【正文】
3. 第二教時,可以讓學生扮演成一家人,孩子向爸爸或媽媽介紹新朋友 。 8. activity to the tape. the class into of three. 讓學生用新學的句子互相交流。 Whiletask 1. Hello, boys and 套在手上的 procedure Hello, . Hi, . girls. P: Hello, Michelle 2. Use the puppet (Dog and Rabbit) to elicit the greetings Puppe1: Hello(Hi), Dog. Puppe2: Hello(Hi), Rabbit. 傀儡一出現(xiàn),立即吸引住了小朋友。 Unit 5 Numbers 教學說明 : ,孩子們對英語有了初步的了解,對英語學習有了較濃厚的興趣。他們聚精會神地關注著小狗、小兔 的表演。 Practise the dialogue. Assignment 1. Listen page 8 and read it. 2. Act page 8 with parents. 3. Complete the exercises on workbook page 5. 教學提示 媒 體準備: