【正文】 ，在活動(dòng)中和自己的伙伴密切合作，展現(xiàn)自己與他人的合作能力及自我管理能力。學(xué)生活動(dòng)：，知道這節(jié)課所要達(dá)到的要求，開(kāi)動(dòng)腦筋，與自己的小伙伴密切合作，相互幫助共同完成隊(duì)列的練習(xí)。，進(jìn)行合理的調(diào)空。場(chǎng)地器材： 田徑場(chǎng)一片 排球36個(gè) 課后小結(jié)：學(xué)生的紀(jì)律是上好任何一節(jié)課的良好保證，必須經(jīng)常，時(shí)時(shí)提醒學(xué)生，才能保證課的順利進(jìn)行。，投擲較遠(yuǎn)的同學(xué)，進(jìn)行演示，組織并提示學(xué)生按照他的方法練習(xí)。培養(yǎng)學(xué) 生能夠有一個(gè)該講的講不該講的不講的好習(xí)慣。，在學(xué)習(xí)中，認(rèn)真體驗(yàn)，積極和其他組進(jìn)行比試，看看哪組的行動(dòng)最迅速最整齊。，發(fā)揚(yáng)堅(jiān)忍不拔的好作風(fēng)，努力與同伴進(jìn)行良好的配合。組織：如圖：二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：兩臂前后擺動(dòng)，前腳掌著地，逐漸加快跑的速度，并跑成直線。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生根據(jù)老師的講解進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。，并知道隊(duì)列練習(xí)時(shí)自己應(yīng)該怎樣做。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生能夠知道練習(xí)方法要求和意義，并能積極地投入到練習(xí)中去，從練習(xí)中獲得快感。學(xué)生活動(dòng)：學(xué)生認(rèn)真觀察老師的講解示范，按老師的口令認(rèn)真反復(fù)練習(xí)。組織學(xué)生兩人一組，相互進(jìn)行上次課的廣播操?gòu)?fù)習(xí)，提出要求。然后集體討論。，身體力行，積極進(jìn)行隊(duì)列練習(xí)。還有些是由于體質(zhì)較弱、膽子較小等因素造成的，因此這些后進(jìn)生是完全可以轉(zhuǎn)化的。游戲中相互配合，互相幫助。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：燃放煙花和鞭炮的危害和懂得安全的意義。對(duì)不干凈的東西表現(xiàn)出厭惡，是人類(lèi)的天性和本能，因?yàn)槁斆鞯娜祟?lèi)知道，凡是不潔的東西與疾病是孿生兄弟，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)身體的傷害和痛苦。從小養(yǎng)成維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣好品質(zhì)。洗手是個(gè)人衛(wèi)生行為的第一關(guān)，因?yàn)槿祟?lèi)的手，會(huì)接觸自己生活環(huán)境中的所有必須物件，而這些東西上面染有大量的細(xì)菌，會(huì)污染我們的雙手，如果飯前便后不洗手，就有直接污染食物和其他干凈物品的可能性。（6）連續(xù)看書(shū)、寫(xiě)字30分鐘1小時(shí)，要讓眼睛休息510分鐘。保護(hù)視力的主要方法： 《 眼保健操 》（1）除以上幾條要盡量避免外，教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)做好眼保健操的重要性，必須長(zhǎng)期堅(jiān)持做好眼保健操，是保護(hù)眼睛最便捷、最直接、最有效的方法之一。（教師要求全體同學(xué)閉上眼睛，再請(qǐng)班長(zhǎng)到講臺(tái)前來(lái)做動(dòng)作，問(wèn)同學(xué)們能不能看見(jiàn)，知不知道班長(zhǎng)在做什么？讓學(xué)生體會(huì)能看見(jiàn)與看不見(jiàn)的區(qū)別。雙下肢是大腿、膝關(guān)切、小腿和腳。（3）、軀干是人體的主體：體前有胸、膈、腹，胸腔內(nèi)有心臟和肺部及肝臟。教具準(zhǔn)備 掛圖重點(diǎn)難點(diǎn) 人體各部分的劃分和位置。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生自己說(shuō)出鍛煉的好處，并培養(yǎng)學(xué)生積極參加鍛煉的良好習(xí)慣。