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創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃-免費閱讀

2024-10-14 01:14 上一頁面

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【正文】 完善防范體系,人防、技防、物防相結合。來客來訪執(zhí)行會客登記。加強安全教育,充實“創(chuàng)建平安校園”內容。校長對創(chuàng)建工作負總責、負全責,分管領導主要抓,其它領導配合抓。學生在校學習時,安排專人巡查,避免擁擠踩踏事故發(fā)生?!尽拷淌?、廁所、圍墻等校舍用房、建筑物和用水、用電、照明,微機室、防護欄、體育運動等設施、設備的性能都要符合國家規(guī)定標準。把安全與健康教育列入教學計劃,納入教學內容。深入開展愛國主義為核心的民族精神、以改革創(chuàng)新為核心的時代精神和社會主義榮辱觀教育,使師生樹立正確的理想信念。二、平安和諧校園創(chuàng)建的主要內容(一)加強校園文化建設,提高校園文明水平。根據(jù)季節(jié)特點,重點抓好季節(jié)的安全防范工作,堅決把交通、火災、溺水等事故降到最低限度。第三階段:2012年1月為自評階段,總結經驗,找出不足,形成創(chuàng)建工作總結材料報送上級主管部門。對發(fā)生重特大案件、事故或造成重大影響的,要實行責任追查制,嚴肅追究有關責任人的責任。積極開展學生思想品德教育、心理健康教育、安全法制教育,做到計劃、教師、教材、課時以及考核“五落實”,加強對“問題學生”的幫教、轉化工作,做到責任到人,目標到人,考核到人。四、工作職責加強領導,明確分工,落實工作責任。與家長和學生簽訂交通安全乘車、騎車協(xié)議書,加大督查力度。負責對本項工作的組織領導和督查。(七)開展活動,創(chuàng)建工作不拘形式。各有關部門及學校周邊村、組與村民的關系。并一一進行登記造冊,逐一制定切實可行的整改方案,及時消除安全隱患,針對我校實際主要對以下方面進行排查:、危墻等基礎設施。并注重自我保護能力的培養(yǎng),不斷提高全校師生的安全防范能力。開展創(chuàng)建和諧校園活動是新形勢下學校確保師生的生命財產安全的重大舉措。二、工作目標通過創(chuàng)建和諧校園活動的廣泛宣傳,制度完善,強化責任,落實措施等,促進我校教育教學工作的順利進行。確定蘇州第六中學和諧校園評價指標,對學生、教師進行問卷調查,進一步梳理存在的問題。對地震、火災、樓房停電狀態(tài)下采取的自救、自護措施,進行安全演練??倓仗庁撠煓z查學校各種設施設備情況,從樓房到校園進行一次拉網(wǎng)式排查,不留死角,對任何一處有出現(xiàn)安全隱患危險的,要現(xiàn)場辦公,采取必要措施,消除隱患,避免師生安全出現(xiàn)問題,避免學校財產受到損失。此外,還要教育廣大師生,樹立崇尚科學,遠離邪教思想,嚴防一些邪教組織腐蝕廣大師生頭腦。一、加強對創(chuàng)建工作的組織領導,明確分工,責任到人。要進一步完善學校行政值班制度和住宿生管理條例以及晚自習值班制度,明確職責,狠抓落實,值班人員要堅守崗位,時刻在教學樓內巡視。學校領導要負責管理好日常值班、值宿工作,做好此項工作的檢查記錄。舉辦一次學生安全知識競賽。擬訂致學生家長的一封信,就假期安全、實踐活動、學習等方面提出具體要求,動員學生積極參與和諧社會創(chuàng)建。第二篇:創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃為了進一步貫徹上級關于維護社會穩(wěn)定和加強社會治安綜合治理的指示精神,進一步加強校園環(huán)境的綜合治理,全力構建管理網(wǎng)絡,有計劃、有部署地推進我校創(chuàng)建“和諧校園”活動。加強校園周邊環(huán)境的綜合治理工作。(三)、加強教育,提高安全防范能力。(五)、排查隱患,安全工作防患未然。對以上隱患排查情況均要有專人負責督促整頓,確保各項安全防患于未然。取得家長的支持和理解。促進創(chuàng)建工作的全面展開。按照《金昌市教育系統(tǒng)2005年創(chuàng)建“和諧校園”活動實施方案》。第三篇:創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃三畈小學創(chuàng)建平安和諧校園工作計劃一、指導思想:以三個代表重要思想為指導,以服務教學,服務師生,服務改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局為宗旨,認真貫徹黨的十七大精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,大力推進依法治校、科學治校、民主治校進程。王方根:負責對學校安全檔案的管理。五、工作措施(一)深化認識,高度重視學校領導要高度重視,深刻認識“創(chuàng)建”工作是是關系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎工程”。成立創(chuàng)建工作機構,明確職責任務,制定活動方案。強化安全措施,預防各種事故發(fā)生。校園環(huán)境優(yōu)美,秩序井然,以育人為本的校園文化建設取得顯著成效,大力加強社會主義榮辱觀教育和文明行為養(yǎng)成教育,校園文明程度明顯提高。重視校園綠化、美化和人文環(huán)境建設,使校園整潔美觀、和諧高雅、特色明顯,處處體現(xiàn)教育和熏陶作用。貫徹落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,教育引導學生遵守學校紀律和規(guī)章制度,服從學校教育和管理,尊敬師長,團結同學,積極參與學校組織的活動,建立良好和諧的師生關系。建立學校安全衛(wèi)生工作目標管理責任制,逐級簽定責任書,將學校安全、衛(wèi)生工作和工作責任分解細化,落實到每個科室和個人,建立覆蓋所有工作環(huán)節(jié)的安全責任體系。切實加強門衛(wèi)管理,落實校外
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