【正文】 教授同時引導(dǎo)學(xué)生觀看相關(guān)的電視節(jié)目，并把其中與中學(xué)生有密切聯(lián)系的事例拿到課堂上來分析，提高學(xué)生的興趣，進一步增強安全意識。鑒于此，特制定本學(xué)期環(huán)境教學(xué)工作計劃。(3)、各班做好垃圾分類回收工作，收集廢電池集中管理。六月：6月5日世界環(huán)境日組織學(xué)生上街宣傳，自編小報；6月17日世界防治荒漠化與干旱日晨會課宣傳知識；6月25日中國土地日晨會課進行廣播講座；6月26日國際禁毒日觀看禁毒錄像。(2)、國旗下講話滲透環(huán)保知識，黑板報上辟出環(huán)保知識專欄。環(huán)境教育教學(xué)計劃6一、指導(dǎo)思想：環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系。（二）學(xué)科教學(xué)有機滲透各科教材中都包含了一些環(huán)保內(nèi)容，老師們應(yīng)充分重視，對各門學(xué)科，特殊是重點學(xué)科的課本內(nèi)容進行分析、歸類，選出有關(guān)環(huán)境愛護的篇目，適當(dāng)?shù)剡M行補充和擴展，使這些課文的教學(xué)與環(huán)境訓(xùn)練有機地結(jié)合在一起，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)文化學(xué)問的過程中，樹立環(huán)境意識，達到滲透目的。懂得家庭和自己怎樣以實際行動愛護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。教師上課的過程中要注意教材編排體現(xiàn)的環(huán)境保護相關(guān)內(nèi)容。（4）組織環(huán)保知識櫥窗宣傳，增強學(xué)生保護環(huán)境的自覺性。衛(wèi)生檢查促重視，以檢查促重視，以重視促落實，使學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣更上一個臺階。團隊要充分利用“地球日”、“世界水日”、“世界環(huán)境日”、“世界無煙日”、“植樹節(jié)”等節(jié)日，開展環(huán)境宣傳教育活動。使校園環(huán)境這一隱性課程更具教育人、陶冶人的功能。將環(huán)境意識和行動貫穿于學(xué)校的管理、教育、教學(xué)和校園建設(shè)。面對日益嚴峻的環(huán)境形勢，如何拯救地球、拯救自己，成為全人類共同關(guān)注、憂慮和迫切需要解決的全球性重大問題。為此每次開展環(huán)?；顒忧岸家岢龌顒右蠛驮u比條件,活動后進行總結(jié)、評比、表彰。努力通過研究性學(xué)習(xí)活動方式，指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)境保護課題研究。通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和污染，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起。教學(xué)計劃對于整個學(xué)期教學(xué)的進行有指導(dǎo)作用，通過我們提供的五年級環(huán)境教育教學(xué)計劃，可以使教學(xué)有序的進行!環(huán)境教育教學(xué)計劃3一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境教育是21世紀的熱點問題，中學(xué)環(huán)境教育是素質(zhì)教育和環(huán)境教育體系中的重要組成部分，是實施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。3 、懂得家庭和自己怎樣以實際行動保護環(huán)境，形成良好的環(huán)保習(xí)慣。對所開設(shè)的課程有一些了解，但不夠深入。寓環(huán)境教育于學(xué)生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。教學(xué)改進措施環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育，應(yīng)當(dāng)多渠道、全方位進行。(2)環(huán)保宣傳活動，利用校園廣播站、宣傳窗、板報以環(huán)境教育為主題進行宣傳?？迫谓處熃虒W(xué)任務(wù)為了更好的讓學(xué)生認識到環(huán)境與人類有非常密切的關(guān)系，課任教師除在本學(xué)科中滲透環(huán)境教育之外，要收集整理有關(guān)保護生態(tài)，節(jié)能減排，應(yīng)急避險，健康生活觀念及知識等方面內(nèi)容，形成教案并授課，各任課教師選擇環(huán)保的內(nèi)容盡量不要一樣，教案更不能雷同。七、教學(xué)內(nèi)容安排每周一課時，間周進行教學(xué)。四、具體的措施精心準(zhǔn)備，不斷探索，提高自身素質(zhì)，切實加強環(huán)境教育。三、各單元教學(xué)內(nèi)容及重難點認識人與自然的關(guān)系，認識各種自然事物是互相聯(lián)系的，認識保護環(huán)境的重要性。本學(xué)期學(xué)習(xí)前八課，單周進行《環(huán)境教育》，即第一周、第三周、第五周、……以此類推。寓環(huán)境教育于學(xué)生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。，激發(fā)學(xué)生主動參與環(huán)保的內(nèi)在動機。環(huán)境教育教學(xué)計劃13一、學(xué)情分析五年級的學(xué)生已了解了一些環(huán)保常識，掌握了一些基本的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)習(xí)慣良好，有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面?！皩W(xué)高為師，身正為范。本將組織教師開展學(xué)科滲透環(huán)境教育的征文和案例比賽活動，引導(dǎo)教師研究環(huán)境教育，鉆研環(huán)境教育。一、指導(dǎo)思想環(huán)保教育是一項基本國策，也是學(xué)校教育的一項重要內(nèi)容。寓環(huán)境教育于學(xué)生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。教學(xué)改進措施環(huán)境教育是一項綜合性很強的教育，應(yīng)當(dāng)多渠道、全方位進行。帶領(lǐng)學(xué)生走出校園，嘗試一些現(xiàn)場調(diào)查環(huán)境質(zhì)量活動。這樣，增強了環(huán)境教育的形象性、真實性，加深了學(xué)生的環(huán)境憂患意識。要通過卓有成效的教育和實踐活動，使環(huán)保行為得到張揚，形成明顯的環(huán)保文化氛圍。十二月：12月29日國際生物多樣性日。3月22日世界水日晨會課宣傳有關(guān)護水知識。為提高我校學(xué)生的環(huán)境意識，樹立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，特制訂環(huán)境教育計劃。4.“我和父母談環(huán)?！被顒觿訂T：1. 教師環(huán)保滲透優(yōu)秀教案評比。4. 環(huán)境教育知識講座。積極利用環(huán)保紀念日及時對學(xué)生環(huán)保教育，“12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關(guān)鍵。逐步樹立熱愛環(huán)境，保護環(huán)境，與自然和諧共處的綠色文明意識，既是現(xiàn)代中學(xué)生應(yīng)具備的基本素質(zhì)，也是歷史和社會賦予我們的義務(wù)和責(zé)任。做到：無吸煙、無亂丟、亂吐、亂寫、亂畫行為，不高聲喧嘩、不損壞樹木花草、不浪費資源。積極參加時間活動。校長、教導(dǎo)主任及廣大教師每年參加12次環(huán)境教育及環(huán)保培訓(xùn)的學(xué)習(xí)活動。③有檢查、督促措施，年終有總結(jié)資料齊全。催人奮進。青少年是祖國的未來，因此對青少年進行環(huán)境教育普及深化下去，把綠色希望帶進21世紀已成為我校近三年用以推進素質(zhì)教育的最重要的工作之一。體會自然之聲的美妙、和諧，保護大自然的意識增強。1走進昆蟲王國。大樹爺爺多少歲。（二）思想教育：體驗健康生活離不開好的環(huán)境。五、教學(xué)任務(wù)和重點難點：結(jié)合學(xué)校原有課程，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進行環(huán)保教育；結(jié)合專題教材，專門開設(shè)環(huán)境教育課；利用興趣小組進行環(huán)保小分隊活動，交流、評估、布置與輔導(dǎo)，同時提供榜樣，樹立典型，期末評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。二、學(xué)生分析：五年級學(xué)生有一定的環(huán)保意識和環(huán)保知識，但不系統(tǒng)、不全面。為此每次開展環(huán)?；顒忧岸家岢龌顒右蠛驮u比條件,活動后進行總結(jié)、評比、表彰。努力通過研究性學(xué)習(xí)活動方式，指導(dǎo)學(xué)生開展環(huán)境保護課題研究。通過衣食住行，了解人類對資源造成的破壞和污染，教育學(xué)生保護環(huán)境從我做起。（4）每班的黑板報必須有以環(huán)境保護為主題的版塊環(huán)境教育教學(xué)計劃4一、指導(dǎo)思想環(huán)境保護是我國的一項基本國策，環(huán)境教育是21世紀的熱點問題，中學(xué)環(huán)境教育是素質(zhì)教育和環(huán)境教育體系中的重要組成部分，是實施可持續(xù)性發(fā)展戰(zhàn)略的重要基礎(chǔ)。（3）美化校園，包干到班，責(zé)任到人。