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養(yǎng)成好習慣主題班會教案-免費閱讀

2024-10-14 01:14 上一頁面

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【正文】 當我們見到他人有困難時,一定要主動幫助。5:有業(yè)余時間看看課外書。壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊,大家稍一疏忽,就讓它影響了我們,所以我們一定要改正這些壞習慣,培養(yǎng)好習慣。生2:這個乞丐有再多的錢,他也不會花,他的思維只圍繞在乞討這件事上。在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。(學生介紹自己的不好的學習習慣,并說以后的打算。(小品表演)鏡頭一:上課時,老師在上課,同學a開始做小動作,同學e則仍認真聽,此后用手輕碰他,提醒不要做小動作了。(邊念邊打節(jié)拍)主持人甲:請全班同學仔細想一想,再討論在我們班里還有哪些同學有這方面的好習慣,最好能舉個例子,大家如果同意的話,就邊拍手邊說;“對,對,對!我同意,他有這個好習慣。怎樣才能得到更多的花瓣呢還是請老師跟我們說說吧!老師:同學們,怎樣才能得到更多的花瓣呢?那就要有一個好的學習習慣。2.通過表揚有良好學習習慣的同學,在班內(nèi)掀起人人爭學習習慣花的熱潮,進而形成一個良好的班風和學風。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子———《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規(guī)則110條》。師:壞習慣總是不知不覺跟在我們身邊,大家稍一疏忽,就讓它影響了我們,所以我們一定要改正這些壞習慣,培養(yǎng)好習慣。朗誦《點燃心靈之燈》二:習慣的力量——細節(jié)決定成敗師:據(jù)科學家證實,一件行為連續(xù)重復21次即可成為習慣(一般也以三十天為準),成為習慣即可成為自然,直至終生。老師提問:“這件事是真實的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”(學生在互相討論,師趁機認真觀察學生的討論狀況,發(fā)現(xiàn)一些不良的習慣)師:請大家再聽一個故事。習慣就像我們成長過程中最親密的伙伴,能讓我們在陽光下茁壯成長。四、我們宣誓承諾,請全體起立我們的承諾:只要有人亂扔垃圾,我們就要阻止。生2:不說臟話。二、說說你我的壞習慣師:現(xiàn)在我們大膽說說自己的壞習慣。老師提問:“這件事是真實的,大家不防思考一下,小象是被鏈子綁住,而大象則是被什么綁住的呢?”師:請大家再聽一個故事。習慣就像雛鷹的一雙翅膀,能讓我們在高高的藍天上翱翔。復習歸納整理錯題集 178。自學預習178。師:是啊,名人之所以成為名人,是因為他們養(yǎng)成了很多的好習慣,正是這些好習慣,使得他們?nèi)〉昧藗ゴ蟮某煽?。當時挑選第一個上太空的人選時,有這么一個插曲,幾十個宇航員去參觀他們要乘坐的飛船,進艙門的時候,只有加加林一個人把鞋脫下來了。四、引以為戒——說說你我的壞習慣師:既然是壞習慣使得我們浪費了時間,那就讓我們把這些壞習慣揪出來,大膽說說你我的壞習慣。生2:我的30%。因為,本公司從來不錄取那些亂翻別人東西的人。沒想到,這一面試出問題了。聽了他的答案,你有什么感受?生1:這是他當乞丐養(yǎng)成的習慣,已經(jīng)改不過來了。班會過程:一、導入師:一根小小的柱子,一截細細的鏈子,拴得住一頭千斤重的大象,你相信嗎? 生:怎么可能?不信!師:不信,給大家講個故事。(出示課件)在印度和泰國,馴象人在大象還是小象的時候,就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上,無論小象怎么掙扎都無法掙脫。生2:這個乞丐有再多的錢,他也不會花,他的思維只圍繞在乞討這件事上。一見面,總經(jīng)理說:“很抱歉,年輕人,我有點急事,要出去10分鐘,你們能不能等我?”年輕人說:“沒問題,您去吧,我們等您。”哎呀,這些年輕人一聽啊,捶胸頓足。生3:我的更少,才18%。學生剖析自己的壞習慣:生1:我有個壞習慣,晚上回家后從來不復習,寫完作業(yè)就睡覺。他覺得:“這么貴重的一個艙,怎么能穿著鞋進去呢?”就加加林的這一個動作,讓主設(shè)計師非常感動。也因此,我們才說好的習慣會是終身的財富。專心上課178。客觀評價師:這些好習慣你有嗎?? 我要用全身心的愛去迎接今天愛的習慣? 堅持不懈,直到成功持之以恒的習慣 ? 我是自然界最偉大的奇跡自信的習慣 ? 用好我生命中的每一天珍惜時間的習慣 ? 今天我要學會控制情緒自制的習慣 ? 我要笑遍世界笑的習慣 ? 今天我要加倍重視自身的價值發(fā)掘自我潛能的習慣 ? 我現(xiàn)在就付諸行動立即行動的習慣 師:下面我給大家介紹一些人生還習慣的十二個指標。習慣就是我們成長過程中最親密的伙伴,能讓小苗在陽光下茁壯成長。一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生的乞丐。生1:我有個壞習慣,晚上回家后從來不復習,寫完作業(yè)就睡覺。生3:主動幫助同學。只要有人在干凈的道路上隨地吐痰,我們就要阻止。當然,好習慣不是一節(jié)主題班會課就可以養(yǎng)成的,不良習慣也不是口頭說說就能克服,我希望同學們能夠用行動履行我們的諾言,讓好習慣伴我們一路成長,受益終生。一位沒有繼承人的富豪死后將自己的一大筆遺產(chǎn)贈送給遠房的一位親戚,這位親戚是一個常年靠乞討為生
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