最后，小豬呼呼只能去找山羊醫(yī)生幫忙他治病，山羊醫(yī)生忙了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)是甲型H1N1流感攻擊了小豬呼呼，山羊醫(yī)生用了很久很久時(shí)間才把小豬呼呼治好，而小豬呼呼也難受了好久好久。每天臟兮兮的就出門(mén)了。同學(xué)們，你們覺(jué)得咱們平時(shí)應(yīng)該怎么做呢？師：來(lái)，誰(shuí)來(lái)告訴老師。做小老師，說(shuō)說(shuō)對(duì)于在蛔蟲(chóng)病的預(yù)防方面，你打算如何來(lái)做？：首先學(xué)生自己自評(píng)，然后老師再對(duì)學(xué)生進(jìn)行客觀合理的評(píng)價(jià)。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：有的小朋友一日三餐吃的不少，可就是面黃肌瘦，還時(shí)常喊肚子痛，你們知道這是為什么嗎？二、學(xué)習(xí)新課： ：蛔蟲(chóng)：是生活在腸道內(nèi)的一種寄生蟲(chóng)。（2）不能用飲料代替飲用水，喝水要喝符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。德育滲透 養(yǎng)成良好的飲食衛(wèi)生習(xí)慣。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：上一次課我們學(xué)習(xí)了一日三餐，同學(xué)們還記不記得我們一日三餐應(yīng)當(dāng)怎樣吃？??這一次我們繼續(xù)學(xué)習(xí)，一日三餐當(dāng)中，我們到底應(yīng)當(dāng)怎樣來(lái)進(jìn)餐呢？?？茖W(xué)安排一日三餐 ①進(jìn)餐一定要做到定時(shí)定量 每個(gè)人的胃所能容納的食物量四有一定限度的?？此嚅_(kāi)心啊?。?。那么我們沒(méi)有了牙齒會(huì)怎么樣呢？），了解我們的乳牙和恒牙。恒牙是永久牙。二、學(xué)習(xí)新課： ？因?yàn)樘道锖芏嗉?xì)菌和病毒，能傳播白喉、腦膜炎、麻疹、感冒、肺結(jié)核等多種疾病，所以不因該隨地吐痰。說(shuō)一說(shuō)手易感染細(xì)菌讓學(xué)生說(shuō)，在哪些地方手容易感染細(xì)菌，所以要勤洗手。，相互談?wù)勀愕拇蛩?。我們都要按時(shí)起床，不睡懶覺(jué)，這樣我們才有精力和時(shí)間來(lái)管理和打掃自己的衛(wèi)生。第7 周：投擲、跳繩。能積極參加體育活動(dòng)，對(duì)學(xué)習(xí)體育與健康知識(shí)有興趣，在體育活動(dòng)中能逐漸養(yǎng)成勝不驕敗不餒和公正、負(fù)責(zé)、協(xié)作的良好品質(zhì)。（5）內(nèi)、外八步走 糾正方法：提示：邁步時(shí)腳尖向前。易犯錯(cuò)誤與糾正方法（1）頭部不正或上身晃動(dòng)糾正方法：提示學(xué)生目視前方或朝著前方目標(biāo)走。教學(xué)難點(diǎn)保持上體姿態(tài)或腿臂動(dòng)作協(xié)調(diào)?？茖W(xué)飲水應(yīng)注意： 不要等到口渴時(shí)才喝水！不要過(guò)快飲水 吃飯的時(shí)候不宜喝水 飲料不宜多喝第一節(jié) 走與游戲教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)各種方式的走與游戲，使學(xué)生知道走的有關(guān)知識(shí)、術(shù)語(yǔ)，學(xué)習(xí)自然走的基本方法，初步掌握自然走的正確姿勢(shì)，發(fā)展走的能力和身體素質(zhì)。（二）我們要喝什么樣的水分布在江、河、塘的水和地下的泉水、井水都能供我們生產(chǎn)、生活使用，可是這些水不能直接飲用，這些水并清潔！有的含了大量的泥沙、腐爛的東西，有的水中有大量的細(xì)菌、病毒和寄生蟲(chóng)，還有一些水被工長(zhǎng)排放的污水污染了。愿意適量喝水。如果總是被彎曲，那我就慢慢地變形了，變形的還有整個(gè)身體。三、教學(xué)內(nèi)容（一）新課導(dǎo)入同學(xué)們，老師在上課的時(shí)候，有時(shí)會(huì)看到有的同學(xué)喜歡趴在桌子上看書(shū)或?qū)懽?，在你們的班?jí)里，有沒(méi)有這種現(xiàn)象呢？偶爾趴一次兩次沒(méi)關(guān)系，如果長(zhǎng)時(shí)間這樣做，會(huì)有什么后果呢？