（1）組織環(huán)境教育講座，開展教師培訓(xùn)，提高環(huán)境教育水平。團隊把該工作納入平時的檢查中，使之能正常有效地運作。校園綠色基地，一方面是營造美好校園需要，同時是培養(yǎng)師生環(huán)保意識，提高勞動技能的重要場所。加大資金投入，優(yōu)化校園環(huán)境。二、工作目標(biāo)：引導(dǎo)師生關(guān)注環(huán)境保護問題，掌握基本的環(huán)境科學(xué)知識。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。（一）開設(shè)環(huán)境教育課要把這項教育開展得扎實深入，必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。二、目標(biāo)任務(wù)1 、學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論。體會自然之聲的美妙、和諧，保護大自然的意識增強。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生環(huán)保意識較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。學(xué)會禮貌用語，學(xué)做一個文明觀眾。全國因安全事故數(shù)以萬計天真無邪的生命死于非命。為了更好的完成本學(xué)期的教學(xué)工作，特制定工作計劃如下：一．教學(xué)目標(biāo)，堅持“以學(xué)生終身發(fā)展為本”的原則，著重培養(yǎng)七年級學(xué)生健康的生活態(tài)度，及促進其養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和良好的心理品質(zhì)。（三）開展豐富多彩的活動寓環(huán)境教育于學(xué)生的實踐活動之中，讓他們在愉快的心情中很自然地接受環(huán)境教育，這樣既豐富了環(huán)境教育內(nèi)容，又達到了提高孩子們各種參與能力的目的。三、主要內(nèi)容、環(huán)保理論：⑴我們共同的家園；⑵人與自然；⑶人與動物；⑷人與社會；⑸個人與他人。課堂中滲透思想品德教育。極少開展綜合實踐活動。充實教學(xué)內(nèi)容，拓展教學(xué)空間。二、目標(biāo)任務(wù)、學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論。（一）開設(shè)環(huán)境教育課要把這項教育開展得扎實深入，必須開發(fā)環(huán)境教育課程并把其作為基本載體，以便使環(huán)境教育比較系統(tǒng)地開展。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。1.《校本課程》：校本課程主要是杞柳，讓學(xué)生了解工藝品的制作過程，體會勞動人民的智慧和勤勞。樂于合群，把自己融入到集體生活之中去。隨著全球化、信息化和知識經(jīng)濟的到來，地方課程的開發(fā)和利用越來越受到人們的重視。三、重點難點學(xué)生熱愛大自然的情懷得到培養(yǎng)，團結(jié)協(xié)作的能力得到鍛煉。課堂中滲透思想品德教育。3 、環(huán)?，F(xiàn)狀：⑴我們生活的周圍存在著哪些污染；⑵我們生活的周圍空氣污染有哪些；⑶空氣質(zhì)量預(yù)報；⑷大氣污染對人體的影響及如何減少；⑸白色污染有哪些及如何減少；⑹固體廢物污染有哪些及如何減少噪音；⑺節(jié)約可利用資源的做法有哪些。（四）營造校園的環(huán)境教育氛圍良好的生存環(huán)境給人以美好性格的塑造和心靈的陶冶，與自然和諧相處是現(xiàn)代人應(yīng)有的素質(zhì)。為此環(huán)境教育就顯得尤為重要。加強環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)，是落實環(huán)境教育的保證。學(xué)科滲透是環(huán)境教育的主渠道，學(xué)校教導(dǎo)處要在教師教學(xué)中滲透環(huán)保內(nèi)容的基礎(chǔ)上，組織教研力量，完善環(huán)境教育學(xué)科滲透系列。每學(xué)期以校為單位，結(jié)合區(qū)里環(huán)境教育活動主題，開展綠色教育活動。由教導(dǎo)處負責(zé)，以級部為單位，就綠色學(xué)校的內(nèi)涵，環(huán)境教育常規(guī)知識，環(huán)境教育實施途徑、方法、形式等開展校本培訓(xùn)，一方面增強教師的環(huán)保意識，提高育人的自覺性，另一方面提高教師環(huán)境的育人水平。開展環(huán)保實踐，培養(yǎng)能力。（2）在課堂教學(xué)中，灌輸環(huán)境保護相關(guān)知識，要求教師必須備好課。根據(jù)高中生物教學(xué)大綱中的要求，在充分挖掘教材中可滲透環(huán)境教育內(nèi)容的基礎(chǔ)上，制定一套在人教版《高中生物》中實施環(huán)境教育的教學(xué)計劃與目標(biāo)。