(shí)的教學(xué)中，以教材為范本，以生活為素材，教給學(xué)生寫日記的方法，讓孩子在每周的一記中提高學(xué)生的寫話能力?！谌憾昙?jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷分析二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷分析二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末考試試卷分析一、本次測(cè)試總體情況本次二年級(jí)語(yǔ)文期末試題很好地體現(xiàn)了人教版《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的新理念和目標(biāo)體系，從整體上能夠面向全體，以學(xué)生為主體，就內(nèi)容看，題型結(jié)構(gòu)比較合理，題量適中，覆蓋面較廣，既考查了學(xué)生對(duì)拼音、字、詞、句的積累、理解、運(yùn)用的情況，又檢測(cè)了學(xué)生看圖和寫話的能力。太陽(yáng)下山了，刺猬餓了，它便來(lái)到村邊的果園里偷瓜。十、閱讀短文回答問題刺（c236。（3）姐姐踏著（）的節(jié)奏，唱著、跳著。ng）上了班長(zhǎng)。松鼠覺得誰(shuí)很（），老牛說水很（）。n q237。o l232。nɡ)正常工作，對(duì)各種病都有療效(li225。i 棵 條 匹 件 傘 菜 紙 牛 略 恨 美 高興 真實(shí) 少 白 溫飽 簡(jiǎn)單 有名 美麗 非常 馬上七、我能補(bǔ)充成語(yǔ)。()②ji224。o xi224。他的兒女們把他送進(jìn)了“音樂醫(yī)院”。兒童相見不相識(shí)，__________________________________。__________是______________，__________也是________________。（8分）愛—()丑—()傷心—()虛假—()多—()黑—()饑寒—()復(fù)雜—()六、我會(huì)照樣子寫出意思相近的詞語(yǔ)。 m233。o（）（）（）（）gū ni225。ng zǐ x236。ng）奮 歡樂（l232。i）課文三、我會(huì)填寫正確的字。（6分）湖水像一面鏡子。（14分）老師——__________在風(fēng)里__________，那是我們給你__________，幫 您__________一天的疲倦。（8分）音樂療(li225。)系統(tǒng)(x236。下面加點(diǎn)的字在本文中應(yīng)讀什么？（請(qǐng)?jiān)谡_音節(jié)的括號(hào)里打“√”）音樂：①l232。 piāo qū h224。松樹和柏樹還那么綠，風(fēng)雨中站崗的戰(zhàn)士……十二、1（6），經(jīng)常失眠 、牛伯伯 ，促進(jìn)血管、內(nèi)分泌(m236。第二篇：二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷班級(jí) 姓名 成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等級(jí) 優(yōu) 良 達(dá)標(biāo) 待達(dá)標(biāo)在相應(yīng)等級(jí)上“√”同學(xué)們，通過半學(xué)期的努力，你一定有不少收獲，現(xiàn)在讓我們一起走進(jìn)知識(shí)百花園看看。 xū()()()（）()fēngshōut224。兔子跑的（），烏龜跑的（）?；垢悴坏焦?，只（zhī zhǐ）好垂頭喪氣地回來(lái)了。（2）我敢（）就是那個(gè)女孩。首都 是 我國(guó) 的 北京——————————————————。自作聰明的猴子把刺猬的刺全拔光了，然后用膠水把松鼠的毛粘（zhān）到了刺猬的身上。（）的猴子（）的絨毛（）的顏色２、數(shù)一數(shù)，短文有()個(gè)自然段。從學(xué)生的試卷來(lái)看，多數(shù)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固。如第11題按課文原文填空一題，部分學(xué)生背的不熟，所以填空的時(shí)候出錯(cuò)。，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽課、作業(yè)、讀書習(xí)慣。學(xué)生掌握較好，得會(huì)率較高，最后一個(gè)拼音答錯(cuò)的比較多一些。（六）、照樣子，填一填。（十）、把括號(hào)里的詞語(yǔ)加進(jìn)句子里寫下來(lái)。三、對(duì)今后教學(xué)改進(jìn)的建議繼續(xù)重視和加強(qiáng)對(duì)差生的輔導(dǎo)，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文與其它學(xué)科的融匯貫通，繼續(xù)高度關(guān)注學(xué)生三個(gè)維目標(biāo)的協(xié)調(diào)發(fā)展，特別要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生課內(nèi)外收集、以拓寬他們的視野，增長(zhǎng)他們的見識(shí)，提高作業(yè)的實(shí)用性、趣味性。照片曝光后，網(wǎng)民一片聲討。事情發(fā)生后，院里進(jìn)行了認(rèn)真調(diào)查，給予當(dāng)事人嚴(yán)肅的批評(píng)教育，并采取了補(bǔ)救措施。春水》的體裁不值得仿效，你的看法呢？（2分）歡迎登陸