【正文】 關(guān)于如何調(diào)整工作狀態(tài)，我想主要從以下幾個(gè)方面入手：首先，確保學(xué)習(xí)和工作的計(jì)劃性。學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性還不夠強(qiáng)，對(duì)知識(shí)的涉取存在隨意性缺乏目的性，由此導(dǎo)致了學(xué)習(xí)效果不好、效率不高；學(xué)習(xí)方法方式還有待改進(jìn)。帶領(lǐng)本站人員認(rèn)真貫徹執(zhí)行安全規(guī)程、制度，及時(shí)制止違章違紀(jì)行為。為了更好的參與創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，進(jìn)一步提升自己，做好本職工作，現(xiàn)將個(gè)人參加創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的情況小結(jié)如下：一、積極參與，主動(dòng)做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)各項(xiàng)工作為了持久、扎實(shí)、有效的做好創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的各項(xiàng)工作，我主動(dòng)調(diào)整心態(tài)，適應(yīng)形勢，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)，把握標(biāo)準(zhǔn)，廣泛學(xué)習(xí)，提升效率，較好的完成了支部交給的各項(xiàng)任務(wù)，確保了支部創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的順利開展和效果落實(shí)。包括角色意識(shí)、信黨意識(shí)、愛黨意識(shí)、憂黨意識(shí)、公仆意識(shí)和執(zhí)政意識(shí)。人的進(jìn)步離不開不斷進(jìn)取、積極向上的精神，更離不開不斷的自我反思與總結(jié)，現(xiàn)將我個(gè)人今年來的工作及生活狀況小結(jié)如下：一、在政治思想方面我首先把學(xué)習(xí)擺在首位，在思想上嚴(yán)格要求自己，一年來，本人堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針。第四篇：2010年創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人小結(jié)2010年創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人小結(jié)今年我們鄂州職業(yè)大學(xué)創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組按照教育局關(guān)于創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)的部署，結(jié)合我校制定了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)方案，切實(shí)增強(qiáng)了組織的凝聚力、吸引力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步提高支部組織建設(shè)的整體水平，牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想，全體黨員積極創(chuàng)先爭優(yōu)，把此項(xiàng)工作做得深入細(xì)致，在電子電氣工程系黨支部帶領(lǐng)下，全體黨員取得實(shí)績成果，特將我在本階段工作小結(jié)如下：6月29日，我系召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，全體黨員和入黨積極分子參加了會(huì)議。探索新形勢下如何加大日常監(jiān)督和查辦案件的力度問題。個(gè)性決定了做事踏踏實(shí)實(shí)，埋頭干活，不重宣揚(yáng)。四、問題還不少。在和同志們相處的日子里，從心里我關(guān)心每一個(gè)人，體貼每一個(gè)人，我覺得能在一起工作就是一種緣分。紀(jì)檢干部就要象個(gè)紀(jì)檢干部的樣子，別人搞的你就不能搞。三是廉潔勤政。為不落人后，我以先進(jìn)典型為榜樣，對(duì)照自身找差距、明確方向、制定措施，主要做了幾個(gè)方面的工作：一是深入學(xué)習(xí)，學(xué)黨章，學(xué)廉政準(zhǔn)則，學(xué)紀(jì)檢監(jiān)察方面的政策法規(guī)。五是帶頭弘揚(yáng)正氣，積極踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，樹立正確的榮辱觀，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德，嚴(yán)于律己，情趣健康，公道正派。