【正文】 二、構(gòu)建新穎有效的學(xué)習(xí)模式，促進(jìn)教師學(xué)校雙層雙贏發(fā)展。因此，如何將學(xué)校（外部環(huán)境）的需要和教師（自身發(fā)展）的需要和諧統(tǒng)一起來(lái)，激發(fā)教師發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，創(chuàng)造適切的條件，促進(jìn)教師的持續(xù)發(fā)展，這已成為福山黨支部研究的重要課題。這充分說(shuō)明我們黨對(duì)新形勢(shì)下和諧社會(huì)建設(shè)的高度重視，對(duì)于我們黨完成執(zhí)政的歷史任務(wù)、鞏固執(zhí)政的社會(huì)基礎(chǔ)意義重大，對(duì)于我們實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)國(guó)家的長(zhǎng)治久安意義重大。2005年下半年開(kāi)始，她們?cè)谂嘤?xùn)過(guò)程中開(kāi)始適度增加有關(guān)心理承受能力的培訓(xùn)，和介紹如何緩解壓力的方法。連續(xù)1季度考試成績(jī)低于最低標(biāo)準(zhǔn)的員工則自動(dòng)降為實(shí)習(xí)生，再考核后方可上崗。員工們讀到好書(shū)、有了難題的處理經(jīng)驗(yàn)都會(huì)在此交換意見(jiàn)，在10000號(hào)可以看到人手一個(gè)筆記本，厚厚的筆記上記載著她們?nèi)辗e月累的心血，每一個(gè)新業(yè)務(wù)，每一次處理經(jīng)驗(yàn)都是日后優(yōu)質(zhì)服務(wù)的保障。不光是他，全中心52個(gè) 員工中70％以上擁有大專學(xué)歷，不少員工還在繼續(xù)學(xué)歷學(xué)習(xí)，人人堅(jiān)持每日專業(yè)技術(shù)學(xué)習(xí)和興趣知識(shí)學(xué)習(xí)，兩年來(lái)十堰電信10000號(hào)以“每天前進(jìn)一步，永遠(yuǎn)真誠(chéng)服務(wù)”為目標(biāo)，扎實(shí)穩(wěn)進(jìn)的開(kāi)展學(xué)習(xí)創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)來(lái)提升服務(wù)。總之，學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的建設(shè)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，貴在堅(jiān)持，必須破除“一陣風(fēng)”式的行為模式。以后無(wú)論部門(mén)內(nèi)部還是涉及其它部門(mén)的業(yè)務(wù)，都嚴(yán)格按《辦事指南》執(zhí)行。該項(xiàng)工作可以與每月的講堂放在一起進(jìn)行。每月出專欄每月各科室在各自辦公室負(fù)責(zé)出一期專欄，內(nèi)容題材不限。集體學(xué)習(xí)由于多人的參與或老師的指點(diǎn)，能起到啟發(fā)思維、答疑解惑、集思廣益、提高學(xué)習(xí)效果和效率的作用。（四）學(xué)習(xí)方式自學(xué)自學(xué)永遠(yuǎn)是學(xué)習(xí)最重要的渠道。所以，這是很有必要的學(xué)習(xí)。應(yīng)該說(shuō)，凡是積極的、需要的、有益的知識(shí)，都是我們學(xué)習(xí)的對(duì)象。四、具體措施（一）制定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)和學(xué)習(xí)規(guī)劃每個(gè)人根據(jù)自己的實(shí)際情況，有針對(duì)性有步驟地確定近期及中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃，從職稱到取證，從彌補(bǔ)短板到發(fā)揮特長(zhǎng)，從專業(yè)知識(shí)到全面發(fā)展等。在這樣的環(huán)境中，員工個(gè)人素質(zhì)及綜合能力得到較大提高，這既是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的必然結(jié)果，也是關(guān)愛(ài)員工的最好詮釋。二、創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)現(xiàn)目的（一）建成延長(zhǎng)油田工程造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)化管控體系，實(shí)現(xiàn)“收而不死、放而不亂”科學(xué)高效的工程造價(jià)運(yùn)行模式。以促進(jìn)人的全面發(fā)展為根本目的，引導(dǎo)員工在組織的大環(huán)境下，建立個(gè)人發(fā)展愿景，培養(yǎng)積極樂(lè)觀、健康陽(yáng)光的心智模式，努力追求自身價(jià)值實(shí)現(xiàn)；倡導(dǎo)員工團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)、共同進(jìn)步；充分發(fā)掘、發(fā)展人的個(gè)體潛能、團(tuán)隊(duì)力量，從而推動(dòng)組織全面成長(zhǎng)。