三、教學(xué)措施認真?zhèn)湔n，不斷探索新的教學(xué)方法。組織學(xué)生到社區(qū)開展環(huán)境調(diào)查，調(diào)查人們對可持續(xù)發(fā)展觀念的理解、對垃圾分類的看法、用小眼睛觀察大社會。征文于開學(xué)時交班主任，學(xué)校將組織評獎并推薦優(yōu)秀文章參加重慶市的評獎。五年級學(xué)生在以往開展綜合實踐活動的基礎(chǔ)上，已經(jīng)初步掌握了一定的研究能力，可嘗試自己獨立面對社會與自然，去關(guān)注、調(diào)查、探究、思考、總結(jié)，做出自己的判斷。學(xué)生個體間存在差異，個別學(xué)生環(huán)保意識較差，學(xué)習(xí)興趣不濃，極少開展綜合實踐活動是他們滯后的原因。畫出秋的絢爛。1鳥是人類的朋友。學(xué)生對動物與人的關(guān)系有比較深入的認識和了解，理解愛護、保護動物的重要性。”黨和國家把環(huán)境保護定為我國的一項基本國策。到20xx年，我校的環(huán)境教育體系形成，學(xué)生的環(huán)保意識明顯增強，學(xué)生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。污染得以控制污染源為溝渠、煙囪、垃圾桶、噪聲等。③植樹節(jié)、愛鳥周、環(huán)境日等有大型主題宣傳活動兩次以上。)定好環(huán)保選修課程，有課時安排，講座內(nèi)容切合實際。四、教育效果預(yù)測要著力在如下三方面體現(xiàn)良好的環(huán)境教育效果：環(huán)境意識方面我校的環(huán)境教育體系形成，學(xué)生的環(huán)保意識明顯增強，學(xué)生在做任何事情都會想一想這樣做是否會有利于環(huán)保才去做。環(huán)境教育是環(huán)境保護的一項重要工作，是學(xué)校教育的重要組成部分，也是市場經(jīng)濟條件下提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的基本手段之一。整體優(yōu)化校園環(huán)境，利用宣傳陣地（櫥窗、黑板報等）宣傳環(huán)保知識，教師以身作則，率先垂范，創(chuàng)文明辦公室，師生共創(chuàng)“綠色學(xué)?！薄＃ㄈ┳ズ盟膫€結(jié)合，加強環(huán)境教育。四、每月工作安排：1. 班級環(huán)境評比。5. 寫好環(huán)保教育總結(jié)：1. 進行環(huán)保教育,開展植樹公益活動和綠美化校園活動。環(huán)境問題是人類共同關(guān)切和迫切需要解決的全球性重大問題。(3)、組織開展一次“珍惜生命之水”保護生態(tài)環(huán)境的知識普及教育，各中隊完成一份環(huán)境小報。七月：7月11日世界人口日。廢物利用，搞好再生實踐活動。1．突重點：滲透于課堂學(xué)校教育是以課堂教學(xué)為主的教育，環(huán)境教育應(yīng)立足課堂，利用課內(nèi)教育的主渠道，持之以恒地進行滲透。環(huán)保意識和能力。學(xué)生獲得環(huán)保的基本知識和觀點，懂得最基本的環(huán)境理論。再次注意學(xué)科教學(xué)有機滲透。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。對各個學(xué)科，尤其是地理、生物、化學(xué)、物理四門學(xué)科的環(huán)境教育內(nèi)容，都要做好梳理，形成學(xué)科滲透環(huán)境教育的序列。我們一方面對已建成的綠化、盆景進行養(yǎng)護，一年四季綠意縈繞，花團錦簇。政教處要組織學(xué)生會、班主任等加強對學(xué)生行為習(xí)慣的檢查，做到每天小檢查、一周大檢查、一月一評比。二、教材分析本冊教材共分四個單元，另加兩個實踐活動，內(nèi)容緊緊圍繞環(huán)保問題，具體分為以下幾個方面第一單元：環(huán)境差異第二單元：可怕的消失第三單元：頑固垃圾第四單元：綠色生活綠色志愿者童眼看法規(guī)三、教學(xué)重點、難點，有意識地滲透在課堂教學(xué)中，進行環(huán)保教育；，交流、評估、布置與輔導(dǎo)，同時提供榜樣，樹立典型，評比“環(huán)保小衛(wèi)士”。教學(xué)中要根據(jù)本年級學(xué)生年齡特點，認知規(guī)律以及掌握環(huán)保知識的現(xiàn)狀入手，根據(jù)環(huán)境教育的目標(biāo)、理念和環(huán)境教育內(nèi)容，選擇適合本年級的環(huán)境教育內(nèi)容，根據(jù)學(xué)期初制定好的環(huán)境教育課教學(xué)計劃，備好環(huán)境教育課教案，上好每一節(jié)環(huán)境教育課。要愛護地球就要從我們身邊做起，讓我們的教室、校園美麗起來。學(xué)會從自己做起，從身邊做起，持久地采取適當(dāng)措施保護生態(tài)環(huán)境。重點難點：從小樹立環(huán)境保護意識，把對全球環(huán)境的認識轉(zhuǎn)變?yōu)楸Ｗo地球的具體行動。五、問題研究與