（配合學(xué)生的回答，出示脊柱變形圖片）如果長(zhǎng)時(shí)間坐立行的姿勢(shì)不正確，不僅會(huì)影響我們的健康，同時(shí)還是不文明不禮貌的行為。第二節(jié)坐立行我最美坐、立、行是日常生活中的身體活動(dòng)。從現(xiàn)在我叫你們上體育課，告訴你們?nèi)绾芜M(jìn)行鍛煉、帶你們做游戲，讓你們的身體健康又強(qiáng)壯。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。身體健康目標(biāo)：通過(guò)練習(xí)，發(fā)展快速反應(yīng)和奔跑能力心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生勇敢、頑強(qiáng)的意志，提高學(xué)生對(duì)奔跑的興趣。心理健康目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生刻苦頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)品質(zhì)，在學(xué)習(xí)中充分展現(xiàn)自我，增強(qiáng)自信心。把學(xué)生組織在跑道上，先進(jìn)行嘗試練習(xí)。4分二、復(fù)習(xí)1——4節(jié)廣播操15分請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)各節(jié)操的名稱(chēng)。身體健康：督促學(xué)生養(yǎng)成正確的跑步姿勢(shì)。教學(xué)重點(diǎn)：吸煙、喝酒對(duì)人體的危害 教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：讓學(xué)生看漫畫(huà)：吸煙=墳?zāi)?，讓學(xué)生發(fā)表觀后感，由此導(dǎo)入新課。準(zhǔn)備活動(dòng)：一般性準(zhǔn)備活動(dòng)：徒手操、慢跑。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容與要求。五、小結(jié)課的內(nèi)容，師生再見(jiàn)。（3分鐘）理論課6 教學(xué)內(nèi)容：a)胃的位置與功能。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。教學(xué)過(guò)程：一、師生問(wèn)好，宣布課的內(nèi)容。b)食物要新鮮、多樣，多吃蔬菜、水果。師生再見(jiàn)。（1分鐘）二、啟發(fā)談話：引出課題（4分鐘）三、教師講解上體育課的基本要求。（10分鐘）不戴危害身體的東西：小刀、硬幣、鑰匙要穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。理論課2 教學(xué)內(nèi)容：講究?jī)x表美、結(jié)合小學(xué)生日常行為規(guī)范的學(xué)習(xí)教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生了解什么是儀表和儀表美，知道怎樣從個(gè)人衛(wèi)生、著裝以及坐、立、走的姿勢(shì)，語(yǔ)言、行為舉止等方面講究?jī)x表美，并讓學(xué)生結(jié)合自己的生活實(shí)際，說(shuō)說(shuō)怎樣講究?jī)x表美。c)運(yùn)動(dòng)后，要洗手。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（5分鐘）板書(shū)：肺的位置與功能。b)大球追小球。（3分鐘）理論課7 教學(xué)內(nèi)容：看誰(shuí)跑得快夾球走 教學(xué)目標(biāo)：教育學(xué)生應(yīng)該積極參加體育鍛煉提高速度素質(zhì)。（1分鐘）二、啟發(fā)談話，引出課題（3分鐘）板書(shū)：運(yùn)動(dòng)與飲水三、教師提出問(wèn)題：（2分鐘）運(yùn)動(dòng)后想喝水嗎？一次喝很多水肚子會(huì)舒服嗎？四、運(yùn)用討論的方法，讓學(xué)生進(jìn)行討論并回答。專(zhuān)門(mén)性準(zhǔn)備活動(dòng)：后蹬跑，跨步跑。二、學(xué)習(xí)新課：分小組說(shuō)一說(shuō)吸煙的危害看一看煙對(duì)人類(lèi)的危害（文字資料）說(shuō)一個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。心理健康：體驗(yàn)與同伴合作的快樂(lè)，能夠充分地展現(xiàn)自我和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)生演示一遍。