【正文】 在餐廳里，我們愛談心，比如八卦，學習等……餐廳，它不僅僅是一個能吃飯、給身體提供能量的地方。那條小路早已不是路了，而是我最忠實的朋友。憂郁的藍，是我心中無奈的孤獨。荷花，用搖逸，使自己裊裊而生動，水草，用浮動，使自己脈脈而紅火；我們則用初中生活的紅，為自己刻下歡快而活潑的影。它告訴我：我們的青春是五顏六色的，我們的初中生活是五彩繽紛的。老師們在講臺講得眉飛色舞，我們在下面聽的津津有味，可有一門課例外。不過慢慢來，“欲速則不達”，天天堅持學習，不要一曝十寒，要勞逸結(jié)合。夢想是做一名作家兼畫家，成天舞文弄墨寫下不朽詩文，唯美的畫卷在我的妙手下飛舞，多好??！“讀書破萬卷，下筆如有神”在緊張忙碌的初中生活，我依然像從前那樣好讀書，擠時間讀書，多讀名著，將好詩佳句抄錄在活頁本上，爛熟于心，在寫文章時信手拈來，如虎添翼。在又經(jīng)歷了一番“狂風暴雨”之后，我在黑暗中彷徨，在黑暗中思索，心頭一觸，領(lǐng)略了曹操的英雄所在：宛城喪子之后的痛定思痛，棄袍割須后的巧施反間計……人生難免有挫折，每個人在成長的路上都會有些磕磕碰碰，但即使頭破血流，也不應該放棄對理想的追求，只有在摸索中找到途徑，才能讓陽光驅(qū)走心中的黑暗。我這樣安排時間，大約就不會浪費了吧?！蔽疫€不知道是在說我呢！但我自己也在想，這樣下去是不行的，得找個辦法。當然事情不會一帆風順，難免會有一些磕磕絆絆，這是很正常的事，我想，只要我?guī)е活w理解、寬容的心，我就會很開心地度過這三年。從沒接觸過的地理，讓我看到神奇的宇宙；充滿生命力的生物，讓我解剖生命的奧妙；教我怎樣適應初中生活的政治，詳解人類社會的歷史。后來第三次月考，我總結(jié)經(jīng)驗終于奪回了第一的寶座。來了初中后，被子得自己疊，飯得自己打，沒有家人呵護，剛來時有點不適應，覺得有些苦。我知道了顧全大局。這些事告訴我做人的道理，讓我受益匪淺。每本書都帶給我不同的感受。伴隨筆不停地移動，一個個文字便被寫在紙上。”他雖然極力掩飾疲憊，但那困倦的眼神出賣了他。額前的劉海日漸遮住了她的視線，但她全然不考慮，手中的笤帚一刻也沒停過?！本驮谶@時，傷心地我忽然想起鴻所說的話“我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。”“沒錯，我們已是半個中學生了，不能再成天想著過去，要著眼未來，不再沉醉在過去。初中生活作文 6一聲再見，可能永遠不見，但，當再見時，你我將已茁壯成長。難忘之一，買新衣服，平常都是媽媽替我逛街，由她幫我買衣服可是每到過年，就要由我自己親自買衣服，而每到過年，我就要和老媽一起去逛街，我走啊走啊走啊，走了半個小時都沒買上，這是為啥呢？因為我太挑剔了，媽媽幫我看中了好幾件，我都不喜歡，最后花了整整一上午的時間，才買完了我的新年衣服?！蔽蚁褚恢恍沽藲獾钠で?，抬不起頭來。終于出來了！我走到樓梯口，一摸口袋，我心里一沉：“糟了，我的10元錢不在了。當同學們迎著朝霞，大步走在學校美麗的小徑上的時候，那是何種的生機！當同學們踏著夕陽互相挽著談笑風生的時候，那又是何種的愜意！還有我們可愛可敬的教師，當你遇到困難無法解決時，教師就成了你的引路人；當你心里有話卻無處訴說時，教師就成了你的傾聽者；當你擁有喜悅與歡樂時，教師就成了你的分享者。當東方映著魚肚白，那一片紅遮掩著出來了。這種樂趣令人感到溫暖。在初中里，我的生活樂趣也有所改變。更加令人喜悅的是：我競選上了小組長，課代表和宣傳委員，有許多的任務(wù)要去完成，雖然擔子很重，但是為班級做出貢獻是我們每個人應盡的責任。即將步入高中生活的我們，會更加成熟，更加穩(wěn)重。有感動，有歡樂，有傷懷，有拼搏，還有更多更多??可這場盛大的舞會，即將以為時不多的中招考試涐華麗落幕。