第三篇：創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人小結(jié)文章簡介：《創(chuàng)先爭優(yōu)個(gè)人總結(jié)》一、認(rèn)識(shí)比較高。多次被學(xué)生評(píng)為“我最喜歡的教師”學(xué)生總結(jié)了汪老師在教學(xué)中的三大特色： 第一大特色：幽默而嚴(yán)肅當(dāng)我們?nèi)淌懿蛔∑v，昏昏欲睡的時(shí)候，汪老師常常會(huì)打趣我們一下，讓我們在歡聲笑語中將注意力重新集中到課堂；當(dāng)我們之中有同學(xué)雙目呆滯，神游于課堂之外時(shí)，汪老師又會(huì)冷幽默一把，讓走神的同學(xué)重新融入到課堂，又不至于有被批評(píng)的尷尬；然而，老師的幽默不會(huì)無止境的繼續(xù)，當(dāng)我們的思緒在短暫的歡笑聲和老師的制止聲中，隨著那一陣小幽默繼續(xù)展開，收不回來的時(shí)候，汪老師便嚴(yán)肅起來——他不允許我們用超過它允許范圍以外的時(shí)間去回味他的幽默——使得我們自覺地精神抖擻地繼續(xù)那被中斷的課程。教師在批評(píng)中應(yīng)注意掌握語言的藝術(shù)性，分寸感，從而使學(xué)生心悅誠服，達(dá)到批評(píng)的目的。同時(shí)，不能親一批，疏一批，更不能把學(xué)習(xí)成績好的視為上賓，而把成績或者品行較差的學(xué)生視為眼中釘，因?yàn)樵绞呛筮M(jìn)的學(xué)生，越是需要大家的關(guān)愛。由于這種影響是以潛移默化的方式進(jìn)行著，因而對(duì)學(xué)生個(gè)性的形成是多么重要。想方設(shè)法挖潛每個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)、特長、內(nèi)在潛力，使其產(chǎn)生內(nèi)驅(qū)力，逐步讓他們改變自己，使他們嘗試到了被人尊重的甜頭，學(xué)會(huì)尊重他人。因?yàn)槊恳粋€(gè)學(xué)生都有自己的判斷力，當(dāng)你偏袒好學(xué)生，討厭差生的時(shí)候，所有的學(xué)生都會(huì)感覺出你不是一個(gè)一碗水端平的好老師，即使是那些受到你偏袒的學(xué)生也會(huì)這樣認(rèn)為你。做到工作思路有創(chuàng)新，目標(biāo)任務(wù)有創(chuàng)新，工作措施有創(chuàng)新。在工作中，與同志們思想交流不夠充足和充分，體貼關(guān)心也需要加強(qiáng)。在思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)知識(shí)等方面與所擔(dān)負(fù)的工作責(zé)任還不完全適應(yīng)，對(duì)有些問題考慮不深不細(xì)。不拖拉、不推諉、不扯皮、不誤事。現(xiàn)對(duì)自己進(jìn)行剖析。一、聯(lián)系實(shí)際，通過創(chuàng)先爭優(yōu)思想外化良好行為（一）勤學(xué)習(xí)，提高綜合素質(zhì)在工作中，我注重加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，全面提高思想政治素質(zhì)。時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，樹立愛崗敬業(yè)，勤奮務(wù)實(shí)，埋頭苦干的精神，增強(qiáng)對(duì)參與工作的指導(dǎo)和創(chuàng)新思維。（二）全局意識(shí)不夠強(qiáng)，有本位主義思想。三、解決問題，通過創(chuàng)先爭優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)促進(jìn)個(gè)人持續(xù)發(fā)展（一）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，在思想上創(chuàng)先爭優(yōu)保持思想上的先進(jìn)性，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀，牢記“兩個(gè)務(wù)必”，自覺踐行“八榮八恥”社會(huì)主義榮辱觀，抵制各種腐朽思想的誘 惑和侵蝕，培養(yǎng)高尚的生活情趣，樹立群眾滿意的形象。要通過創(chuàng)新工作機(jī)制，不斷適應(yīng)新形勢，研究新情況，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，探索新規(guī)律，擴(kuò)充自己的腦力，提高工作質(zhì)量和效率?！捌恋暮⒆尤巳硕枷矚g，而愛難看的孩子才是真正的愛”。一定要學(xué)會(huì)真誠的欣賞學(xué)生，教會(huì)學(xué)生欣賞自己，真誠的欣賞同學(xué)，欣賞任課老師，欣賞周圍的一切事物，你好，我好，大家都真好。四）換位思考，走進(jìn)學(xué)生的心靈。換位思考，就是“理解”除自己以外的