公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視我部門(mén)，希望我們高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，建設(shè)延長(zhǎng)油田股份有限公司的標(biāo)準(zhǔn)化工程造價(jià)管理體系。小組也可以組織集體聚餐，集體娛樂(lè)，由組內(nèi)成員集資，當(dāng)然車間能支助一部分活動(dòng)金費(fèi)更好。經(jīng)常開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，由資歷豐富、思想先進(jìn)的師傅，對(duì)新進(jìn)來(lái)的員工進(jìn)行技術(shù)上，思想上的教導(dǎo)與交流。如：“交流建議小組”和“競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)小組”。因?yàn)樗軡M足年輕人的心里歸屬感和成就感，使自己心情愉快地工作下去。在企業(yè)里呆了一年多，看到了車間很多優(yōu)點(diǎn)，也慢慢地發(fā)現(xiàn)車間的種種弊病，車間效益并不好，員工老齡化嚴(yán)重，并且等待退休的員工偏多，這一類員工有自己的團(tuán)體，形成共同的工作方式，這樣的團(tuán)隊(duì)對(duì)車間有很大的好處，但卻并不是完全是好事，集體效應(yīng)使工作積極性低迷擴(kuò)大化，群體工作效率低下，工作氣氛萎靡。我的設(shè)想是小組由新來(lái)的員工建立，由他們自己選派人當(dāng)組長(zhǎng)和副組長(zhǎng)，組長(zhǎng)設(shè)立以方便活動(dòng)的組織，和作為代表向領(lǐng)導(dǎo)溝通。領(lǐng)導(dǎo)收到建議匯總，應(yīng)及時(shí)審閱分析，如建議能夠接受應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng)，并給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，如不能接受應(yīng)描述出原因，有組長(zhǎng)記錄傳達(dá)，并可以供下次建議參考。小組在工作上也可組織競(jìng)賽，如：工位清潔評(píng)比，工作努力評(píng)比。我們深感公司的重托和肩上的擔(dān)子，同時(shí)也有信心按照公司的目標(biāo)和要求，開(kāi)展好各項(xiàng)業(yè)務(wù)，履行好部門(mén)職責(zé)。學(xué)以致用的原則。（二）打造一支一專多能的隊(duì)伍 在崗位設(shè)置方面，我部門(mén)按照1:，這客觀上要求我們的隊(duì)伍要能做到一專多能。（四）學(xué)習(xí)不但有制度保障，更是一種自覺(jué)行為能夠定期開(kāi)展學(xué)習(xí)交流活動(dòng)，并且能夠從場(chǎng)地和制度上予以保障。三年之內(nèi)，管理人員要具備相應(yīng)的職業(yè)資格，并能熟練運(yùn)用現(xiàn)代企業(yè)管理方法。但人的精力是有限的，所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)內(nèi)容上要做到有重點(diǎn)、主次和先后。但是，國(guó)家的政策法規(guī)紛繁復(fù)雜、涵蓋面廣，所以在學(xué)習(xí)的時(shí)候依然要有重點(diǎn)和主次。自學(xué)代表著興趣、主動(dòng)追求進(jìn)步和積極向上的精神狀態(tài)，而興趣與追求永遠(yuǎn)是最好的老師。結(jié)對(duì)互幫學(xué)每個(gè)人身上都有長(zhǎng)處和不足，有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)，最典型的就是在專業(yè)方面，每個(gè)人術(shù)業(yè)有專攻。每月一次講堂講堂既要求我們靜下心來(lái)把自己的工作、感受進(jìn)行認(rèn)真思考、梳理，也能鍛煉我們的表達(dá)能力、思維膽識(shí)等。每年寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié)每人每年寫(xiě)一篇學(xué)習(xí)總結(jié)，回顧一年來(lái)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、收獲及體會(huì)，并對(duì)來(lái)年的學(xué)習(xí)做好安排規(guī)劃。建立個(gè)人工作及業(yè)績(jī)檔案執(zhí)行力是學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)的基本要求。我們要與黨建文化管理工程結(jié)合起來(lái)，與創(chuàng)建優(yōu)化制度流程相結(jié)合，從實(shí)際出發(fā)，量力而行，營(yíng)造氛圍，注重發(fā)揮個(gè)人的主觀能動(dòng)性，實(shí)現(xiàn)“熱愛(ài)學(xué)習(xí)、快樂(lè)工作、健康生活”，實(shí)現(xiàn)“公司、部門(mén)、職工同步發(fā)展”。一、營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)氛圍 古人說(shuō)：“授之以魚(yú)不如授之以