再也不會像七年級的新生剛進校門那樣，以好奇的目光打量著校園；也不會在放學時，以每秒一千米的速度狂奔到食堂；不會再成天埋怨作業(yè)的太多和老師的嘮叨；不會在每天天不亮是就埋頭苦讀；更不會在夜深人靜時還在題海遨游??因為，我們即將告別，告別這三年的初中生活。正如你的朋友受欺負，你好似吃了辣椒一般，心中的怒火正熊熊燃燒著，無法澆滅，直到你為朋友找回公道。初中生活，像一瓶陳醋，嘗起來酸酸的。所以我現(xiàn)在必須努力學習，我不是要一下子成績有多好，分數(shù)有多高，我只要考試一次比一次好，分數(shù)一次比一次高，得到老師和同學的贊同，這已經(jīng)足夠了。初中三年的生活開始接近尾聲了，轉(zhuǎn)眼間，我將步入高中的青少年。在這個大家庭中，大部分都是學區(qū)數(shù)一數(shù)二的尖子生。一切都準備好的時候去學校食堂吃飯我們總是比那些成績好的人先到，我們吃完飯，就知道班主任鐵定知道我們沒有去上早自習課。暖光、芬芳、晴空、白貓，醉夢零碎了。朋友也很有個性，他們都很調(diào)皮、也很幽默，下課時他們經(jīng)常把地球儀扔著玩，而上課時他們隨心所欲地回答問題，經(jīng)常引起同學們的爆笑，我們都相處得很好。我說說啊，我們?nèi)ツ且婚_始吃飯的時候，吃著吃著竟吃出了3只活生生的蟲。白紙上留下黑色的字跡，不激揚，也不狂放。已經(jīng)入冬了，這樣的風景很是迷人，似乎讓我看到了生活的萬花筒。來到兵一這個熟悉而又陌生的地方，因為這里的規(guī)矩我還只懂一點點，吃完早飯，我光奔到了集合地點，這時看到大家?guī)缀醵嫉搅耍@讓我的有些尷尬，我迅速的找到了我的隊，站到了第一個，一位姐姐把我們帶到了七五班，開始了我的兵一之旅。你一定以為整天呆在書堆里太單調(diào)、太乏味了吧！在緊張的學習之余，我也會去下下棋，游游泳。還有，初中算了，說了那么多，明天晚上還說不完，預測事情會怎樣發(fā)展，聽下一章。體育:當我在小學的時候，我沒有任何標準的測試。初中不是散文，不是一張張行云流水而草草的散文！初中的生活是美好的、快樂的！生活初中作文4當我在小學的時候，我經(jīng)?；孟氤踔械纳?。曬著太陽，那感覺多么美好??！我一定要努力！爭取讓老師對我另眼相看?。∩畛踔凶魑?倏忽就上了初一，小學時那快樂的時光已經(jīng)消失。讓我們在學習中渡過困難，走下支，學習中的勝利就是我們的。②構(gòu)思精巧，不落俗套。從內(nèi)容上看，三個“畫面”又并非平面展開，而是漸人“高潮”，加上考生最后的點睛之筆，使作文升華到一個較高層次。比如寫拔河比賽，其中不就有時勝時負的曲折情節(jié)嗎?寫登山，難道就不會遇到挫折和困難嗎?只要認真挖掘事物本身的變化因素，就能寫得曲折生動。文章之所以能被評為滿分，主要是因為作者借“誠信”話題，新編《西游》，使出了“出奇制勝”這一妙招，可謂“意料之外”。你曾曰：“夫運籌帷帳之中，決勝千里之外，吾不如子房，鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋餉，不絕糧道，吾不如蕭何，連百萬。這對極度怕黑的我是一個極大的挑戰(zhàn)。因為走大路太繞遠，所以我只好踏上了那條捷徑小路。因為我們再也得不到大自然的理解與寬恕。我愿意成為你們的課桌、你們的書本、你們的家具，可我不愿意成為你們隨手扔掉的一次性筷子、漫天飛舞的賀卡，我更不愿意被運到另一個國度里去支撐他們那些怕被海風吹倒的樹。因為露珠是清涼的。淚水過后，無論是風的猛烈；雨的咆哮；我們依然能見到那明媚的陽光！一 棵 樹 的 哭 泣初二六班賈玉婷“你好，好久不見！”我聽見一聲輕微而傷感的問候。盡管堅強是一種值得我們追求的精神，但淚水同樣值得我們憐愛。