關(guān)注消防,珍愛生命,共享平安教案-免費閱讀
【正文】 因為世界上沒有絕望的處境，只有絕望的人。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己！我們要創(chuàng)建“平安校園”，保校園寧靜，讓孩子平安?！叭奔炊没馂牡奈ｋU性，增強消防意識；懂得火災形成的原理，不玩火；懂得火災預防，積極開展消防宣傳。第四篇：珍愛生命 共享平安珍愛生命 共享平安老師們、同學們：今天我講話的題目是《珍愛生命 共享平安》。第二階段：組織實施主題班會主要包括以下兩個部分（1）、在此期間各支部各組織一次關(guān)于 “關(guān)注消防，珍愛生命，共享平安”活動的主題班會，可以是下載網(wǎng)絡資源進行消防安全宣傳；或通過“現(xiàn)在校園面臨的消防問題討論”等開展本次活動第一部分。希望全校師生都能把安全作為學習、工作和生活的第一準則，都能學習和掌握一些必要的安全知識，了解一些在緊急狀態(tài)下的急救、自救方法。第四、要注意食品衛(wèi)生安全。為了進一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點要求，希望全校師生都能認真做好。是的，火，帶給人們光明，賦予人們溫暖。掌握必要的火災預防知識，可以減少傷害的發(fā)生；學會基本的火災逃生技能，會讓我們在危險來臨時最大程度的拯救自己和他人的生命。固守待援。誰想試一下？（每人讀一句。（每次一人，每人說一條，重復的無效，站起來后思考時間過長無效?；顒佣夯馂奶由R大PK。第三篇章：“逃生篇”活動一：情境討論，你知道在下列情境中該怎么做嗎？情境一：房屋著火（圖片）多媒體展示：及時撥打119；大聲呼救，請周圍人幫忙；用附近的水源滅火等。計時3分鐘。的確，火既是溫柔的天使，又是兇殘的惡魔。五、教學方法： 自主參與實踐、合作探究式教學方法。二、教學活動重點： 消防安全常識，撲救常識，滅火方法。同學們，你們對火了解嗎？下面就和老師一起去認識一下它吧。但是，如果我們掌握一定的常識，正確的使用火，那它將會成為一只紙老虎，不再可怕。（多媒體展示圖片）過渡：掌握這些預防火災小常識，雖然可以在很大程度上減少火災的發(fā)生，但是不可能從根本上杜絕火災。情境三：電器著火多媒體展示：先用絕緣體工具切斷電源，可用濕棉被等覆蓋物封閉窒息滅火。師激勵：有沒有信心？活動要求：全班分為兩大組（男生隊VS女生隊），每組各選一名組長。當然，除了剛才同學們提到的逃生知識外，我們還要注意（補充學生沒有提到的：最好的避難場所，衛(wèi)生間，打開所有水龍頭降溫；公共場所，認準消防標示，服從指揮，有秩序的從安全通道撤離；火災逃生時千萬不要乘坐電梯。不貪財物。將寫好的宣傳語貼到黑板上。每到冬季，風干物燥，火災多發(fā)?！叭龝奔磳W會火災報警方法，學會使用滅火器撲救小火，學會火災自護自救的方法。第三、體育課、實驗課一定要聽從老師的要求，嚴格按照要求來做，不得擅自行動。第六、要注意交通安全。二、活動的目的和意義本次活動希望通過各團支部開展消防安全宣傳、教育工作，切實提高各寢室的防火、用電等消防安全意識，使廣大同學能更好地了解和掌握一些消防等方面的安全知識，在提高學生們安全消
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