北師大版第十一冊(cè)企盼世界和平的孩子教學(xué)設(shè)計(jì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 而 “ 關(guān)心國(guó)際政治 ” 及 “ 拒絕別人幫助 ” 這兩部分可以略學(xué)。雷棣之所以企盼世界和平，是因?yàn)檫@是爸爸生前的理想，也是家人對(duì)雷棣的希望，所以雷棣要企盼和平。 掃清字詞障礙后，請(qǐng)學(xué)生快速瀏覽。、自強(qiáng)不息的動(dòng)力； 、維護(hù)和平的思想觀念。 ，教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)生字難詞并積累詞語(yǔ)（沉浸、回眸、凱旋、殉難、叮囑等）。請(qǐng)同學(xué)們課后思考：課文重點(diǎn)寫(xiě)了其中的哪些事？為什么要著重寫(xiě)這兩件事？準(zhǔn)備下節(jié)課討論、交流。教師尊重他們的獨(dú)特體驗(yàn)。如雷棣寫(xiě)給聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)的信的內(nèi)容，《資治通鑒》、《二十四史》等，以幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容，豐富他們的課外知識(shí)。本課教學(xué)中的亮點(diǎn)有： 引導(dǎo)學(xué)生抓住課文的重點(diǎn)詞句理解課文，體會(huì)文章的思想感情。 ） 隨后，教師提出：從爸爸平靜深情的目光中，雷棣能感受到爸爸要告訴他些什么嗎？教師繼續(xù)引導(dǎo)：失去父親的悲痛讓雷棣承受了他這個(gè)年齡的孩子難以承受的苦難和打擊，但是他沒(méi)有趴下，而是 “好像一下子長(zhǎng)大了 ”。 ，并配 樂(lè)講解： “是啊，我們這個(gè)地球上仍有很多地方不太平，那里的人們飽受戰(zhàn)爭(zhēng)之苦：家園被毀、妻離子散、肢體殘缺甚至失去生命！那里的孩子每時(shí)每刻面臨著貧窮、饑餓、死亡的威脅，孩子們點(diǎn)起了蠟燭為世界和平祈禱，那么也讓我們懷著對(duì)世界和平的強(qiáng)烈企盼，走進(jìn)今天要學(xué)習(xí)的課文 ――
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