設(shè)想著回家痛痛快快得舒服一下，暫時先讓我這“木乃伊”出來活動活動，但父親的令聲如同五雷轟頂般向我劈來，于是那四肢僵硬的我爬上樓去，鎖上門，悄悄蹲下，就在那角落里，默默地任憑晶瑩的淚水傾瀉。第一篇：初中作文 生活生活需要淚水初二六班賈玉婷哭，是女孩的天性。要明白，這不是我對父親無言的反抗，而是對這整個“流連忘返”的一周進行一次“總結(jié)”。當面對如涌的挫折時，我哭泣，這淚水不是懦弱，不是畏懼，它是力量催促我勇敢向前。我環(huán)視四周，沒有人，只有一棵枝繁葉茂的老樹。難道，是淚水？“我的老朋友，你怎么啦，你在哭嗎？”許久，沒有回答，一片寂靜。因為我們是平等的，我沒有理由以自己卑微的死去換取同類高貴的生！我和你們?nèi)祟愐彩瞧降鹊?。我也能行初二六班賈玉婷在我們的生活道路上，有許許多多令我們難忘的事。夜，出奇的靜。我的心怦怦亂跳，手一緊卻捏出的卻全是冷汗，努力壓制著心里的害怕，我不由得加快了腳步。吾不如韓信，此三者，皆人杰也，吾能用之，比吾所以取天下也，但你戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如忘了嗎，是你給予了他們機會來展示，你也是英雄，一個人能夠正確的評價自己，認識自己，這個人就已經(jīng)認人值得敬佩，而也正是你的這種正確認識，才使得你能夠接受麾下眾多謀士的良策及意見，也讓手下能夠更加忠心于你，你做得令人深深折服，不是嗎？項羽固然偉岸，固然英勇，但他的偉岸和英勇不足以說明他是英雄！因為百姓需要的是更能顧全大局，更能體恤百姓的人當主，所以你勝過項羽，你會是一位好皇帝，你才是更能帶給百姓太平盛世的英雄。師徒四人取得“七卷真經(jīng)”竟然與“七個背囊”一模一樣，糊涂的唐僧竟然拋棄“誠信”，材料中艄公的提醒“有棄有取，有失有得”變成了最后如來的一番告誡。有了生動的生活素材，還要精心構(gòu)思，巧妙安排材料，盡可能運用包括順敘、倒敘、插敘在內(nèi)的多種敘述方法；有時可以設(shè)置懸念，避免平實呆板。此文用戲劇的筆法寫記敘文，用文學的手段來構(gòu)思故事，故事情節(jié)和表現(xiàn)形式雖是“意料之外”，但其前提又完完全全扣住“話題”展開，因此又是“情理之中”，因而此文在千萬文章中脫穎而出，備受親睞。構(gòu)思既要出人意料，又要在情理之中，可曲折多變，避免平鋪直敘。微笑著走向生活，無論生活以什么樣的方式回敬。在跨進新校園的同時，仿佛回到了剛上一年級，還是同一名女孩，如今，一高一矮，一大一小。初中的生活是什么樣的？我有10，000次猜測。太簡單了。生活初中作文5首先說我所理想的學校和我現(xiàn)在的學校不同，我原來的志向是考上我們地區(qū)的重點中學，而由于我的刻苦成度的不到位，所以說我沒有考上；其次是校風與班風。在泳池里我像一條歡快的魚兒自由自在地暢游，一會兒蛙泳，一會兒自游泳，一會兒仰泳，不同的姿勢給我?guī)聿煌母惺?。第一?jié)課是英語課老師們和同學和諧的匯成了一幅優(yōu)美的畫卷，沒有一個人走神，也沒有一個人在說話的，大家都看著自己的英語報，在改自己的錯誤，如果在我們班一定會不斷的讓老師整頓秩序，這有如我體會到了兵一的學生很配合老師的講課。晝間的所聞所觸，就像是為這夜而準備的？沉在腦里，積在心底，有些惶惶不安。因為，我觸到了無味的詩，給我?guī)砹松陌凳尽：ξ覀兊侥且蝗杖腿欠奖忝?。馬上就要月考了，老師說考完后就按名次排座位，看來這個“黃金周”就要變成“學習周了！”生活初中作文11驕陽不知被誰掛在了蔚藍的空中，輕風悄然拂過了鮮艷的花朵。夏，你是否被流逝？眼前模糊的亮了，我睜開眼，發(fā)現(xiàn)自己正半癱在教室的課桌上，周圍仍是那熟悉的面龐，難道是一場夢》此時窗外正