北師大版第十一冊(cè)把掌聲分給她一半教案-免費(fèi)閱讀
【正文】 九 、在各行各業(yè)中有許多人不計(jì)個(gè)人得失為祖 國(guó)贏得了榮譽(yù)，你知道的有哪些，講給大家聽(tīng)聽(tīng)。 ⒊ 更神的，還是孫晉芳的雙手，仿佛變成了兩塊磁石，吸引著飛舞的白球；仿佛有了魔法，可以隨意把球送到想送的地方。 教學(xué)難點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，表達(dá)個(gè)人情感體驗(yàn)的能力。 ⒊ 揣摩文中議論和抒情的作用。 ⒈ 原來(lái)漂亮蓬松的頭發(fā)，變得濕淋淋的，粘到一塊去了。 五 、作者在文中對(duì)孫晉芳個(gè)人的作用如何作高度評(píng)價(jià)的？ 作者把孫晉芳比喻成連接珍珠的金線，這個(gè)比喻很好，形象生動(dòng)的寫出孫晉芳在女排中發(fā)揮的作用，類似的比喻你也能 寫 兩個(gè)嗎？ 如果把女排比作一部精彩的戲，那么孫晉芳
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