集中分析學(xué)生存在的不足之處。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。社會(huì)適應(yīng)能力：培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律性和朝氣蓬勃的精神。你們知道為什么要上體育課嗎？老師在在體育課上可以帶你們一起做運(yùn)動(dòng)、玩游戲，進(jìn)行走、跑、跳躍、投擲，攀爬等各種身體練習(xí)活動(dòng)，這樣可以活動(dòng)你們的身體，是你們更加協(xié)調(diào)和靈活，促進(jìn)身體生長(zhǎng)發(fā)育，健康成長(zhǎng)。如果從小不注意養(yǎng)成正確的姿勢(shì)，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)形成身體的不良姿勢(shì)，以后在矯正就很困難。你愿意做這樣的孩子嗎？這節(jié)課我們來(lái)學(xué)習(xí)正確的坐、立、行姿勢(shì)。瞧，總是弓著腰，我都變成駝背了。教學(xué)重點(diǎn)：，懂得飲水衛(wèi)生。自來(lái)水一般也不能生喝，像一些細(xì)菌、病毒仍然需要一定的溫度才能殺死，所以我們一定要喝煮開(kāi)的自來(lái)水。為學(xué)習(xí)跑打下基礎(chǔ)。教學(xué)建議在動(dòng)作練習(xí)時(shí)，可用口訣幫助學(xué)生記住要點(diǎn)，也可用于同學(xué)間相互評(píng)價(jià)、糾正動(dòng)作。做頭頂沙袋走。踏地上的直線走。二、本學(xué)期改進(jìn)教學(xué)具體措施：結(jié)合教學(xué)大綱以游戲的形式啟發(fā)學(xué)生思維創(chuàng)造力。第8 周：攀登、爬越、平衡第9 周：技巧、跳大繩第10周：投擲練習(xí)第11周：50米快速跑（二）、游戲第12周：足球運(yùn)球接力第13周：過(guò)“獨(dú)木橋”。通過(guò)詢(xún)問(wèn)了解學(xué)生在家的衛(wèi)生情況。，給學(xué)生一個(gè)合理的安排自己整潔的良好序列。正確的洗手方法 分三步，并示范給學(xué)生看。而且隨地吐痰會(huì)弄臟環(huán)境，是一種不衛(wèi)生、不文明、違反公共道德的不良行為。知道怎樣保護(hù)牙齒。，那么我們要怎么來(lái)保護(hù)它呢？4.①不要咬硬東西。（要求學(xué)生能夠做到發(fā)言大膽積極，果敢，聲音洪亮，語(yǔ)言流利，鍛煉自己發(fā)言的能力。暴食會(huì)引起急性胃擴(kuò)張，使胃損傷，吃得太少又會(huì)引起饑餓，使胃部空磨，引起疼痛。二、學(xué)習(xí)新課：吃飯時(shí)要慢慢的的吃，不能邊吃邊講話，也不能狼吞虎咽： 1.（下面聽(tīng)老師，你們來(lái)思考：一個(gè)人，在沙漠里好久，渴的口干舌燥，突然，在他面前出現(xiàn)了各種各樣的水果，你們想想看，他會(huì)有什么樣的感覺(jué)呢？對(duì)，會(huì)流口水，那么，他都已經(jīng)渴的不行了，為什么還要流口水，是不是他看到水果后，就不這渴了？??）向同學(xué)們講述口水的作用，并使同學(xué)們知道洗嚼慢咽的好處。教學(xué)過(guò)程一、以常見(jiàn)的胃腸道疾病如：腹痛、嘔吐、腹瀉等為實(shí)例，引入新課。（3）不吃過(guò)期、變質(zhì)的食物和不清潔的食物。寄生蟲(chóng)：寄生在別的動(dòng)物或植物體內(nèi)或體表的動(dòng)物叫寄生蟲(chóng)，如跳搔，虱子，蛔蟲(chóng)，血吸蟲(chóng)，小麥吸沖等。板書(shū)設(shè)計(jì)：蛔蟲(chóng)： 寄生蟲(chóng)： 蛔蟲(chóng)?。?蛔蟲(chóng)病的癥狀： 蛔蟲(chóng)的循環(huán)繁殖過(guò)程：蛔蟲(chóng)病的預(yù)防：關(guān)鍵要把好病從口入這一關(guān)。 、總結(jié)（1）削減到公共人群密集的機(jī)會(huì)。它還特別喜歡去小動(dòng)物多的處所玩，哪里熱鬧它就跑到哪里去。師：同學(xué)們，你們知道為什么這個(gè)流感只攻擊小豬呼呼嗎？（因?yàn)樾∝i呼呼不愛(ài)干凈）師：那咱們可以像小豬呼呼那樣嗎，咱們?cè)撛趺醋瞿兀浚ㄖv衛(wèi)生，勤洗手）（1）你會(huì)洗手嗎？你知道如何洗手？（2）播放視頻：如何不錯(cuò)洗手（3）誰(shuí)來(lái)演一演？學(xué)生評(píng)價(jià)（五）課堂總結(jié)延伸：如果咱們同學(xué)中感覺(jué)自己有發(fā)熱、嗓子疼、咳嗽這些個(gè)環(huán)境了，該怎么辦呢？（立刻告訴老師，去找醫(yī)生叔叔。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：在大興安嶺地區(qū)的一個(gè)小山村里，鵝毛般的雪花紛紛灑落，整整下了一個(gè)晚上的，第二天早晨，雪停了，推開(kāi)門(mén)一看地上、房子上、樹(shù)上、遠(yuǎn)處的山上全都白了，整個(gè)世界白茫茫一片，就像粉裝玉砌一般。各部分的名稱(chēng)的基本功能。心臟：主管血液循環(huán)。唱兒歌加深記憶：我們有個(gè)聰明的頭，長(zhǎng)在人體最高處，頭發(fā)耳朵眼睛嘴，靈敏的鼻子在正中。再請(qǐng)已患近視眼或視力不良的同學(xué)，現(xiàn)身說(shuō)法，說(shuō)說(shuō)視力不良對(duì)自己學(xué)習(xí)、生活造成哪些影響）引起視力不良的原因：（1）長(zhǎng)時(shí)間、近距離、看書(shū)、寫(xiě)字，書(shū)寫(xiě)的字體太小。（2）詳細(xì)講解眼保健操的四要求：雙手要干凈、指甲要剪短、穴位要準(zhǔn)確、用力要適當(dāng)。（7）課間休息時(shí)間應(yīng)該起來(lái)活動(dòng)、活動(dòng)四肢，遠(yuǎn)眺綠色樹(shù)木和花草，可緩解視疲勞。指甲：是藏污納垢的所在地，許多肉眼看不見(jiàn)的寄生蟲(chóng)卵、細(xì)菌藏在指甲縫里，且不易清洗，所以指甲長(zhǎng)了要剪短。教具準(zhǔn)備 掛圖重點(diǎn)難點(diǎn) 讓學(xué)生了解維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生與健康的關(guān)系。保護(hù)公共設(shè)施、不亂畫(huà)亂刻：公共場(chǎng)所的優(yōu)美和潔凈要靠大家來(lái)共同維護(hù)，隨意刻畫(huà)會(huì)損壞公共設(shè)施和公眾共同享有的美好環(huán)境。教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入新課：快要放寒假了，同學(xué)們最想玩、最?lèi)?ài)玩的活動(dòng)有哪些？尤其在春節(jié)期間，你除了看電視，逛集市、游公園、走親戚、還有什么事情是最?lèi)?ài)玩的？對(duì)，放煙花，放鞭炮。學(xué)習(xí)內(nèi)容：復(fù)習(xí)廣播操及游戲活動(dòng) 學(xué)習(xí)步驟：一、教學(xué)目的：在《大綱》中，明確地規(guī)定了小學(xué)體育的目的：“通過(guò)體育教學(xué)，向?qū)W生進(jìn)行體育衛(wèi)生保健教育，增進(jìn)學(xué)生健康，增進(jìn)體質(zhì)，促進(jìn)德、智、體全面發(fā)展，為提高全民族的的素質(zhì)奠定基礎(chǔ)。在體育教學(xué)中，我做到以下幾點(diǎn)：（1）尊重人格，保護(hù)后進(jìn)生的自尊心（2）熱情鼓勵(lì)，激發(fā)后進(jìn)生的上進(jìn)心（3）逐步要求，培養(yǎng)后進(jìn)生的責(zé)任心（4）集體幫助，樹(shù)立后進(jìn)生的自信心五、德育滲透德育是教育的靈魂，育人是教育的本質(zhì)。組織：四列橫隊(duì) xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxx二、合作探究、掌握技能重點(diǎn)：前四節(jié)操的動(dòng)作名稱(chēng)和方法路線。組織：四列橫隊(duì)(左右間隔兩臂，前后一臂距離)四路縱隊(duì)xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxx xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、創(chuàng)新延伸、展示技能教師活動(dòng)：帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行柔韌性練習(xí)。學(xué)生活動(dòng)：快速安靜集合隊(duì)伍，在老師的口令指揮下認(rèn)真反復(fù)進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)型的練習(xí)。認(rèn)真隨音樂(lè)進(jìn)行完整練習(xí)。組織：無(wú)固定隊(duì)型，在老師規(guī)定的范圍內(nèi)自由練習(xí)。組織：練習(xí)隊(duì)型如圖： Xxxxxxx